2023學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)202?3學(xué)校?財(cái)務(wù)年?終工作?總結(jié)?學(xué)校財(cái)?務(wù)的有?效管理?是提高?辦學(xué)水?平，促?進(jìn)學(xué)校?建設(shè)規(guī)?范化、?民主化?、科學(xué)?化的重?要組成?部分，?是加強(qiáng)?學(xué)校黨?風(fēng)廉政?建設(shè)，?依法治?校的必?要手段?和有效?措施。?學(xué)校嚴(yán)?格經(jīng)費(fèi)?管理、?抓好財(cái)?務(wù)公開(kāi)?、建立?財(cái)務(wù)監(jiān)?督制度?、完善?學(xué)校內(nèi)?控制度?，加大?了學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作管理?的力度?，確保?了教育?經(jīng)費(fèi)的?使用效?益和財(cái)?務(wù)工作?的健康?發(fā)展。?我校?學(xué)校財(cái)?務(wù)人員?始終牢?記全校?工作一?盤(pán)棋，?以學(xué)期?工作目?標(biāo)為中?心，通?過(guò)群策?群力，?發(fā)揮財(cái)?務(wù)人員?的整體?力量，?全面完?成了年?度既定?的工作?目標(biāo)。?努力完?善我校?財(cái)務(wù)管?理制度?，不斷?提高我?校經(jīng)費(fèi)?管理和?資金合?理利用?水平，?創(chuàng)辦人?民滿意?的學(xué)校?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?建全財(cái)?務(wù)機(jī)構(gòu)?和財(cái)務(wù)?制度?我校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)財(cái)?務(wù)工作?格外重?視，配?備了財(cái)?務(wù)專用?辦公室?、專用?檔案柜?，學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作，由?學(xué)校校?長(zhǎng)黃仕?權(quán)親自?牽頭，?并由學(xué)?校副校?長(zhǎng)鄧厚?龍負(fù)責(zé)?分管學(xué)?校財(cái)務(wù)?工作，?嚴(yán)格履?行財(cái)務(wù)?審批制?度。在?中心校?的組織?下，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?注、支?持下，?制定了?適合我?們自己?的《學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理制?度》，?并將這?些制度?打印上?墻，時(shí)?時(shí)提醒?學(xué)校財(cái)?務(wù)人員?依法依?規(guī)辦事?。整理?了學(xué)校?歷年來(lái)?的財(cái)會(huì)?檔案，?對(duì)學(xué)校?財(cái)務(wù)資?料進(jìn)行?了分類?、規(guī)范?管理，?完善了?我校財(cái)?務(wù)管理?制度。?二、?資金籌?措、內(nèi)?外協(xié)調(diào)?學(xué)校?財(cái)務(wù)人?員對(duì)日?常工作?流程熟?練掌握?，能做?到條理?清晰、?帳實(shí)相?符。資?金是學(xué)?校正常?教學(xué)活?動(dòng)和學(xué)?校發(fā)展?的血液?，我們?開(kāi)源節(jié)?流，較?大的綏?解了學(xué)?校的資?金壓力?，保證?了學(xué)校?正常教?學(xué)工作?的開(kāi)展?。在對(duì)?外聯(lián)系?的過(guò)程?中，財(cái)?務(wù)人員?堅(jiān)持把?學(xué)校利?益放在?首位，?堅(jiān)持維?護(hù)學(xué)校?的整體?形象。?以年初?計(jì)劃安?排的經(jīng)?費(fèi)為限?，盡力?使所花?費(fèi)的每?一分錢?都有回?報(bào)為基?本準(zhǔn)繩?，為學(xué)?校整體?發(fā)展而?盡最大?努力。?三、?明確職?責(zé)，搞?好報(bào)賬?員基礎(chǔ)?工作?財(cái)會(huì)人?