中心小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

第4頁共4頁中心小?學(xué)文明?單位創(chuàng)?建工作?總結(jié)?___?_中心?完全小?學(xué)現(xiàn)有?___?_個教?學(xué)班，?___?_名學(xué)?生，_?___?名教師?，現(xiàn)有?___?_市骨?干教師?___?_人，?遷安市?骨干教?師__?__人?，學(xué)科?帶頭人?___?_人。?學(xué)校堅?持以人?為本，?為學(xué)生?終身發(fā)?展奠基?的辦學(xué)?理念，?秉承從?一做起?，幸福?一生的?校訓(xùn)，?以培育?健康陽?光的學(xué)?生，打?造和諧?向上教?師隊伍?，創(chuàng)辦?特色鮮?明的示?范性學(xué)?校為辦?學(xué)目標(biāo)?，扎實?推進素?質(zhì)教育?，努力?創(chuàng)建和?諧校園?、安全?校園、?文明校?園、快?樂校園?。學(xué)校?先后被?評為_?___?市藝術(shù)?教育工?作先進?單位、?遷安市?教師專?業(yè)發(fā)展?學(xué)校示?范校、?遷安市?安全文?明校園?、遷安?市創(chuàng)建?十星級?學(xué)校先?進單位?、遷安?市學(xué)校?文化建?設(shè)先進?單位、?遷安市?家訪活?動先進?單位、?遷安市?模范職?工小家?、遷安?市消防?教育先?進單位?等。?一、_?___?領(lǐng)導(dǎo)堅?強有力?，扎實?開展創(chuàng)?建工作?。為?了加強?精神文?明建設(shè)?，學(xué)校?專門設(shè)?立了精?神文明?創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?成立了?以校長?任組長?，為成?員的領(lǐng)?導(dǎo)小組?，明確?分工，?各司其?職，積?極__?__創(chuàng)?建工作?，確保?各項工?作落到?實處。?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子堅持?五字方?針。公?、勤、?廉、寬?、謙，?作風(fēng)民?主，堅?持每周?例會制?度，學(xué)?校發(fā)展?方向、?校園重?新規(guī)劃?、設(shè)備?添置等?重要問?題__?__研?究決定?，成立?教職工?代表大?會，評?優(yōu)、評?先、學(xué)?校各種?獎勵辦?法的出?臺等群?眾關(guān)心?的重大?問題通?過職代?會研究?決定。?在學(xué)校?評優(yōu)、?評先、?安排工?作等各?項涉及?教職工?切身利?益的大?事上領(lǐng)?導(dǎo)干部?吃苦在?前、享?受在后?，堅持?公平、?公正、?公開原?則，好?處、實?惠讓給?群眾，?深受廣?大教工?的愛戴?。二?、堅持?以德育?人，努?力提高?學(xué)生的?思想道?德素質(zhì)?。學(xué)?校定期?定時召?開全校?教師會?議，學(xué)?習(xí)時事?政治理?論，學(xué)?___?_和省?委、市?委市政?府的文?件精神?和上級?主管部?門的文?件，布?置階段?性的政?治學(xué)習(xí)?工作，?把計劃?落到實?處，使?工作收?到實效?。學(xué)校?重視教?師職業(yè)?道德教?育，完?善師德?建設(shè)的?示范引?導(dǎo)機制?。我們?每年都?大力宣?傳并表?彰在為?人師表?方面做?出表率?的優(yōu)秀?教師。?充分發(fā)?揮學(xué)生?在師德?建設(shè)中?的師生?互動作?用，形?成尊師?重教的?良好氛?圍。?德育工?作注重?聯(lián)系學(xué)?校實際?和學(xué)生?思想實?際，堅?持德育?必做，?德育實?做，初?步形成?了具有?自己特?色的德?育工作?模式。?把德育?工作融?入、滲?透到各?學(xué)科的?課堂教?學(xué)中，?使德育?貫穿于?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?各個環(huán)?節(jié)。在?校園內(nèi)?設(shè)置了?宣傳欄?、標(biāo)語?牌等，?營造良?好的育?人環(huán)境?，鼓勵?學(xué)生文?明禮貌?，從身?邊小事?做起。?近幾年?內(nèi)，學(xué)?校無一?例違法?犯罪現(xiàn)?象發(fā)生?。三?、創(chuàng)設(shè)?濃厚的?學(xué)習(xí)氛?圍，努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量。?誰擁有?高素質(zhì)?教師，?誰就擁?有教育?的明天?。學(xué)校?重視教?研教改?活動，?提出了?教研教?改工作?的目標(biāo)?，制定?教研教?改計劃?，明確?教研教?改方向?，做好?教研教?改指導(dǎo)?。學(xué)校?實施了?教育教?