初中畢業(yè)演講稿匯編六篇

第頁共頁初中畢業(yè)演講稿匯編六篇初中畢業(yè)演講稿匯編六篇初中畢業(yè)演講稿篇1同學(xué)們：光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了.三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美妙的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時起你們開場用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張試卷上，凝聚著你們智慧的結(jié)晶三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂，難忘的友誼，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美妙的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。三年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，也許你們都彷徨過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信：“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，將來和希望，中國的開展靠你們了。三年中你們曾經(jīng)聆聽過教師的諄諄教誨,感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會使我們教師快樂，你們的每一點失誤也常常會使教師寢食難安。雖然教師有時會過于嚴格，會說一些令你們感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們對你們的每一次責(zé)備，都自于一種教師對你們的“愛”!同學(xué)們，5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。不管結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大!將來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要決然前行。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們即將完畢自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美妙的回憶，去開場新的征程吧!我會真誠為你們的前程祈禱;我會一直含笑送你們英勇前行。真誠希望你們在中考中，以理想的成績來報答學(xué)校、教師、父母對你們的栽培和期望!祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順.有空多多回來母?？纯矗喽喔處熉?lián)絡(luò)。謝謝大家的到來初中畢業(yè)演講稿篇2尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！光陰如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的光陰漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^四季，共享知識，收獲成長。但是這所有的一切，都將沉淀于美妙的回憶中，從如今開場，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的沖動，惜別難舍之情油然而生。首先，我謹代表xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝教師三年來對我們的辛苦教育與培養(yǎng)。假如說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點進步都會使他們快樂，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬與感謝。有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著沖動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的光陰，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們與三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們親愛的教師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但是別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動說明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但是我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)飽滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。我們都堅信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個榮耀的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當(dāng)我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，拾掇好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！最后，我祝各位教師身體安康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中獲得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。謝謝大家！