觀潮同步練習(xí)題

觀潮同步練習(xí)題一、《觀潮》是________朝的________所寫，寫的是回憶南宋時期于京都________外觀看________大潮的盛況。

二、選擇題

１．下列句子中加點字解釋有誤的一項是

A方其遠(yuǎn)出海門B盡奔騰分合五陣之勢

C略不相睹D披發(fā)文身２．下列加點詞的詞性沒有發(fā)生變化的一項是

A如履平地B披發(fā)文身C吳兒善泅者數(shù)

百D鞭數(shù)十,驅(qū)之別院

3．下列句子不是比喻句的一項是

A方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。B則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆。

C有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。D水爆轟震，聲如崩山。

4．下面各句中的“而”表轉(zhuǎn)折的一項是

A溯迎而上B而旗尾略不沾濕

C隨波而逝D則玉城雪嶺際天而來

5.選出加點字意義相同的一項

A．為：自既望以至十八日為盛僅有“敵船”為火所焚

B．天：天下之偉觀也吞天沃日

C．百：艨艟數(shù)百騰身百變

D．而：溯迎而上而僦賃看幕《觀潮》

閱讀練習(xí)題答案

6.選出加點字意義不同的一項

A．天下之偉觀也勢極雄豪

B．則一舸無跡僅有“敵船”為火所焚

C．吳兒善泅者數(shù)百溯迎而上

D．分列兩岸江干上下十余里間

三、翻譯下列句子

1、浙江之潮，天下之偉觀也。

2．吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。

10．而僦憑看幕，雖席地不容閑也。

四、第一段首句和最后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用？

五、第一段作者從哪幾個方面對海潮進(jìn)行描寫？

六．第二段文字主要寫這一場面一場復(fù)雜的演習(xí)活動，而結(jié)在“”的靜景上，這是運(yùn)用了寫法，這種寫法有作用。

七．第一段描寫突出了“弄潮兒”

的、、等特征?！啊币痪涫菍ε眱罕绢I(lǐng)最高妙的稱頌和贊嘆。

八、古詩文中寫潮的名句很多，試寫出四句。

①②__③_____________④

______

參考答案：

一、宋；周密；臨安；錢塘江二、DCCBCC三略四、首句總括全文，點明題旨；最后一句是對上文作形象概括，進(jìn)一步說明漲潮時的宏偉景象，呼應(yīng)首句，又為下文作鋪墊。五．形、色、聲、勢六、水軍演習(xí)；煙消波靜；動靜相襯；為下文的另一場水上表演作了鋪墊。七勇猛；矯健靈活“旗尾略不沾濕”八、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海涌銀為郭，江橫玉系腰。春江潮水連海平，海上明月共潮生。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫《觀潮》閱讀練習(xí)

《觀潮》練習(xí)題及答案

讀準(zhǔn)字音.

艨艟倏泅舸雉

溯僦綺溢

讀懂詞義.

①同義詞釋義聯(lián)讀.

略:略不相睹略不沾濕

雖:雖席地不容閑也雖我之死,有子存焉

皆:皆披發(fā)紋身皆出酒食

既而:既而漸進(jìn)既而兒醒

②生詞釋義點讀.

珠翠羅綺溢目________________倏爾黃煙四起_____________方其遠(yuǎn)出海門________________

③通讀句子,指出其修辭方法.

A.出沒于鯨波萬仞中B,海涌銀為郭,江橫玉系腰

3.研讀.

本文作者采用分鏡頭攝影的筆法,分別寫了漲潮,水戰(zhàn),弄潮,觀潮的盛況.按”自然美”和”人情美”的板塊,將文章分為兩部分,第一段自然美,第2——4段人情美.從正面描寫和側(cè)面烘托的角度,可將文章分為

兩層,第1——3段正面描寫,第4段側(cè)面烘托.

第4段在文中的作用是:以人多馬眾側(cè)面烘托出浙江潮的壯美.

4.賞讀.

方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢機(jī)雄豪.

寫漲潮,由遠(yuǎn)而近,順勢而下,挽狂瀾于筆端.用比喻和夸張的手法,寫盡了大海的威儀和氣派.對潮水從形,色,聲,勢四個角度

進(jìn)行描繪,如:”僅如銀線”寫其形;”玉城雪嶺”狀其色;”大聲如雷霆”描其聲;”際天而來”“震撼激射”“吞天沃日”繪其勢.

艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分和五陣之勢,并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如屢平地.倏爾黃煙四起,任務(wù)略不相睹,水爆轟震,聲如崩山.

寫參演船艙之多的句子

是:_____________________________________

寫陣勢變化多端的句子是:

______________________________________

寫演練技藝之高的句子是:

_______________________________________

寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是:___________________

寫”靜”的句子是:_____________________

寫”動”的句子是:_____________________

5.亮點探究.

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官

鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠(yuǎn)

處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大

家昂首東望，等著，盼著。

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)

平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的

地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近

些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色

戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，

好像大地都被震得顫動起來。

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號［ｈ

áｏ］浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢?/p>

水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

生字區(qū)。

罩屹鼎沸貫崩恢

基礎(chǔ)區(qū)。

一、補(bǔ)充下列詞語。

山地人人天地

人鼎風(fēng)浪頭進(jìn)

二、細(xì)讀課文深感悟。

1、課文開篇以“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”總起全文，

“天下奇觀”是指：

A、錢塘江大潮在世界上是獨一無二的景象。

B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。

2、如果你有機(jī)會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮，你會說什么

呢？

1

答：

三、按要求改寫句子。

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

“把”字句：___________________________________________

錢塘江不是天下奇觀么？

陳述句：________________________________________________

四、排列下列句子順序，用序號表示。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗。

潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

潮近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水墻。

閱讀區(qū)。

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來，好像。頓時

，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳向東望去，江面還

是，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只

見東邊的地方出了一條白線，人群又起來。

1、給文章空白處補(bǔ)充完整。

2、解釋“人聲鼎沸”：造句：

3、按時間順序把這段話分成兩層，用“|”標(biāo)出，點明這一順序的詞

語是

4、第一層寫江潮要來時的特點是：

第二層寫江潮來時的特點

2

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號［ｈáｏ］浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。

生字區(qū)。

罩屹鼎沸貫崩恢

基礎(chǔ)區(qū)。

一、補(bǔ)充下列詞語。

山地人人天地

人鼎風(fēng)浪頭進(jìn)

二、細(xì)讀課文深感悟。

1、課文開篇以“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”總起全文，“天下奇觀”是指：

A、錢塘江大潮在世界上是獨一無二的景象。

B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。

2、如果你有機(jī)會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮，你會說什么呢？

3

答：錢塘江大潮果然雄偉壯觀，波濤洶涌。

三、按要求改寫句子。

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

“把”字句：自古以來人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。

錢塘江不是天下奇觀么？

陳述句：錢塘江是天下奇觀。

四、排列下列句子順序，用序號表示。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗。

潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

潮近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水墻。

閱讀區(qū)。

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來，好像。頓時，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳向東望去，江面還是，看不出有什么變化。|過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊的地方出了一條白線，人群又起來。

1、給文章空白處補(bǔ)充完整。

2、解釋“人聲鼎沸”：人聲喧鬧的意思。

造句：春節(jié)到了,街頭人聲鼎沸,都急著看舞獅子表演呢!

3、按時間順序把這段話分成兩層，用“|”標(biāo)出，點明這一順序的詞語是過了一會兒。

4、第一層寫江潮要來時的特點是：江面風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。

第二層寫江潮來時的特點東邊水天相接的地方出了一條白線。

4

黃岡金牌之路備課教案人教版四年級語文上冊

1、觀潮

一、我會給多音字組詞

蒙：mēng?。篵ō號：háo

méngbāohào

měngbò

二、我會看拼音，寫生字。

Yánzhàobáoguànáng

官鎮(zhèn)籠霧橫復(fù)）首東

望

三、比一比，在組詞。

潮昂恢朝迎灰

家

蒙

A）

B）

C、人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，用來形容人聲嘈雜喧鬧。

——

D、變成原來的樣子?！?/p>

五、課內(nèi)閱讀我會做：

1、我會填

黃岡金牌之路備課教案人教版四年級語文上冊

今天，我們到海寧來觀潮。潮來之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮來之

時，只見＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越來越近＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那聲音＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。潮過之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿。

看看堤下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。錢塘江大潮真不愧為＿＿＿

＿＿＿＿＿，我們?yōu)橹撸撸撸撸撸撸撸?/p>

2、我會按要求完成練習(xí)。

那條的白線很快地向我們移來，逐漸，），

。再近些，只見