弟子規(guī)余力學(xué)文

余力學(xué)文弟子規(guī)當(dāng)前1頁(yè)，總共35頁(yè)。不力行但學(xué)文長(zhǎng)浮華成何人但力行不學(xué)文任己見(jiàn)昧理真讀書(shū)法有三到心眼口信皆要方讀此勿慕彼此未終彼勿起寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問(wèn)求確義房室清墻壁凈幾案潔筆硯正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定處讀看畢還原處雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴致余力學(xué)文當(dāng)前2頁(yè)，總共35頁(yè)。不力行長(zhǎng)浮華但力行任己見(jiàn)讀書(shū)法心眼口方讀此此未終寬為限工夫到心有疑就人問(wèn)你掌握了嗎？但學(xué)文

不學(xué)文昧理真有三到信皆要彼勿起緊用功滯塞通隨札記求確義勿慕彼成何人當(dāng)前3頁(yè)，總共35頁(yè)。房室清

幾案潔

墨磨偏字不敬

列典籍

讀看畢雖有急

有缺壞非圣書(shū)

蔽聰明勿自暴

圣與賢墻壁凈筆硯正心不端心先病有定處還原處卷束齊就補(bǔ)之屏勿視壞心志勿自棄可馴致當(dāng)前4頁(yè)，總共35頁(yè)?？伎寄?/p>

從前有一個(gè)叫劉羽沖的人，他非常愛(ài)看書(shū)，也非常相信古書(shū)上的學(xué)問(wèn)。他認(rèn)為，只要是書(shū)上寫(xiě)的，就一定是正確的。從不根據(jù)實(shí)際情況考慮問(wèn)題。一天，他看到一本講修水利的書(shū)，就苦讀了一年，并畫(huà)了水利圖，到州官那兒講了修水利的好處。州官就讓他去修水利，他不看農(nóng)田水勢(shì)，不問(wèn)以往的降雨情況，又不聽(tīng)一聽(tīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的意見(jiàn)，就叫人按他畫(huà)的水利圖動(dòng)工?？墒乔绖偸褂?，就被洶涌的大水沖垮了，農(nóng)田也被淹沒(méi)了。

用12個(gè)字來(lái)概括這個(gè)故事，你知道是哪個(gè)嗎？不力行但學(xué)文長(zhǎng)浮華成何人當(dāng)前5頁(yè)，總共35頁(yè)。評(píng)注：在現(xiàn)實(shí)生活中，如果所學(xué)的知識(shí)不實(shí)踐力行，一味讀死書(shū)，容易養(yǎng)成華而不實(shí)的習(xí)性，即使你飽讀詩(shī)書(shū)，那也只是成為炫耀的工具，你不能成為一個(gè)真正有用的人。同樣，我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后，也要在生活、學(xué)習(xí)中一樣樣的去落實(shí)到行動(dòng)上。當(dāng)前6頁(yè)，總共35頁(yè)?？伎寄?/p>

孔子有一位學(xué)生叫子路，子路在還沒(méi)有拜孔子為師之前是怎么樣的一個(gè)人呢？大家都稱他是野人，什么是野人呢？就是沒(méi)有受過(guò)教育的人叫野人。大家先來(lái)看看子路之前的裝束：頭戴插滿五顏六色公雞毛頭冠，頸戴用尖銳如匕首般野豬牙串成的項(xiàng)鏈，腰佩一柄長(zhǎng)劍，背套一張長(zhǎng)弓，箭筒里有幾支用竹子削成的無(wú)羽竹箭。子路去買米，旁人見(jiàn)了他都拼命地跑說(shuō)有野人來(lái)了。賣米的老板看了他都怕他三分。他并不是不付錢，而是他很魯莽。很不講道理。動(dòng)不動(dòng)就騶[zōu]人家的衣服上前恐嚇人。不過(guò)子路非常地孝順自已的父母，只因家中窮困，父母長(zhǎng)年吃粗糧野菜，營(yíng)養(yǎng)不良，所以要到一百里地外買上好的黍[shǔ]米（黃米，比小米稍大）以奉雙親。在買米回來(lái)的路上自已卻吃路邊的野菜不舍得吃黍米。子路很勇敢也不怕苦，曾經(jīng)打死過(guò)老虎。他們的那條村也因?yàn)橛辛俗勇罚勘?jiàn)了也要繞路走。當(dāng)前7頁(yè)，總共35頁(yè)。有一天，孔子問(wèn)子路：“你有什么喜好？”子路一邊舞起了長(zhǎng)劍一邊說(shuō)：“我喜好長(zhǎng)劍?！笨鬃诱f(shuō)：“如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就是馬沒(méi)有了韁繩?！弊勇夫湴恋卣f(shuō)：“我沒(méi)有必要學(xué)習(xí)。他說(shuō)南山有一種竹子，不需要烤揉就很筆直，稍尖后射出去，能夠穿透厚厚的靶子。”他驕傲地說(shuō)：“我天賦異秉bǐng，何必學(xué)習(xí)?！币贿呎f(shuō)著他一邊就射箭了?？鬃诱f(shuō)：“如果在這根竹子上安上羽毛，加上箭頭?！闭f(shuō)著孔子就拿起了箭射了出去。結(jié)果讓子路傻了眼。因?yàn)檫@個(gè)箭的威力更大，更準(zhǔn)，穿透力更強(qiáng)。

