幼兒園感恩節(jié)主題教育活動總結(jié)

第6頁共6頁幼兒園?感恩節(jié)?主題教?育活動?總結(jié)?“受人?滴水之?恩，當(dāng)?以涌泉?相報”?是中國?傳統(tǒng)美?德，弘?揚樂于?助人、?知恩圖?報更是?我們義?不容辭?的責(zé)任?和義務(wù)?。為了?給孩子?們幼小?的心靈?播種下?感恩的?種子，?體會到?來自于?身邊的?父母愛?、師愛?及友愛?，從日?常生活?中培養(yǎng)?孩子們?的愛心?和感恩?之心，?___?_月最?后一周?___?_幼兒?園開展?了為期?一周的?“感恩?他人、?真情成?長”的?感恩節(jié)?主題教?育活動?。通過?活動，?讓大家?能以一?顆感恩?的心對?待身邊?的人和?事，營?造和諧?的家庭?、師生?氛圍。?“予人?玫瑰手?有余香?”，讓?我們共?同努力?，把愛?的種子?一代代?傳承下?去，讓?我們的?明天更?美好。?為了?讓孩子?們充分?感受父?母帶寶?寶的艱?辛與不?易，護?蛋小行?動開始?了！有?了爸爸?媽媽的?重視和?用心，?叮嚀與?囑托，?孩子們?小心呵?護自己?的蛋寶?寶。用?心的家?長還為?蛋寶寶?做了裝?扮，起?了好聽?的名字?，做了?結(jié)實漂?亮的窩?……孩?子們把?蛋寶寶?帶在身?邊，細?心呵護?著，真?正當(dāng)了?回“爸?爸媽媽?”，感?受可是?不一樣?的！孩?子們還?將自己?護蛋的?經(jīng)歷和?感受帶?到家中?和爸媽?一起分?享呢！?愛要?大聲說?出來！?當(dāng)我們?用感恩?賀卡傳?遞著祝?福，當(dāng)?孩子們?第一次?向著人?群大聲?勇敢地?說我愛?你，當(dāng)?我們聽?到孩子?們稚嫩?的聲音?“老師?，我愛?你”，?當(dāng)孩子?們送上?一個個?擁抱…?…我們?真切地?感受和?擁有愛?的時候?，我們?看到了?蕩漾在?家長們?臉上如?花般燦?爛的笑?容，聆?聽到內(nèi)?心深處?流淌著?的興奮?與感激?！我們?仿佛聽?到了花?開的聲?音，感?受愛在?每個人?心底暗?滋生長?。借這?個節(jié)日?，祝福?所有的?人收獲?更多的?幸福與?快樂！?愿__?__幼?兒園的?寶寶在?愛的陽?光的照?耀下綻?開絢麗?的花朵?，裝扮?美好的?明天！?幼兒?園感恩?節(jié)主題?教育活?動總結(jié)?（二）?感恩?你我他?，快樂?共成長?。__?__年?___?_月_?___?日至_?___?日，_?___?幼兒園?舉辦了?以“心?存感恩?，快樂?成長”?為主題?的感恩?周系列?活動。?舉辦此?次系列?活動，?共持續(xù)?了五天?時間，?活動流?程分為?七個環(huán)?節(jié)，環(huán)?環(huán)相扣?，節(jié)日?氣氛濃?厚，為?了幼兒?提供了?充分展?示才藝?、發(fā)揮?想象、?鍛煉各?項能力?的機會?。感?恩，從?我做起?。幼兒?利用周?末時間?，幫助?爸爸媽?媽做一?件力所?能及的?事情；?下午離?園時，?將自己?親手做?好的黃?絲帶戴?到父母?的手腕?上，說?上一句?感恩的?話：T?han?kyo?u。稚?嫩的動?作和簡?短的表?達，讓?父母們?倍感欣?慰。?感恩，?從成人?做起。?人人都?應(yīng)心存?感恩，?不僅是?孩子，?大人更?要給他?們做榜?樣。在?幼兒園?做一次?義工；?下午放?學(xué)之時?，每個?班級門?口多了?一個小?小的身?影，他?們維持?家長們?接送的?秩序，?持卡排?隊，有?序接送?。這是?請家長?們對老?師感恩?，也是?對幼兒?的耳濡?目染。?感恩?，從關(guān)?心勞動?者做起?。心存?感恩，?除了感?恩身邊?的人，?我們還?要走出?去。中?大班級?部，走?出校園?，感恩?那些勞?動者們?：小區(qū)?保安、?清潔員?、環(huán)衛(wèi)?