初中七年級(jí)下冊(cè)半期家長(zhǎng)會(huì)幻燈片課件

愛為同心結(jié)——用愛導(dǎo)航，扶好學(xué)生成長(zhǎng)每一步

進(jìn)步較大的同學(xué)晏文陽、劉麗君、丁俊皓、劉邱煜、李旗、趙熹、張彬馳、李雯雯、彭林、詹嘉匯、朱永科、文巧月、楊喻丹、段藺南、羅星宇、蘇暢、代云喬成績(jī)波動(dòng)較大需要關(guān)注的同學(xué)：李奕鵬、文源、徐佳、田峰凡、曾可、湛洋、張家強(qiáng)、何嘉琳、吳夢(mèng)婷、邱惠測(cè)、贏潔、羅葦、黃玉杰、李海源、鐘檳櫟、汪鑫雨、陳禧龍、羅渝杭CompanyLogo班級(jí)操行分前十名：班級(jí)操行仍需努力的同學(xué)：CompanyLogo

5.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師評(píng)講過的練習(xí)仍不訂正，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)、早上到校趕作業(yè)的情況.

6.部分學(xué)生自我滿足、沒有強(qiáng)烈的求知欲望，不懂不問，知識(shí)越來越學(xué)不懂，時(shí)間一長(zhǎng)甚至產(chǎn)生放棄的念頭。CompanyLogo學(xué)生變化情況好奇心增強(qiáng)在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，要注意從家庭生活到電影，電視，網(wǎng)絡(luò)的不良刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，一定要有適度的選擇。所以，希望家長(zhǎng)不要給學(xué)生配備手機(jī)，非要配時(shí)一定要注意你們的子女的通話對(duì)象和時(shí)間。（定期查看通話清單）CompanyLogo學(xué)生變化情況同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。獨(dú)立性增強(qiáng)CompanyLogo◆學(xué)習(xí)自覺、習(xí)慣良好的學(xué)生，通過初一半年的適應(yīng)與摸索，已有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣也相當(dāng)濃厚，成績(jī)穩(wěn)中有升，自信心越來越強(qiáng)；學(xué)生兩級(jí)分化◆學(xué)習(xí)方法還僅停留在小學(xué)水平的學(xué)生，他們只滿足老師上課講授的知識(shí)、布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，語文英沒有去拓寬知識(shí)面、數(shù)學(xué)課后沒有再?gòu)?fù)習(xí)筆記整理錯(cuò)題，英語不及記單詞，現(xiàn)在考試成績(jī)還說得過去，但今后就難說了；CompanyLogo◆比較內(nèi)向，平時(shí)不聲不響，他們的存在與否往往被老師、同學(xué)忽略，學(xué)習(xí)看似認(rèn)真（家長(zhǎng)反映在家絕大多數(shù)時(shí)間也都花在學(xué)習(xí)上），他們從不缺交作業(yè)，從不違反紀(jì)律，但遇到不懂的地方從不敢向老師請(qǐng)教，時(shí)間一長(zhǎng)不懂的知識(shí)越積越多，成績(jī)自然就會(huì)下滑；

◆學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確、自控力不是很高的學(xué)生，他們上課不完全認(rèn)真，作業(yè)不完全獨(dú)立完成，成績(jī)只與比自己差的學(xué)生比較?！羯贁?shù)孩子由于基礎(chǔ)薄弱和懶惰，漸漸上課聽不懂常開小差，作業(yè)不會(huì)做，該記憶和背誦的知識(shí)不去記，不懂的也不問。被各科老師找去談話，課程跟不上，開始出現(xiàn)厭學(xué)和自暴自棄的情緒，如果不及時(shí)糾正，各種各樣的問題就會(huì)隨之產(chǎn)生。CompanyLogo聽聽孩子們的心聲CompanyLogo需要您的支持1、多花點(diǎn)時(shí)間來陪陪您的孩子。其實(shí)您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時(shí)地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。CompanyLogo需要您的支持2、家長(zhǎng)應(yīng)該避免的

四種不良心理：

(1)攀比心理。

(2)補(bǔ)償心理。

(3)放縱心理。

(4)從嚴(yán)心理。CompanyLogo需要您的支持5、學(xué)會(huì)和孩子溝通。

孩子最厭惡的談話方式：

①嘮叨型②遷移型

③提審型④揭丑型

CompanyLogo需要您的支持觀察孩子變化（學(xué)習(xí)態(tài)度、交友、著裝、佩飾，有無刺青），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事4.注意細(xì)節(jié)多與班主任和各科任老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的。5.加強(qiáng)溝通CompanyLogo需要您的支持6.周末（1）家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，不要上網(wǎng)打游戲，適當(dāng)帶孩子出去游玩，體驗(yàn)生活。（4）引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)和老師的教育，將家庭教育與學(xué)校教育相統(tǒng)一，在孩子面前正確評(píng)價(jià)老師、同學(xué)及其家庭。（2）明確各項(xiàng)作業(yè)要求，督促學(xué)生在家獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)照家校聯(lián)系本檢查作業(yè)，督促進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。對(duì)