當(dāng)前8頁(yè)，總共35頁(yè)。孔子說(shuō)：“愛(ài)好仁德而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么就會(huì)愚蠢，就會(huì)被人愚弄；

愛(ài)耍小聰明而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么就會(huì)放蕩；愛(ài)好信用而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么這種弊病就會(huì)害了自己；愛(ài)好直爽而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么就會(huì)變得尖酸刻薄；愛(ài)好勇敢而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么就會(huì)犯上作亂；愛(ài)好剛烈而不愛(ài)學(xué)習(xí)，那么就會(huì)變得狂妄無(wú)知?！弊勇分甭?tīng)得汗流浹背，原來(lái)世間還有如此高深的學(xué)問(wèn)，難怪時(shí)常自以為了不起，卻一直讓人討厭，聽(tīng)孔子之言，竟如當(dāng)頭棒喝，一下子明白了許多，于是再次跪拜在孔子腳下，心悅誠(chéng)服的說(shuō)：“夫子請(qǐng)收我為徒吧，我一定好好的跟你學(xué)習(xí)。”

用12個(gè)字來(lái)概括這個(gè)故事，你知道是哪個(gè)嗎？但力行不學(xué)文任己見(jiàn)昧理真當(dāng)前9頁(yè)，總共35頁(yè)。評(píng)注只懂得賣力去做，不學(xué)習(xí)書(shū)中的道理，靠自己短淺的見(jiàn)識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)明白真正的道理。就好像我們有的同學(xué)背英語(yǔ)的時(shí)候，只顧死記硬背，但是不思考，不聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)，那么你就只有自己的私見(jiàn)，你不知道別人怎么做，不知道別人有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你就會(huì)連最根本的道理都不知道了。通俗地說(shuō)，就是只顧低頭拉車，不顧抬頭看路。

當(dāng)前10頁(yè)，總共35頁(yè)。猜猜看吧！讀書(shū)法有三到心眼口信皆要此處插入學(xué)生讀書(shū)照片當(dāng)前11頁(yè)，總共35頁(yè)。我們有些同學(xué)每天學(xué)習(xí)到很晚，可是考出來(lái)的成績(jī)卻非常差，原因就是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)。讀書(shū)最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。所以讀書(shū)要很專注，要能專心才能有所收獲。首先要坐有坐相，書(shū)一定要擺正，要用恭恭敬敬的心去讀，假如讀書(shū)時(shí)坐的歪七扭八，邊坐的時(shí)候眼睛還飄東飄西，那就很難得到真實(shí)受益。現(xiàn)在有些同學(xué)經(jīng)?？措娨?、玩電腦、打游戲，精神不專注，書(shū)怎么能讀得好呢？感悟當(dāng)前12頁(yè)，總共35頁(yè)。王冕小時(shí)候家里很窮，為了生活，他只好給人家放牛。一天傍晚，王冕在湖邊放牛，雨過(guò)天晴之后的湖光山色深深地吸引了他。他想：要是能把這美景畫(huà)下來(lái)多好啊！于是，他找來(lái)草棍在沙地上畫(huà)了起來(lái)……漸漸地，王冕對(duì)作畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他見(jiàn)什么就畫(huà)什么。后來(lái)，王冕有了積蓄，就買了畫(huà)筆、顏料帶在身邊，一邊放牛一邊學(xué)畫(huà)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于成為著名的畫(huà)家。