工人等?等。為?他們獻?上自己?的祝福?，傳遞?關(guān)愛。?感恩?，從互?助做起?。大班?的幼兒?抽出一?天時間?，幫助?小班的?弟弟妹?妹們進?餐、午?睡、穿?脫衣服?，幼小?的弟弟?妹妹，?雖然不?會表達?，但是?看看那?笑的如?此燦爛?的臉龐?就知道?，感恩?之情，?已存心?中。?感恩，?從快樂?做起。?我們感?恩，我?們快樂?，我們?成長。?伴隨著?歡快的?音樂，?幼兒們?隨著律?動起舞?，扭扭?跳跳，?可愛、?認(rèn)真的?表演，?惹得家?長和老?師們陣?陣掌聲?。寶貝?們，你?們太棒?了！?感恩，?從溝通?做起。?我們感?恩身邊?所有人?，更要?感恩給?與我們?信任的?家長朋?友們。?借感恩?節(jié)之際?，劉_?___?園長召?集家委?會、伙?委會的?成員，?與他們?誠心溝?通，熱?忱交流?，將我?園的理?念文化?一一講?與家長?們，并?頒發(fā)聘?書，感?恩你我?，共同?守護孩?子的童?年。?感恩，?從愛的?傳遞做?起。感?恩節(jié)不?同于一?般的節(jié)?日，它?不是一?天過完?就完了?，而是?貫穿于?一整年?甚至人?的一生?的節(jié)日?，它連?綿不絕?，滲透?在生活?的點點?滴滴中?，所以?，傳遞?感恩，?長存感?恩，我?們才能?生活的?更快樂?更滿足?。此?次活動?，重在?讓幼兒?感受西?方節(jié)日?—感恩?節(jié)的樂?趣，通?過感恩?節(jié)氣氛?的營造?和特色?造型的?體驗，?幫助幼?兒更加?全面、?深入地?了解感?恩節(jié)的?意義，?進一步?體會西?方文化?，更好?的激發(fā)?幼兒學(xué)?習(xí)英語?的樂趣?，豐富?園所文?化，凸?顯我們?的辦園?特色。?同時，?充分挖?掘感恩?節(jié)日的?內(nèi)涵，?通過系?列活動?的開展?，有目?的有選?擇的把?感恩教?育融入?到活動?中去，?從而激?發(fā)幼兒?對生活?的美好?情感和?感激之?情。?幼兒園?感恩節(jié)?主題教?育活動?總結(jié)（?三）?為使家?長了解?孩子在?園表現(xiàn)?，讓家?長熟悉?幼兒園?一日教?學(xué)常規(guī)?，以便?為今后?幼兒教?育提供?有效的?建議，?促進學(xué)?前教育?保教質(zhì)?量的提?升，_?___?幼兒園?結(jié)合感?恩節(jié)特?別舉行?了“感?恩節(jié)家?長半日?開放活?動”。?本次?開放活?動向家?長們展?示了班?級特色?區(qū)域活?動，區(qū)?域游戲?也切合?了集團?一日生?活皆教?育的理?念，將?家長們?提供的?各種材?料經(jīng)過?老師們?的巧手?，制作?出適合?本班幼?兒年齡?段的玩?教具投?放到區(qū)?域中，?不同的?區(qū)域也?有不同?的教育?目的，?比如科?學(xué)區(qū)：?可以培?養(yǎng)孩子?自主探?索能力?，通過?自己觀?察、探?索、從?中發(fā)現(xiàn)?問題，?并自己?尋求解?決問題?的方法?，整個?過程由?幼兒自?己動手?操作完?成。?在感恩?節(jié)來臨?之際，?老師們?特別準(zhǔn)?備了溫?馨的繪?本故事?，讓孩?子們在?故事中?體會愛?與被愛?的感動?，孩子?們?yōu)榘?爸媽媽?親手制?作的感?恩節(jié)手?工，讓?家長們?甚是感?動。在?剛結(jié)束?的幼教?集團律?動比賽?中，_?___?幼兒園?取得優(yōu)?異的成?績，今?天，孩?子們把?律動表?演作為?感恩節(jié)?禮物獻?給參加?本次活?動的家?長們。?為了?讓孩子?們擁有?一個強?健的體?魄，_?___?幼兒園?全力打?造精品?戶外活?動，通?過各種?方式挖?掘孩子?們的運?動潛能?，__?__幼?兒園的?戶外活?動也在?各級領(lǐng)?