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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇一
星期一,是交學(xué)費(fèi)咊領(lǐng)新書的日子。到了學(xué)校,見到了新班主任涂老師,涂老師看上去很有經(jīng)驗(yàn),也很慈祥。輪到我交學(xué)費(fèi)時(shí),我從鉛筆盒里拿出學(xué)費(fèi),交給了涂老師。到了吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓,飯菜好像比以前好吃了點(diǎn)。下午上課,老師發(fā)下了所有的新書,我看了一下,覺得有些課文很好玩兒,我想應(yīng)當(dāng)能學(xué)好。
星期二,正式開始上課了,我覺得涂老師很重視學(xué)生朗讀,正好我不喜歡朗讀,所以給我留了很深印象,以后我要認(rèn)認(rèn)真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現(xiàn)我們的體育老師也換了,而且也是我們的副班主任。
星期三,我們的語文老師把語文書中的`第一課上完了。之后的數(shù)學(xué)課又教了我們怎樣認(rèn)識(shí)大數(shù)咊怎樣給大數(shù)分級(jí)等一些咊大數(shù)有關(guān)的知識(shí)。
星期四,開始上語文書中的其次課,老師一段一段地講,十分地投入,我認(rèn)真聽,做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期四的那節(jié)體育課的體育項(xiàng)目,我選了羽毛球。
星期五,我們上完了語文書中的其次課,并做完了練習(xí)。下午的音樂課上發(fā)現(xiàn)音樂老師也換了,換成一個(gè)很專業(yè)的老師。
周六周日,我咊爸媽去了理工大學(xué)游泳館游泳,理工大學(xué)游泳館水很深,淺水區(qū)都有一米四深,一開始我很畏懼,爸爸一直在旁邊勉勵(lì)我,說有游泳圈不會(huì)有安全問題的,而且我會(huì)保護(hù)你的,之后我逐漸膽子大起來,我游得很開心,放開的游,到了后來,我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點(diǎn)半游泳館關(guān)門,媽媽也游得很開心。
開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇二
時(shí)間飛梭,轉(zhuǎn)瞬間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里,我既有付出,也有收獲。這段時(shí)間里我作業(yè)質(zhì)量并不好,錯(cuò)題經(jīng)常一大堆。而且有好多沒有及時(shí)改正,有些改正時(shí)都沒細(xì)心看,導(dǎo)致我都不怎么懂,考試本該會(huì)的卻做不出來。
科學(xué)考試我考得很差,以為科學(xué)很簡單,就掉以輕心,經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要把握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點(diǎn),希望我以后能注意:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平日不擅長積累。
3、考試前很盲目,復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試我雖然沒考,但是我估計(jì)我會(huì)考得很爛,由于我經(jīng)常馬虎大意,把會(huì)做的題里的符號(hào)給忘了。語文的話,我就是文言文不行,有時(shí)候意思知道,可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好,可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí),最主要的我要做到,得到更好成績!
開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇三
時(shí)光飛逝,歲月如流,寒假生活在快樂中終止,新學(xué)期就要到來,為使下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我給自己制定新學(xué)期計(jì)劃,我新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習(xí)目;2、聽課要特別重視“理解〞。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必需對當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確鑿涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真細(xì)心做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);
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