你知道這個(gè)故事所概括的12個(gè)字是哪些嗎？寬為限緊用功功夫到滯塞通

當(dāng)前13頁(yè)，總共35頁(yè)。評(píng)注：我們讀書(shū)要有目標(biāo)。在制定讀書(shū)計(jì)劃的時(shí)候，不妨寬松一些，實(shí)際執(zhí)行時(shí)，就要加緊用功，嚴(yán)格執(zhí)行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了，原來(lái)不懂的地方自然會(huì)弄清楚。我們有的同學(xué)放學(xué)回家，他不知道今日事今日畢，不知道要把今天的功課先復(fù)習(xí)，問(wèn)題就累積了很多；到接近考試的時(shí)候緊張兮兮，開(kāi)始很猛的用功?！兜茏右?guī)》里頭告訴我們，我們讀書(shū)求學(xué)應(yīng)該每天都要讀，而不是把它累積在一起，為了應(yīng)付考試而讀書(shū)。當(dāng)前14頁(yè)，總共35頁(yè)?？吹竭@兩張圖片，你又想到《弟子規(guī)》里哪幾個(gè)字呢？心有疑隨札記就人問(wèn)求確義

此處插入學(xué)生討論問(wèn)題照片當(dāng)前15頁(yè)，總共35頁(yè)。求學(xué)當(dāng)中，心里有疑問(wèn)，應(yīng)隨時(shí)做筆記，一有機(jī)會(huì)，就向良師益友請(qǐng)教，務(wù)必確實(shí)明白它的真義。聰明的人為了學(xué)習(xí)會(huì)低下頭去請(qǐng)教，而自作聰明的人會(huì)認(rèn)為這是暴露自己的無(wú)知，把向人學(xué)習(xí)看做羞愧的事，這是最愚蠢的行為。其實(shí)我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題，也要認(rèn)真地思考，下工夫鉆研，把問(wèn)題弄清楚。感悟當(dāng)前16頁(yè)，總共35頁(yè)。猜猜看吧！房室清墻壁凈幾案潔筆硯正

當(dāng)前17頁(yè)，總共35頁(yè)。感悟書(shū)房、臥房都要保持清潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要放置整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。不僅僅是打掃房屋，磨墨寫(xiě)字，任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，哪怕是再普通再尋常的日常生活中的事。平常事更能體現(xiàn)出一個(gè)人的整體素質(zhì)和涵養(yǎng)。因此，在做事的時(shí)候，無(wú)論事情大小，一定要端正態(tài)度，認(rèn)真去做。當(dāng)前18頁(yè)，總共35頁(yè)。猜猜看吧！墨磨偏心不端字不敬心先病當(dāng)前19頁(yè)，總共35頁(yè)。古人寫(xiě)字使用毛筆，寫(xiě)字前先要磨墨，如果心不在焉，墨就會(huì)磨偏了。寫(xiě)出來(lái)的字如果歪歪斜斜，就表示你浮躁不安，心定不下來(lái)。字如其人，一個(gè)人寫(xiě)字不認(rèn)真，把字寫(xiě)得亂七八糟、歪七扭八，證明他的心沒(méi)有專注在這個(gè)字上。這一筆寫(xiě)到哪里，到哪里該停，到哪里該頓，心里也沒(méi)個(gè)底。同時(shí)也反映出他辦事不認(rèn)真、沒(méi)規(guī)矩、心情浮躁。所以我們一定要把字寫(xiě)好，同時(shí)還能培養(yǎng)自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這些都是從我們平常的行為當(dāng)中，看到自己的心態(tài)。感悟當(dāng)前20頁(yè)，總共35頁(yè)。想一想請(qǐng)看我們生活中的一個(gè)短片。學(xué)生表演讀書(shū)不停轉(zhuǎn)換書(shū)本，并且亂丟亂放。你有什么啟示呢？方讀此勿慕彼此未終彼勿起列典籍有定處讀看畢還原處當(dāng)前21頁(yè)，總共35頁(yè)。正在讀著這本書(shū)，不要想著又去讀那本書(shū)。這本書(shū)沒(méi)有讀完，另一本書(shū)不要拿出來(lái)，讀書(shū)要用心專一。做事也應(yīng)當(dāng)如此，集中全部精力做好一件事，然后再去做下一件事。就好像有些同學(xué)做作業(yè)，現(xiàn)在寫(xiě)語(yǔ)文，他想到：我數(shù)學(xué)還那么多；寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，又想到英語(yǔ)：我英語(yǔ)還沒(méi)有寫(xiě)沒(méi)有背。他的心就會(huì)有很大的煩惱，就會(huì)起了很大的障礙。使得他不能專注做現(xiàn)在的功課。

