保育員業(yè)務(wù)考試試題試題(附答案)

保育員業(yè)務(wù)考試試題試題（附答案）姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。得井評卷人單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、 幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性2、 具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A、6?12歲 B、0?3歲 C、0?6歲 D、3?6歲3、三角鐵，撞鈴等屬于（ ）的設(shè)備和材料。A.探索游戲 象征性游戲 C.音樂游戲 D.建筑游戲4、（ ）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。A.小鴨拉車 B.玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 C.滑板 D.呼啦圈5、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）。A?專門教育 B?個別教育C?小組教育 D?隨機教育6、 同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認(rèn)識他人 B、認(rèn)識自己 C、認(rèn)識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要7、下列屬于化學(xué)消毒法的是（ ）。A.機械消毒 B.日曬消毒 C.碘酒消毒 D.煮沸消毒8、 讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，（）。A.要緊跟家人尋求保護 B.藏起來 C.爬在地一滾D.躲在陽臺上9、 水杯消毒后應(yīng)（）。A、擦干B、煮 C、清水浸泡D、清水沖洗10、毛巾應(yīng)該在（）晾曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處11、直覺行動思維又叫做手和（）。A.行動思維 B.眼的思維C.動作思維 D.直接思維12、使用抹布后應(yīng)先（）。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干13、使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為（）。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘14、 有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A?風(fēng)力 B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向15、保育員每天的消毒程序是（）。A、 浸泡一-消毒B、 刷洗一一消毒C、 消毒劑浸泡----清水洗凈D、 清水浸泡一一刷洗一一消毒劑浸泡一一清水洗凈16、 （）符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對飯菜吹風(fēng)17、幼兒挑食的生理原因是（ ）。A、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D。運動量小18、 保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）。A、人格B、心理C、教育理論D、情感19、 開窗通風(fēng)的好處是（）。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量20、 嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A.靠窗擺放 B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放21、 幼兒的發(fā)展是通過（ ）。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的22、 應(yīng)使用（ ）消毒體溫表。A.石灰 B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬23、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是（）。A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月24、 從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于（）的諸多內(nèi)容。A.意識形態(tài)領(lǐng)域 B.社會領(lǐng)域C.教師職業(yè)領(lǐng)域 D.人類社會生活25、（）是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A.聯(lián)合攀登架 B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅得分評卷人填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、 幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。2、三浴鍛煉是利用自然界的（ ）進行的體格鍛煉的簡稱。3、 幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（ ）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、 指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（），選擇教育的內(nèi)容。5、 幼兒園應(yīng)（ ）、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。6、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人;中班（）；大班（）。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、 教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。9、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來,以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的（）和（）。10、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。11、《指南》從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。12、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是（），二是（）。13、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了（ ）。14、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于（）嬰幼兒的活動，要善于（）嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出（）、（）的指導(dǎo)。15、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上（），保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風(fēng)（）小時。16、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（ ）、（ ）（ ）。17、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動（），做到（）。18、保育員應(yīng)通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。19、乳牙最遲（ ）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。20、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項。得分評卷人判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、 （）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。2、 （）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。3、 （）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。4、 （）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。5、 （）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。6、 （）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。7、 （）幼兒園應(yīng)該進行干性掃除。8、 （）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、 （）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、 （）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。11、 （）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。12、 （）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。13、 （）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。14、 （）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。15、 （）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。得分評卷人問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？2、常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消

第5頁共11頁毒工作的?3、保育員與家長交談時應(yīng)注意哪些方面?4、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?5、我國學(xué)前教育的性質(zhì)是什么？得分評卷人分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實踐談?wù)勅绾芜M行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾?收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用0.8%過氧乙酸對室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3%煤酚皂溶液（來蘇水）浸泡患兒用過的便盆2小時。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題？試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）TOC\o"1-5"\h\z1、 C2、 D3、 C4、 D5、 D6、 D7、 C8、 A9、 D10、 B11、 B12、 B13、 C14、 D15、 D16、 C17、 C18、 A19、 B20、 B21、 A22、 B23、 C24、A25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、 答案：設(shè)備、環(huán)境2、 日光、空氣和水3、 保育4、 答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平5、 科學(xué)、合理6、 25,30人，35人7、 漱口,刷牙8、 飯前，便后9、 答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容10、 飲食、睡眠、盥洗、排泄11、 健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議12、 答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒13、 預(yù)防某些傳染病14、 答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)15、 答案：隔離、316、 傳染源，傳播途徑，易感人群17、 答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替18、 答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥19、 2歲半左右，20六齡齒20、 答案：紀(jì)律、衛(wèi)生判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）TOC\o"1-5"\h\z2、 V3、 d4、5、 d6、 d7、 X8、 V9、 X10、 "11、"12、"13、 "14、 X15、 "問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、 答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。2、 參考答案：常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手?足一口癥等。結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有：開窗通風(fēng)消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風(fēng)3小時；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對有關(guān)場所進行紫外線照射消毒；藥物消毒。3、參考答案:（1） 保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2） 保育員要用平等的身份與家長交談；（3） 保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4） 如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5） 保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。4、 答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、 答：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