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中班主題認(rèn)識各樣各樣的船教課方案反思中班主題認(rèn)識各樣各樣的船教課方案反思主要包含了生成背景,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,引導(dǎo)少兒認(rèn)識并認(rèn)識各樣形狀的船的名字、外形、用途,激發(fā)少兒對船的探究興趣,培養(yǎng)少兒沉寂傾聽、認(rèn)真觀察的能力,適合少兒園老師們上中班主題活動課,快來看看認(rèn)識各樣各樣的船教課方案吧。生成背景:本周我們睜開了《做小船》這一活動,少兒在活動中表現(xiàn)積極,并對船的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣。為了更好的豐富少兒對船的認(rèn)識,我于是生成了此次活動。活動目標(biāo):1、引導(dǎo)少兒認(rèn)識并認(rèn)識各樣形狀的船的名字、外形、用途,激發(fā)少兒對船的研究興趣。2、培養(yǎng)少兒沉寂傾聽、認(rèn)真觀察的能力。3、培養(yǎng)少兒敏銳的觀察能力。4、愿意英勇試一試,并與伙伴分享自己的心得。5、研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特色?;顒訙?zhǔn)備:船的圖片若干張活動過程:-1-一、出示制作的小船,并引導(dǎo)少兒回憶自己認(rèn)識的船。教師:看,這是什么?你們知道還有哪些船嗎?(教師引導(dǎo)少兒回憶認(rèn)識的船)二、教師出示船的圖片并引導(dǎo)少兒觀察、認(rèn)識教師:我這里有好多船的圖片,我們來看看這都是些什么樣的船?教師出示圖片,先向少兒介紹船的名字,后引導(dǎo)少兒觀察這只船的外形,再介紹這只船的用途。教師在介紹的同時,用提問的方式引導(dǎo)少兒觀察并說出船的名字、外形、用途。提問:這兩只船的樣子相同嗎?哪里不一樣樣?它們的本領(lǐng)相同嗎?哪里不一樣樣?它們分別叫什么名字?你還知道哪些船的名字?三、表達相關(guān)船的故事教師表達相關(guān)船的故事,以此吸引少兒的興趣并讓少兒更好的認(rèn)識船的相關(guān)知識。四、教師小結(jié)教師小結(jié)船的名字、外形、用途,并引導(dǎo)少兒一起回憶本次活動中認(rèn)識的船?;顒臃此迹涸诒敬位顒又猩賰旱呐d趣很高,對認(rèn)識各樣各樣的船很感興-2-趣。在認(rèn)識船的本領(lǐng)的時候,有的少兒能說出一些教師沒有說到的本領(lǐng)。在活動過后,少兒都興致勃勃的和伙伴圍繞著船談?wù)撝鳂釉掝}。此次活動主要目的是讓少兒引導(dǎo)少兒認(rèn)識并認(rèn)識各樣形狀的船的名字、外形、用途,激發(fā)少兒對船的研究興趣。在活動過后少兒還都在進
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