感悟方讀此勿慕彼此未終彼勿起當(dāng)前22頁(yè)，總共35頁(yè)。感悟書(shū)籍課本應(yīng)分類，排列整齊，放在固定的位置，讀誦完畢須歸還原處?！皠?dòng)物歸還”，這也是一個(gè)必不可少的良好習(xí)慣。無(wú)論我們用了什么東西，用完之后，要記得隨手放回原位，整整齊齊，恭恭敬敬，這樣不論是下次使用還是別人使用，都知道去哪里找，節(jié)省時(shí)間，提高效率。這樣做事情便會(huì)有始有終，有條不紊。這才是學(xué)習(xí)的態(tài)度。列典籍有定處讀看畢還原處當(dāng)前23頁(yè)，總共35頁(yè)。看到這本書(shū)，你想到《弟子規(guī)》里哪幾個(gè)字呢？

雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之當(dāng)前24頁(yè)，總共35頁(yè)。書(shū)的好壞可以看出一個(gè)人是否喜歡學(xué)習(xí)。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是不會(huì)隨意糟蹋書(shū)本的；同樣，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，書(shū)必定成為一本畫(huà)冊(cè)，上面滿是五顏六色的圖畫(huà)。所以我們?cè)谑褂谜n本時(shí)要有一顆恭敬心，不在課本上亂畫(huà)?！笎?ài)人者，人恒愛(ài)之」，所以「愛(ài)書(shū)者，書(shū)恒愛(ài)之」，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)有一份恭敬心，讀書(shū)自然能領(lǐng)悟，一分恭敬有一分收獲，十分恭敬就有十分收獲。感悟我們讀書(shū)，要愛(ài)惜書(shū)，即使遇到急事，也要把書(shū)擺放整齊，發(fā)現(xiàn)書(shū)本有缺損，要立刻把它補(bǔ)好。人有人品，書(shū)有書(shū)品，書(shū)有缺壞，要及時(shí)修補(bǔ)，確保完好。

當(dāng)前25頁(yè)，總共35頁(yè)?？滴趸实鬯趯?duì)他后代子孫的庭訓(xùn)里頭，他就交代，交代什么？他交代二十歲之前，不要給他讀小說(shuō)，他說(shuō)很容易染習(xí)到這種權(quán)謀智巧。尤其他們涉世未深，不懂得明辨是非之下，你這么小就給他看這些人心態(tài)上惡的這一面，小說(shuō)里頭都是杜撰的；有這一面的污染，從小就應(yīng)該要禁止。康熙皇帝他同時(shí)也自我要求勉勵(lì)，他怎么講？他說(shuō)：朕貴為天子，有很多話聽(tīng)不到，因?yàn)楹芏嗳瞬桓腋v實(shí)話。他如何來(lái)警惕自己，到底有沒(méi)有犯過(guò)失？他說(shuō)他唯一每天都一定要做的事情，就是讀古書(shū)。讀圣賢的經(jīng)典來(lái)檢查每日所作所為，是不是哪里有過(guò)失、哪里有缺失？施政方面哪里有缺失？他完全按照圣賢的經(jīng)典來(lái)檢點(diǎn)自己。