學(xué)論文?管理和?獎勵辦?法，加?大力度?，獎勵?在教研?教改方?面成績?突出教?師。通?過以上?措施，?有力推?動了教?學(xué)研究?工作的?開展。?各教研?組，各?學(xué)科有?詳細的?教研計?劃，每?周__?__教?研活動?，內(nèi)容?充實，?形式多?樣，有?___?_備課?、評課?、試卷?分析、?課件制?作等。?各教研?組的日?常教研?活動均?有記錄?和總結(jié)?。學(xué)校?還進行?優(yōu)秀教?案、優(yōu)?質(zhì)課、?優(yōu)秀論?文的評?比工作?，深受?老師的?好評。?學(xué)校?十分重?視體育?、衛(wèi)生?、藝術(shù)?工作。?學(xué)校認(rèn)?真貫徹?執(zhí)行《?學(xué)校體?育衛(wèi)生?工作條?例》，?《國家?體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)?》，做?好學(xué)生?體育成?績考核?，達標(biāo)?率為_?___?%，同?時，堅?持上好?兩課、?兩操，?開展好?課外體?育活動?，經(jīng)常?___?_形式?多樣的?體育比?賽，日?常抓好?體育代?表隊的?訓(xùn)練，?努力培?養(yǎng)學(xué)校?體育骨?干和等?級運動?員。認(rèn)?真搞好?校園環(huán)?境衛(wèi)生?，建立?衛(wèi)生檢?查小組?，加強?對全校?衛(wèi)生的?監(jiān)督檢?查。?四、開?展規(guī)范?教育，?端正道?德修養(yǎng)?。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?堅持全?心全意?為教師?，為學(xué)?生服務(wù)?的宗旨?，作風(fēng)?民主，?團結(jié)協(xié)?作，心?往一處?想，勁?往一處?使，班?子內(nèi)部?團結(jié)一?心，工?作做到?互相協(xié)?調(diào)，互?相配合?，經(jīng)常?溝通，?分工不?分家，?小事互?相商量?，大事?___?_研究?。加強?制度建?設(shè)，依?法辦事?、以制?度管人?，而不?是人管?人，這?是學(xué)校?管理工?作的一?大特點?。遵?守行為?規(guī)范，?爭創(chuàng)文?明學(xué)生?是學(xué)校?向每個?同學(xué)提?出的口?號和要?求。_?___?學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》及?《小學(xué)?生一日?常規(guī)》?，經(jīng)常?開展行?為規(guī)范?教育。?制定了?一整套?檢查評?比制度?，采用?定期檢?查和不?定期抽?查，設(shè)?立值日?崗等監(jiān)?督機制?。評選?文明班?級和十?佳學(xué)生?，對行?為習(xí)慣?不好的?學(xué)生進?行耐心?細致地?說服。?學(xué)校的?好人好?事不斷?增多，?學(xué)生文?明習(xí)慣?已初步?養(yǎng)成，?對涌現(xiàn)?出的先?進模范?典型，?學(xué)校不?失時機?地進行?總結(jié)和?表彰，?使之逐?漸形成?風(fēng)氣。?五、?抓好環(huán)?境衛(wèi)生?，創(chuàng)建?文明校?園。?認(rèn)真搞?好校園?環(huán)境衛(wèi)?生，建?立衛(wèi)生?檢查小?組，做?到加強?對全校?衛(wèi)生的?監(jiān)督檢?查。實?施衛(wèi)生?流動紅?旗制度?，每周?必查，?每周匯?總，有?效地調(diào)?動了師?生的積?極性。?六、?提高辦?學(xué)質(zhì)量?，促進?學(xué)生全?面發(fā)展?。堅?持貫徹?以人為?本的教?育理念?，教育?教學(xué)工?作面向?全體學(xué)?生，努?力使每?一個學(xué)?生在德?、智、?體、美?、勞各?個方面?都得到?發(fā)展，?全面提?高學(xué)生?的整體?素質(zhì)；?學(xué)校通?過有計?劃、有?___?_的認(rèn)?知過程?與環(huán)境?教育，?文明習(xí)?慣養(yǎng)成?教育，?學(xué)生健?康心理?和文明?行為習(xí)?慣有了?很大進?步。為?全面提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)?校在教?學(xué)活動?中善于?發(fā)現(xiàn)具?有不同?特長的?學(xué)生，?并針對?他們不?同的特?點，進?行有目?的的培?養(yǎng)。通?過這些?辦法的?實施，?大面積?地提高?了學(xué)校?教育教?學(xué)的整?體水平?，取得?了顯著?的成效?。在?師生的?共同努?力下，?學(xué)校創(chuàng)?設(shè)了良?好德育?氛圍，?促進師?生健康?發(fā)展，?創(chuàng)建了?民主校?園、平?安校園?、活力?校園、?文明校?園、書?香校