六年級(jí)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考試的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的治理工作直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為動(dòng)身點(diǎn)，特制訂班主任工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

46班共有48名學(xué)生，18名女生，20名男生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部承受力量偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，聽(tīng)講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作重點(diǎn)

1、安全

⑴嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全教育“六個(gè)一”，堅(jiān)持每天一分鐘的安全教育，堅(jiān)持每周一次家校群的安全提示，堅(jiān)持每天上放學(xué)迎送制度，堅(jiān)持不定期的安）患排查，堅(jiān)持每周六、日的家校群報(bào)平安制；

⑵通過(guò)各種活動(dòng)，班會(huì)，突發(fā)性社會(huì)大事，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，確保全體學(xué)生安全零事故。

2、德育

（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；

（2）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)；

（3）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；

（4）建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量；

3、智育

（1）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（2）在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)展每日一星，每周一星，每月一星評(píng)比綜合量化評(píng)比，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（3）鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育；

（4）建立小組合作制，師徒結(jié)隊(duì)，以?xún)?yōu)帶差，

4、體育、美育、衛(wèi)生教育

（1）學(xué)生參加布置美化教室，出黑板報(bào)，增加仆人翁意識(shí)；

（2）豐富課余生活，培育興趣，積極參與班級(jí)活動(dòng)；

（3）要求學(xué)生仔細(xì)上好各門(mén)功課，做到每科均衡進(jìn)展；

（4）培育勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣；

四、工作措施

1、重視習(xí)慣的培育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。本期連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字、閱讀、靜心聽(tīng)課、仔細(xì)思索等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，課下實(shí)行班干部、紀(jì)律委員、安全委員督查制，課中實(shí)行人盯人制，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有監(jiān)視。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理

班上開(kāi)展小組合作、師徒結(jié)隊(duì)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)幫差，師徒結(jié)隊(duì)互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情

開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。把集體備班落到實(shí)處，協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家校結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，幫忙學(xué)生制定空閑時(shí)間作息時(shí)間表，讓學(xué)生即使是假期也能有規(guī)劃、有目的，合理地安排作息時(shí)間。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部

準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

六、工作安排

九月：

1、報(bào)名、入學(xué)測(cè)試、小結(jié)測(cè)試狀況、學(xué)情分析、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)

2、加強(qiáng)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育

3、慶祝教師節(jié)

4、民主選定班干部，制定班級(jí)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲制度

5、教室布置、黑板報(bào)評(píng)比

十月：

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)

2、老人節(jié)，為老年人做好事

十一月：

1、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題隊(duì)會(huì)

3、第三期黑板報(bào)

4、班級(jí)演講賽