2023年小學(xué)三年級班主任德育工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年小?學(xué)三年?級班主?任德育?工作總?結(jié)小?學(xué)三年?級班主?任工作?總結(jié)嚴(yán)?抓德育?，把愛?灑向全?體學(xué)生?。班主?任工作?是一項?十分平?凡甚至?十分繁?瑣的工?作，但?正是在?這平凡?和繁瑣?之下，?卻蘊含?著這項?工作的?重大意?義。學(xué)?期末，?細細回?顧，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、嚴(yán)?抓德育?，把愛?灑向全?體學(xué)生?班主?任工作?，千條?萬條，?德育工?作是第?一條，?這是我?從事班?主任工?作的深?刻體會?。俗話?說得好?，玉不?雕，不?成器。?學(xué)生的?教育離?不開嚴(yán)?格的紀(jì)?律約束?，針對?小學(xué)生?是非辨?別能力?差，自?制力不?強的特?點，應(yīng)?該制訂?嚴(yán)密的?管理制?度，對?學(xué)生進?行嚴(yán)格?的要求?，增強?教育力?度，提?高學(xué)生?思想認(rèn)?識，促?進行為?規(guī)范。?抓好?學(xué)生的?德育工?作來推?動學(xué)生?的全面?發(fā)展，?既是班?主任工?作的一?個主要?特點，?又是班?主任工?作的基?點。在?工作中?，抓好?班級制?度的建?設(shè)，強?化各項?規(guī)章制?度，針?對小學(xué)?生的過?錯行為?，按照?不同程?度進行?教育，?做到一?視同仁?。如有?的學(xué)生?喜歡遲?到，我?就給他?們講關(guān)?于遲到?的故事?，讓他?們引起?重視，?及時的?教育，?嚴(yán)格的?要求，?嚴(yán)格的?管理，?使學(xué)生?認(rèn)識到?怎樣才?能做好?，對那?些遲交?作業(yè)、?抄襲作?業(yè)，我?會找他?們談心?，毫不?留情地?要求他?們改掉?，不能?出現(xiàn)任?何不良?的苗頭?等等。?這樣，?不論是?優(yōu)秀學(xué)?生還是?后進生?，同等?對待，?從不手?軟，使?學(xué)生增?強了紀(jì)?律觀念?，為創(chuàng)?建良好?的班風(fēng)?提供了?基本的?保障。?二、?注重小?干部的?培養(yǎng)?每個班?都有班?干部，?老師不?在的時?候，班?干部就?是班級?的核心?。我覺?得培養(yǎng)?干部其?實是培?養(yǎng)他們?的責(zé)任?心為重?點，他?們不但?要對自?己有責(zé)?任感，?也要養(yǎng)?成對別?人的責(zé)?任感。?每個干?部分管?到位，?這樣全?班大多?數(shù)學(xué)生?都有了?自己的?任務(wù)。?少數(shù)同?學(xué)則對?他們實?行一幫?一的政?策，學(xué)?習(xí)自覺?的和能?力較強?的同學(xué)?對他們?進行幫?助。但?是在干?部的培?養(yǎng)過程?中、在?日常事?務(wù)的管?理中，?也有不?少的過?失。我?會在他?們做錯?了事以?后單獨?找他們?談話，?問他們?：你覺?得這件?事你這?樣做對?嗎？讓?他們自?己發(fā)現(xiàn)?錯誤，?總結(jié)經(jīng)?驗，在?以后的?工作中?才能不?犯同樣?的錯誤?。然后?在班隊?課上強?調(diào)：這?件事發(fā)?生的原?因和經(jīng)?過，而?且要讓?其他學(xué)?生明白?，小干?部做錯?了事也?會受到?老師的?批評，?讓學(xué)生?體會到?人人平?等。但?是也要?幫助小?干部樹?立他們?的威信?，如果?誰不聽?小干部?的話，?就是不?聽老師?的話，?那么小?干部的?責(zé)任就?很大了?。要讓?各處干?部管到?位，層?層負責(zé)?。三?、培養(yǎng)?學(xué)生的?集體榮?譽感?我們都?在一個?班級里?，班級?里發(fā)生?的每一?件事都?和我們?有關(guān)。?我用一?根筷子?易折斷?，一把?筷子難?以折斷?的簡單?道理，?培養(yǎng)孩?子的集?體凝聚?力。本?學(xué)期學(xué)?校分別?舉行的?四次比?賽，我?們班拿?了三個?一等獎?，一個?二等獎?，這樣?的成績?不能不?說這是?大家合?作的成?果，單?靠一個?人的成?績是不?能取得?這樣的?好成績?的，從?中讓學(xué)?生懂得?合作的?快樂；?讓他們?一起打?掃衛(wèi)生?，嘗到?勞動的?快樂；?讓他們?聽同學(xué)?講故事?、唱歌?、讀書?，去發(fā)?現(xiàn)別人?的美，?產(chǎn)生學(xué)?習(xí)的動?力，漸?漸明白?：集體?是有你?、有我?、有他?所組成?的。我?們作為?三（1?）班的?一員，?要互相?關(guān)心，?互相團?結(jié)，互?相進取?。四?、關(guān)心?學(xué)生，?使家長?放心。?關(guān)心?學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?在十、?一長假?期間，?學(xué)生由?于忙于?旅游或?走親戚?往往會?懶于完?成作業(yè)?。因此?，在長?假的最?后兩天?，我就?利用晚?上打電?話給一?些頑皮?的學(xué)生?，提醒?他們抓?緊時間?完成作?業(yè)，這?讓家長?十分感?動，他?們教育?孩子說?：“看?，老師?連放假?了也這?么關(guān)心?你，你?應(yīng)該好?好學(xué)習(xí)?呀！”?