小學(xué)生讀后感400字左右 小學(xué)生讀后感(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生讀后感400字左右小學(xué)生讀后感(三篇)當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是我為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生讀后感400字左右小學(xué)生讀后感篇一

今后，一個故事穿過了我的心弦，我被深深地震撼了。

這個故事叫《無論你多任性，多頑皮，總有一個人會無條件地愛你，寵你》。這是一個漂亮而憂傷的故事，讓我久久不能忘卻。故事中，妹妹董素雪青春肆意，姐姐沈年華步步為營。而這兩人卻是一對單親家庭重新組合家庭中的姐妹。可是，命運之神再次向她們伸出了殘酷的魔爪，又一次從她們手里奪走了她們的父母，讓她們又一次陷入孤獨的深淵。后來……

我流著眼淚讀完了這個故事。巨大的凄愴在我心底曼延開來。原來世界不是那么美好，原來世界不是一個完美的天堂，只不過是親人為我們擋去了一切苦難，讓我們只看到陽光，不看到黑暗！同樣的世界里，有人在父母身邊，無憂無慮地歡樂；而有些人，卻要面對生活的磨難，在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人！那對姐妹，她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭，只能靠自己……天地?zé)o言，就是這樣，天使可能能用她的步伐，旋轉(zhuǎn)憂傷，旋轉(zhuǎn)我們每一個人的心弦。

我知道我應(yīng)當(dāng)長大了，不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)當(dāng)珍惜這份幸福，不要讓它在時光的歲月里靜靜溜走。我要通過我的努力，像愛我的人一樣去愛他們，為他們撐起一片天空。

老師評語：優(yōu)+喜歡讀你的文字，你有著與同齡人更深刻地思

三年級:白婧彤

小學(xué)生讀后感400字左右小學(xué)生讀后感篇二

人生應(yīng)當(dāng)充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色調(diào)；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向。--后記

今年暑假，我讀了一本特別引人深思的書，名叫《格林童話》。它是由德國的格林兄弟從德國人口中流傳的民間故事收集而來的。

初讀這本書，故事里生動地描寫了他們：楚楚動人的白雪公主；聰明的小紅帽；傾國傾城的睡美人；美貌如仙的灰姑娘；貪婪的漁夫妻子``````無不令人耐人尋味,使人回味無窮。

后來在細細地讀這本書，使我懂得了大量意義深刻的道理，如：《貪婪的漁夫妻子》這個故事讓我懂得了：做人不要太貪心，假如太貪心，往往都會沒有好下場。再如：《白雪公主》這個故事告訴我們：兇殘、狠毒的人終究沒有好下場，正義、良善的人永遠會有好報應(yīng)的`。

在這本《格林童話》中，我最喜歡的人是白雪公主和灰姑娘。為什么呢？由于她們不僅外表美，而且心靈也很美。她們總是一而再，再而三地?zé)o條件地聽從繼母的命令，沒有半點抵擋，盡管繼母在煎熬她們，也是如此。最終，她們的良善終究獲得了回報。

書，是我們最忠實的仆人；書，是我們最誠懇的好友；書，是永遠走不盡的知識城堡。讓我們多讀書，讀好書，一起翱游書的知識海洋吧!

小學(xué)生讀后感400字左右小學(xué)生讀后感篇三

《草房子》用幽美的語言，描述了一個個看似尋常又催人淚下，感動人心的故事，把我們帶入了美的情境，受到了真、善、美的熏陶。

這個作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年的`小學(xué)生活。

這本書中令我最難忘的是既可惡又可笑，既可笑又可敬的秦大奶奶，她可惡的是老是把鴨和雞走進了教室，有個學(xué)生還在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋呢！她的可笑表現(xiàn)她這么大年紀還在地上打滾，活像個小孩子，她的可敬表現(xiàn)在為了救一個叫喬喬的女孩，她奮不顧身地跳入冰冷的河水。孩子們排山倒海的一句“奶奶〞才把她從死神的手中拉了回來，此時我不禁感慨萬千。我由此感想很深，油麻地的人為什么這么厭惡秦大奶奶？

作為一個可以連生命都不要，寧愿救他人的活雷鋒。她命運竟是如此可悲——好不簡單才獲得的一片艾地卻又被國家給收了回去；唯一一座草棚被油麻地小學(xué)的師生給拆了;

還有桑桑這個頑皮異常的小男孩令我想起了我的一件童年趣事：一天早晨，我拿著我心愛的水槍去陽臺上玩，我發(fā)現(xiàn)洗衣機后面爬著大量螞蟻，就用水槍“掃射〞他們，一只只螞蟻馬上“飛上〞了西天，而我自己也很狼狽：襪子上四處是螞蟻，衣服上都是水。走回房間的路上都是“螞蟻印〞。最可悲的是爸爸媽媽回來后的襪子上也沾上了螞蟻，嚇得媽媽叫苦連天，不過我也由于這次頑皮付出不少代價。

“美的力量絕不亞于思想的力