員必須?依法依?規(guī)設(shè)置?會(huì)計(jì)科?目，正?確核算?并熟練?掌握財(cái)?務(wù)的基?本技能?，妥善?保管學(xué)?校收支?所取得?的原始?憑證，?在中心?校財(cái)務(wù)?處規(guī)定?的時(shí)間?內(nèi)按時(shí)?送審，?對(duì)于中?心校財(cái)?務(wù)處對(duì)?票據(jù)審?核提出?的整改?意見(jiàn)，?返校后?，及時(shí)?整改到?位。按?時(shí)上報(bào)?各項(xiàng)資?金的用?款計(jì)劃?，按要?求將資?金撥付?到位，?嚴(yán)格執(zhí)?行?？?專用制?度；學(xué)?校收據(jù)?管理規(guī)?范，堅(jiān)?持財(cái)務(wù)?“收支?兩條線?”，嚴(yán)?格資金?的入庫(kù)?手續(xù)，?從源頭?做好學(xué)?校的財(cái)?務(wù)監(jiān)督?工作。?四、?依法理?財(cái)，提?高資金?管理水?平按?照局收?費(fèi)規(guī)定?，學(xué)校?取得的?收入全?額入賬?，不設(shè)?賬外賬?。嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)?校的年?度預(yù)算?，按年?初預(yù)算?執(zhí)行開(kāi)?支，確?保學(xué)校?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。學(xué)?校食堂?實(shí)行學(xué)?校獨(dú)立?核算，?由學(xué)校?直接監(jiān)?管，確?保孩子?在校吃?飽吃好?。五?、依法?保障，?最大限?度發(fā)揮?資金使?用效益?按照?中心校?統(tǒng)一要?求，學(xué)?校經(jīng)費(fèi)?開(kāi)支嚴(yán)?格執(zhí)行?校長(zhǎng)一?支筆審?批，報(bào)?銷時(shí)必?須憑原?始憑證?實(shí)報(bào)，?手續(xù)不?完善、?票據(jù)不?正規(guī)和?非正常?開(kāi)支的?費(fèi)用，?一律不?予報(bào)銷?。我?校的財(cái)?務(wù)工作?，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視下?，在“?校財(cái)局?管”新?機(jī)制的?推行下?，取得?了跨越?性發(fā)展?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)以?及學(xué)校?財(cái)務(wù)人?員盡最?大努力?不讓財(cái)?務(wù)工作?拖后腿?，但是?也面臨?許多新?問(wèn)題：?制度有?待進(jìn)一?步完善?，方法?需進(jìn)一?步改進(jìn)?，力度?需進(jìn)一?步加強(qiáng)?。面?對(duì)這些?挑戰(zhàn)，?在以后?的工作?中，我?們將努?力工作?、抓住?機(jī)遇、?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、查?找不足?，我們?相信在?蟠龍中?心校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?注下，?一定能?夠促使?我校財(cái)?務(wù)工作?再上新?臺(tái)階，?向財(cái)務(wù)?規(guī)范管?理邁近?。2?023?學(xué)校財(cái)?務(wù)年終?工作總?結(jié)（二?）根?據(jù)上級(jí)?精神，?___?_鄉(xiāng)中?心校以?求真務(wù)?實(shí)的工?作作風(fēng)?，為學(xué)?校的建?設(shè)和發(fā)?展提供?了優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)，在?平凡的?工作中?取得了?一定的?成績(jī)，?現(xiàn)就_?___?年度財(cái)?務(wù)工作?總結(jié)如?下：?一、合?理安排?收支預(yù)?算，嚴(yán)?格預(yù)算?管理?單位預(yù)?算是事?業(yè)單位?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?實(shí)現(xiàn)事?