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文檔簡介
第五章教學設計()是根據教學對象和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優(yōu)化地安教學設計最基本的依據是()教學設計的基本特征之一是()能聽懂、會說、會讀和會寫句型be+(4)培[答案[答案]D考查要點][答案[名師詳解]教學設計的基本特征之一是它既關心"教",又關心"學".動的過程,在這個過程中存在著教師的"教",也存在著學生的"學".教是為了學,學是教的依據和出發(fā)點,[參考答案足學生的學習需要,即確定"學什么".的學習,從而獲得成功的教學。教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和的技術過程。教學設計是教育技術的組Warm-RcadandactBook3,Unit4.Let'Sd0.Showwordcardsfor①Write"jump,walk,fly"ontheblackboard.Teachersays,"Jumplikearabbit.Walklikeanelephant.Flylikeabird."Getstudentstodoactions.②Whenstudentsarengactions,theteachercanask:"Whatareyoung?"Helpstudentstoanswer:"I'mjumlikearabbit.""I'mwalkinglikean"I'mflyinglikeaLet'sShowthebigpicture.Ask:Whatisthe…Let's①Showsomepicturesofanimalsonebyone.Ask:Lookatthe…Whatisitng?GetthestudentstoIt'sflying!ThebirdisIt'swalking.The…isIt'sjum.The…isjum②Showwordcards,andgetthestudentstodescribethepicturewiththePresentTense.SeeresponsesLet'sAskaboyandagirlcometothefront.Theboyactslikeananimalandgetstheotherclassmatestoguess.e.g."It'sarabbit."Thenthegirldoesanactionandgetstheotherclassmatestosayasen-tence:"TherabbitisLet'sListen,readand
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