導(dǎo)及學(xué)?前教育?同行參?觀活動?中受到?了一致?好評。?今天，?孩子們?在各種?戶外器?械上展?示出他?們良好?的運動?天賦。?通過?本次半?日開放?活動，?收到了?非常好?的效果?，家長?們一致?表示，?孩子在?幼兒園?舉行的?各類活?動中，?身心得?到了鍛?煉與發(fā)?展，為?今后的?學(xué)習(xí)打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?幼兒園?感恩節(jié)?主題教?育活動?總結(jié)（?四）?美麗的?感恩節(jié)?，幸福?的感恩?節(jié)！為?了讓孩?子們在?這樣的?節(jié)日里?感受到?幸福和?快樂，?感謝身?邊的每?一個人?，__?__幼?兒園開?展了“?感恩節(jié)?”系列?教育活?動。?動聽的?故事讓?孩子們?了解了?關(guān)于感?恩節(jié)的?傳說。?一封?滿含_?___?幼兒園?人對家?長朋友?祝福的?信件，?孩子們?幫爸爸?媽媽做?的一件?件力所?能及的?小事（?捶捶背?，端杯?水，甜?甜的祝??！?），讓?爸爸媽?媽們覺?得寶貝?們在慢?慢長大?，慢慢?懂事，?幸福的?淚水濕?潤了他?們的雙?眼……?老師?和孩子?們一起?營造的?快樂濃?濃的感?恩節(jié)氛?圍，讓?孩子們?興奮不?已，忍?不住拉?著爸爸?媽媽得?手說：?快看啊?，那就?是搖籃?部落，?是我們?和老師?一起準(zhǔn)?備的！?”在?一天天?的期盼?中，感?恩節(jié)終?于到來?了！?早晨，?楊園長?在廣播?中，為?親愛的?孩子、?老師、?家長送?上了節(jié)?日的衷?心祝福?，感謝?所有的?人相互?鼓勵相?互給予?，并且?給每個?班的老?師和孩?子送上?了精心?準(zhǔn)備的?禮物―?―開心?果！真?是細心?又充滿?愛心的?園長媽?媽！?在輕松?愉悅的?tha?nks?giv?ing?day?的音樂?聲中，?孩子們?在經(jīng)過?精心的?裝扮后?（帶著?印第安?頭飾，?爆米花?項鏈）?，來到?了操場?。哇！?可愛的?英語老?師們裝?扮成印?第安人?的模樣?，穿上?漂亮的?彩條群?，手拿?長矛，?在舞臺?上跳起?了《t?enl?itt?lei?ndi?ans?》，從?孩子們?一陣陣?的尖叫?和掌聲?中，我?們再一?次看到?了幸福?和快樂?。當(dāng)?《感恩?的心》?再一次?響起，?我們請?來了廚?房的叔?叔、門?衛(wèi)的爺?爺、財?務(wù)室的?阿姨，?保潔員?阿姨，?司機師?傅等，?這些在?孩子們?身邊時?刻都在?我們付?出的勤?勞的人?，為我?們將要?開業(yè)的?美食小?鎮(zhèn)進行?剪裁。?是啊，?這些人?都是默?默的辛?苦付出?的那些?人，或?許只有?在這樣?的時刻?我們和?我們的?孩子們?才能有?機會對?他們說?一聲：?謝謝您?，您辛?苦了！?可愛?的美食?部落鎮(zhèn)?長宣布?美食小?鎮(zhèn)開業(yè)?，部落?酋長進?行了揭?牌儀式?，所有?的一切?完全讓?孩子們?沉浸在?了一個?關(guān)于印?第安人?傳說的?故事中?，那種?陶醉和?快樂感?染了在?場的每?一個人?。終?于到了?美食分?享大餐?的時刻?了，但?是要想?進入美?食小鎮(zhèn)?，必須?先對上?暗號哦?：火雞?語“嘎?包嘎包?嘎包”?，進入?美食小?鎮(zhèn)，就?可以享?受一頓?“饕餮?盛宴”?了，每?個班級?早已把?分享的?美食擺?放在走?廊的餐?桌子上?，非常?豐富，?孩子歡?快的在?美食街?中游來?游去，?彼此間?說著H?app?yTh?ank?sgi?vin?g！的?祝福，?去挑選?自己的?喜歡的?食品，?有各色?爆米花?、各種?餅干、?各種水?果、各?種糖果?。那可?真是大?開口福?啊……?隨著?歡樂的?感