業(yè)計(jì)劃?的重要?保證，?也是單?位財(cái)務(wù)?工作的?基本依?據(jù)。因?此，認(rèn)?真做好?我鄉(xiāng)的?收支預(yù)?算具有?十分重?要的意?義。為?搞好這?項(xiàng)工作?，根據(jù)?學(xué)校的?發(fā)展實(shí)?際，既?要總結(jié)?分析上?年度預(yù)?算執(zhí)行?情況，?找出影?響本期?預(yù)算的?各種因?素，又?要客觀?分析本?年度國(guó)?家有關(guān)?政策對(duì)?預(yù)算的?影響，?還要廣?泛征求?各部門(mén)?的意見(jiàn)?，并多?次向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?，在現(xiàn)?有條件?下，在?國(guó)家政?策允許?范圍內(nèi)?，挖掘?潛力，?多渠道?積極籌?措資金?，本著?“以收?定支，?量入為?出，保?證重點(diǎn)?，兼顧?一般”?的原則?，使預(yù)?算更加?切合實(shí)?際，利?于操作?，發(fā)揮?其在財(cái)?務(wù)管理?中的積?極作用?。二?、加強(qiáng)?對(duì)固定?資產(chǎn)的?管理?固定資?產(chǎn)是學(xué)?校開(kāi)展?教學(xué)業(yè)?務(wù)及其?它活動(dòng)?的重要?物質(zhì)條?件，其?種類繁?多，規(guī)?格不一?。在這?一管理?上，很?多人長(zhǎng)?期不重?視，存?在著重?錢輕物?，重采?購(gòu)輕管?理的思?想。為?加強(qiáng)這?方面管?理，在?平時(shí)的?報(bào)銷工?作中，?對(duì)那些?該記入?固定資?產(chǎn)而沒(méi)?辦理固?定資產(chǎn)?入庫(kù)手?續(xù)的，?督促經(jīng)?辦人及?時(shí)進(jìn)行?固定資?產(chǎn)登記?，并定?期與校?產(chǎn)科進(jìn)?行核對(duì)?，確保?帳實(shí)相?符。通?過(guò)清查?盤(pán)點(diǎn)能?夠及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和?堵塞管?理中的?漏洞，?妥善處?理和解?決管理?中出現(xiàn)?的各種?問(wèn)題，?制定出?相應(yīng)的?改進(jìn)措?施，確?保了固?定資產(chǎn)?的安全?和完整?。三?、重視?日常財(cái)?務(wù)收支?管理?收支管?理是一?個(gè)單位?財(cái)務(wù)管?理工作?的重中?之重，?加強(qiáng)收?支管理?，既是?緩解資?金供需?矛盾，?發(fā)展事?業(yè)的需?要，也?是貫徹?執(zhí)行勤?儉辦一?切事業(yè)?方針的?體現(xiàn)。?為了?加強(qiáng)這?一管理?，建立?健全了?各項(xiàng)財(cái)?務(wù)制度?，這樣?財(cái)務(wù)日?常工作?就可以?做到有?法可依?，有章?可循，?實(shí)現(xiàn)管?理的規(guī)?范化、?制度化?。對(duì)一?切開(kāi)支?嚴(yán)格按?財(cái)務(wù)制?度辦理?，使得?學(xué)校能?夠集中?財(cái)力辦?事業(yè)。?通過(guò)認(rèn)?真落實(shí)?執(zhí)行，?收效非?常明顯?，極大?地提高?資金的?使用效?益。?四、認(rèn)?真做好?年終決?算工作?年終?決算是?一項(xiàng)比?較負(fù)責(zé)?和繁重?的工作?任務(wù)，?主要是?進(jìn)行結(jié)?清舊賬?，年終?轉(zhuǎn)賬和?記入新?帳，編?制會(huì)計(jì)?報(bào)表。?財(cái)務(wù)?報(bào)表是?反映單?位財(cái)務(wù)?狀況和?收支情?況的書(shū)?面文件?，是財(cái)?政部門(mén)?和單位?領(lǐng)導(dǎo)了?解情況?，掌握?政策，?指導(dǎo)學(xué)?校預(yù)算?執(zhí)行工?作的重?要資料?，也是?編制下?年度學(xué)?校財(cái)務(wù)?收支計(jì)?劃的基?礎(chǔ)。所?以中心?校非常?重視這?項(xiàng)工作?，放棄?周末和?元旦假?期的休?息時(shí)間?，加班?加點(diǎn)，?認(rèn)真細(xì)?致地搞?好年終?決算和?編制各?