初中畢業(yè)演講稿篇3親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)辭別的日子終于成為如今進展時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張得意的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生友誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但是有些東西那么會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的教師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但是你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但是你們更知道培養(yǎng)自我成長的才能;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但是你們追求的境界始終是攜手共進的友誼。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的教師都為你們的成長感到由衷的快樂，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是完畢，而是開場，一個新征程的開場。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對將來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!最后，我想用尼桑汽車的廣告語來完畢我的發(fā)言?！發(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”that’sall,thankyou.初中畢業(yè)演講稿篇4在簽名一欄里都毫無保存地抒發(fā)了自己的好心情，寫下了暑假的放松方案。第二天、第三天、第四天……然后有人開場感慨，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著什么，一時想不出最貼切的答案。于是我回憶了一下四年的初中生活，簡單地概括一下，發(fā)生過不少槽糕的事情，但最終都以各種方式完畢了。影響最大的應(yīng)該是七八年級發(fā)生的偷竊事件吧，如今回想起來都是一段壓抑的光陰。有喪失財物的同學(xué)傷心又憤怒的淚水，也有因查案而不得不留校直到黃昏的抱怨與不滿，結(jié)局是我們失去了一位班級成員。還有一段為難的光陰是在九年級的時候，因為在考試的時候做出一些令人驚訝地舉動導(dǎo)致了四班的聲譽掃地。接著，我又想起了很多。比方同學(xué)們會在上課時開玩笑般的和教師唱反調(diào)；比方同學(xué)們會在課間休息時分偷偷地打訂外賣；比方在中考前夕，班里照舊熱熱鬧鬧輕松的樣子但上課專心用功的人多了不少……還有同學(xué)們之間親密的交談，反感的瞪視，也有男女生之間互相呵斥，互相幫助。聽上去似乎是這么渾渾噩噩地度過了四年，但實那么是從不被外界所帶來的壓力所擊倒，看上去是我行我素破壞風(fēng)紀，但實那么是四處散發(fā)著張揚的活力和叛逆的心里。說起畢業(yè)，又不得不提到教師。例如我們有一個管得比父母還多、但照舊為我們擔(dān)憂的班主任，看上去嚴肅苛刻、實那么愛講冷笑話表情豐富的理化教師，性格溫和很少責(zé)備我們的數(shù)學(xué)教師，還有性格直爽、平易近人的英語教師……首先還是先道個歉吧，請不要太過糾結(jié)我們上課偶然唱反調(diào)的事情，那些只是玩笑，希望你們可以原諒。感謝的話是說不盡的，從預(yù)初到初三即使我們班是年級最低分，雖然總是嘴上說著“你們考得再爛，跟我也沒有關(guān)系”，可教師們嚴肅的表情就泄露了心思?！病吵煽兩形垂?，心還懸在空中，考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到教師們的心情。但無論如何對教師的感謝是不會變得。畢業(yè)意味著什么？意味著要進入高中了。前面的路還看不見盡頭，各種陡峭險峻的路鋪在眼前，可能會無數(shù)次的摔倒，也必定要無數(shù)次的站起。那個時候不要忘了，中考倒計時的那段日子，即使是在外界宏大的壓力下，也不要輕易的松懈。有壓力又如何，站起來擊碎它就可以。畢業(yè)意味著什么？意味著同學(xué)們地別離。恩，這是一個比擬傷感的話題。都說高中的朋友會是一輩子的朋友，但我們?nèi)缃褚惨稽c也不想放棄此刻的友誼。想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定，將來的夢想，遠大的希望，別忘記。我相信十年后的八月，我們還能在相遇。一切盡在不言中，你們懂得。時間是流水，畢業(yè)發(fā)言，感謝的不僅僅是教師與同學(xué)。最后，感謝所有人給我們帶來的四年的回憶。初中畢業(yè)演講稿篇5教師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的`感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人____在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人____在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹抱歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的目光對待每一個生命，重新對待我們身邊的每個人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動的一刻?