非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志當(dāng)前26頁(yè)，總共35頁(yè)。評(píng)注不是高雅有益的書(shū)，要丟開(kāi)它，不能去看，要不就會(huì)埋沒(méi)自己的才智，更會(huì)損害自己的思想和志向。我們有的同學(xué)喜歡看電視劇、看小說(shuō)漫畫(huà)、打游戲，這些都是污染我們心靈的垃圾，看了就會(huì)不辨是非、產(chǎn)生許多邪思妄想誤入歧途。所以我們要多看些正書(shū):如偉人的傳記，可以從中了解他們的事跡并學(xué)習(xí)他們?nèi)绾吻髮W(xué)、如何做人、如何處事等種種美德；或者讀歷史的書(shū)，讓我們能夠了知過(guò)去社會(huì)發(fā)展的經(jīng)過(guò)，真正能耳聰目明，更好地面對(duì)現(xiàn)在和迎接未來(lái)。

當(dāng)前27頁(yè)，總共35頁(yè)。清末狀元張季直自幼苦讀，十六歲赴州試卻名落孫山?？纪暝嚮氐綄W(xué)塾，塾師覺(jué)得很不光彩，大聲呵斥說(shuō)：“要是有一千人去考，取九百九十九人，只有一個(gè)人不取，這個(gè)人就是你張季直！”老師的話讓張季直非常難過(guò)，他決心記住“恥辱”。在睡覺(jué)的時(shí)候，他用筷子將發(fā)辮別住，只要頭一動(dòng)，身子一翻，立即醒來(lái)，不管天亮與否，就坐起來(lái)讀書(shū)。兩年苦讀后，張季直成為了甲午狀元。

勿自暴勿自棄圣與賢可馴致當(dāng)前28頁(yè)，總共35頁(yè)。評(píng)注說(shuō)話不講道理叫做“自暴”，做事胡作非為叫做“自棄”，就像有的同學(xué)課間追逐吵鬧大聲談?wù)撚螒?、音?lè)課上旁若無(wú)人的講話、作業(yè)經(jīng)常不完成、遇到困難就逃避等。做人絕不可以這樣，我們不要自暴自棄，遇到困難或挫折的時(shí)候，應(yīng)該發(fā)憤向上努力學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持到底，成為一個(gè)品德高尚的人。圣賢境界雖高，循序漸進(jìn)，也是可以達(dá)到的。當(dāng)前29頁(yè)，總共35頁(yè)?？偨Y(jié)《弟子規(guī)》學(xué)完了，學(xué)了弟子規(guī)，在學(xué)習(xí)上，你有何感想呢？結(jié)合你的實(shí)際情況談?wù)勀愕母惺?。?dāng)前30頁(yè)，總共35頁(yè)?？偨Y(jié)《余力學(xué)文》告訴我們要用功讀書(shū)。當(dāng)我們有空閑的時(shí)候，如果把時(shí)間放在游戲、或者看電視無(wú)益的節(jié)目，只會(huì)污染我們的身心。所以我們應(yīng)該把空閑的時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己多讀書(shū)。而讀書(shū)應(yīng)該用恭敬、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)讀才會(huì)學(xué)得好。同時(shí)還落實(shí)到日常的行為中去，這樣才能真正受益，學(xué)到古圣先賢的智慧。學(xué)完了《弟子規(guī)》，相信你會(huì)有所改變，日常行為會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越規(guī)范。曾經(jīng)的曾經(jīng)都已成為過(guò)去，從今天開(kāi)始，從你學(xué)完弟子規(guī)的這一刻開(kāi)始，改變你自己，以前所有的惡習(xí)，統(tǒng)統(tǒng)變成美德！

當(dāng)前31頁(yè)，總共35頁(yè)。搶一搶?。ǎ┎涣π?/p>

長(zhǎng)浮華成何人A.但學(xué)文B.不學(xué)文C.但力行（）墨磨偏

字不敬心先病A.有定處B.心不端

C.還原處（

）

列典籍

讀看畢還原處A.有定處

B.有缺壞C.就補(bǔ)之(）雖有急

有缺壞就補(bǔ)之A勿自暴B.勿自棄C.卷束齊ABAC當(dāng)前32頁(yè)，總共35頁(yè)。韋編三絕

春秋時(shí)期的書(shū)，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡(jiǎn)”，用火烘干后在上面寫(xiě)字。一根竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，多則幾十個(gè)字，少則八九個(gè)字。一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn)，通過(guò)牢固的繩子之類的東西按次序編連起來(lái)才最后成書(shū)，便于閱讀。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的