；蛟S是太累，或許是近來準備課太忙的緣故，我的喉嚨有點癢，聲音有些沙啞，還時不時地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進教室，在講臺前掃視了一下全班，剛剛還喧鬧的教室頓時安靜下來，同學(xué)們坐得挺端正，只有個別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著，我看了他們一眼，說：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來，緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲，這時，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過來，手里還拿著一包餐巾紙，說：“何教師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的，感動得差點落淚。我笑著說：“教師這兒有，我們開場上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認真地聽我講課，剛剛那幾個頑皮的孩子立即停頓了說話，也專心地聽了起來，不知不覺的一堂課很快地過去了。課間我坐在教室里修改作業(yè)，這時孩子們都圍了過來，個個都在小聲嘀咕著，好象在說些什么？還是那個胡家龍，他走過來微笑著說：“教師，你病了,休息一下吧！”我感動地說：“教師沒事，你們?nèi)ネ姘?！”“教師，我?guī)湍隳脕硭?你喝點吧！”……這時，幾只小手搶著把水壺遞到我的手里，我說：“教師沒事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說什么呢？孩子們天真無邪的舉動，一次又一次讓人感動,我感動于孩子們的關(guān)愛,感動于他們的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探究，去品位生命中的至真至純！感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與松散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕。初中畢業(yè)演講稿篇6親愛的同學(xué)們：今天是我們?nèi)嘧詈笠淮巫诮淌疑险n，三天中考完畢后初20xx級3班即將成為過去，三年的點點滴滴，傷感彷徨、嬉笑怒罵只能成為回憶，今天在這里我和大家辭別，一語未成，淚眼泛酸，感謝大家三年的陪伴，你們的汗水，你們的笑容，你們的眼淚我們都一一記住，并將永遠銘刻。對不起，這些年我對你們更多的是批評，是指責(zé)，不是我狠心，而是太愛你們，對你們要求太高，我是想讓你們的心靈經(jīng)受一次次洗禮，讓你們學(xué)會考慮，審視自己的言與行，得與失，好讓你們快快長大。對不起，我總拿你們和上一屆比擬，不是我偏心，而是希望鼓勵你們不斷完善，不斷超越，從而比上一屆更優(yōu)秀。此時此刻，我得說一句發(fā)自肺腑的話：在我心中你們是獨一無二的，你們并不比任何集體差，你們也完全有資格成為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們得典范！三年來和你們朝夕相處，你們早已成了教師最親的人。在你們感覺到痛之前教師早已痛了，你們快樂之前教師早已快樂過了，你們悔恨之時教師早已在為你們可惜。三年，一千多個日日夜夜！我們共同攜手，相依相伴。我們奮斗著，改變著，成長著。三年前，你們滿臉童稚，是個十足的小孩子；而今天，你們個頭長高了，人也成熟了，是青年了。三年前，你們自由放任，組織紀律觀念淡??；而今天，你們專注安靜，能做到自習(xí)課無人守望，考試無人監(jiān)考。三年前，他們想法單純，情緒多變，互不相讓；而今天，你們遇事沉著冷靜，成熟穩(wěn)重，寬容大度，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。三年前，你們自卑自閉，靦腆羞澀，不敢發(fā)言，不敢上臺；而今天，你們不卑不亢，落落大方，侃侃而談。三年前，無數(shù)次的失敗像噩夢纏繞，讓我們痛苦，掙扎，彷徨；而今天，我們將失敗踩在腳下，綻放笑臉，高昂頭顱，勇往直前。三年中，我們獲得了很多驕人的成績：到民族會場上公開課，你們用自信和沉著征服了在場的所有觀眾；我們的舞蹈《踩花山》代表彭水縣參加重慶市中小學(xué)體育藝術(shù)科技2+2工程班級展示活動評比榮獲一等獎；我們在無數(shù)次的大小公開課展示活動中留下精彩，讓人流連；我們在無數(shù)次的大考小考中勇創(chuàng)佳績，打破了歷史……這三年，我們是辛苦的。請允許我再次細數(shù)我們那些辛苦的歲月。凌晨6：00，當(dāng)別人還在酣睡，我們已經(jīng)奔波在昏黃的路燈下；凌晨6：50，當(dāng)別人正奔波在昏黃的路燈下，我們卻早已在學(xué)校操場上孤獨地跳著“踩花山”；凌晨7：00，當(dāng)別人正睡眼惺忪，我們卻已在教室激情晨讀；中午12：50，當(dāng)別人在愜意午休時，我們卻在教室繁忙奮戰(zhàn)；晚上8：00，當(dāng)別人早已躺在沙發(fā)上安逸休息時，我們卻仍然在教室里孜孜以求；周末，當(dāng)別人正在享受假日的清閑時，我們卻仍然在教室上下求索。三年，我們比別人多上了多少課，多做了多少作業(yè)，多考了多少卷子，少睡了多少覺，少休息了多少時間。同學(xué)們，當(dāng)我們想放松時，請回望那些走過的足跡吧！這三年，我們是幸運的。我們留下了辛勤的汗水，我們幸運！我們有一直默默愛著我們的父母，我們幸運！我們有這樣一群純真得意的同學(xué)，我們幸運！我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，我們幸運！我們有如此得意和認真負責(zé)的教師們的呵護，我們幸運！同學(xué)們，當(dāng)我們聽不到張教師的嘮叨，聽不到楊教師那如雷霆般巨響的聲音，看不到謝教師為占課而風(fēng)風(fēng)火火的身影，聽不到秦教師的手舞足蹈和別具特色的“鴨梨”，聽不到蔣教師或幽默或挖苦的話語時，我們心中是否有一些失落？經(jīng)歷過，是幸運，請珍惜，把他們放在心里吧！無論你們走多遠，我們的心永遠與你們同在！我們永遠注視著你，祝福著你！在這個離別的日子里，教師有不舍，也有擔(dān)憂。擔(dān)憂我們這三年將你們裝在搖籃，密不透風(fēng)，一旦你們走出去，見到花花世界你們會變壞；擔(dān)憂我們?yōu)槟銈兡冻鎏?，一旦失去了這個環(huán)境，你們是否會適應(yīng)；擔(dān)憂這三年我們教師總是管