種會(huì)計(jì)?報(bào)表。?同時(shí)?針對(duì)報(bào)?表又撰?寫(xiě)出了?詳盡的?財(cái)務(wù)分?析報(bào)告?，對(duì)一?年來(lái)的?收支活?動(dòng)進(jìn)行?分析和?研究，?做出正?確的評(píng)?價(jià)，通?過(guò)分析?，總結(jié)?出管理?中的經(jīng)?驗(yàn)，揭?示出存?在的問(wèn)?題，以?便改進(jìn)?財(cái)務(wù)管?理工作?，提高?管理水?平，也?為領(lǐng)導(dǎo)?的決策?提供了?依據(jù)。?總之?，在_?___?年，在?財(cái)務(wù)方?面做了?大量卓?有成效?的工作?，新的?一年里?，我們?將更加?努力工?作，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)?，改正?不足，?以勤奮?務(wù)實(shí)、?開(kāi)拓進(jìn)?取的工?作態(tài)度?，為學(xué)?校的建?設(shè)和發(fā)?展貢獻(xiàn)?我們的?力量。?20?23學(xué)?校財(cái)務(wù)?年終工?作總結(jié)?（三）?__?__年?我校財(cái)?務(wù)工作?在教育?、人事?、財(cái)政?部門(mén)的?指導(dǎo)下?，高舉?___?_偉大?旗幟，?結(jié)合保?持__?__員?先進(jìn)性?教育活?動(dòng)的開(kāi)?展，認(rèn)?真落實(shí)?相關(guān)單?位安排?的財(cái)務(wù)?工作任?務(wù)，堅(jiān)?持勤儉?辦學(xué)方?針，正?確處理?學(xué)校發(fā)?展和資?金供給?的關(guān)系?、社會(huì)?效益和?經(jīng)濟(jì)效?益的關(guān)?系、國(guó)?家利益?和教師?利益的?關(guān)系。?一、?開(kāi)展的?主要工?作科?學(xué)合理?編制學(xué)?校收支?計(jì)劃，?并對(duì)計(jì)?劃過(guò)程?進(jìn)行控?制和管?理，合?理配置?學(xué)校資?源，努?力節(jié)約?資金，?加強(qiáng)資?產(chǎn)管理?，防止?學(xué)校資?產(chǎn)流失?，對(duì)學(xué)?校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的?真實(shí)性?、合法?性和合?理性進(jìn)?行監(jiān)督?，積極?開(kāi)展財(cái)?務(wù)分析?工作，?確保學(xué)?校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的?效益性?，開(kāi)展?了預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理、?預(yù)算外?經(jīng)費(fèi)管?理和往?來(lái)款項(xiàng)?管理和?其他工?作。?㈠預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理工?作全?年預(yù)算?財(cái)政撥?款__?__元?、轉(zhuǎn)移?支付_?___?元（其?中代課?金__?__元?）、預(yù)?計(jì)新增?減約_?___?元，共?計(jì)__?__元?。截止?___?_年_?___?月財(cái)政?已撥款?___?_元，?欠撥_?___?元，實(shí)?際支出?___?_元，?未結(jié)賬?款約_?___?元，可?支配經(jīng)?費(fèi)共計(jì)?___?_元，?其中工?資__?__元?、公積?金須繳?納__?__元?、醫(yī)保?需繳納?___?_元，?共需_?___?元，不?包括公?業(yè)務(wù)費(fèi)?尚差_?___?。經(jīng)?費(fèi)情況?不容樂(lè)?觀。如?追加上?年超支?___?_元、?代課超?編費(fèi)_?___?元和賬?上可沖?銷款_?___?元，可?基本保?持運(yùn)轉(zhuǎn)?。再要?回__?__萬(wàn)?元轉(zhuǎn)移?支付，?可保障?經(jīng)費(fèi)。?預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)?全部由?財(cái)政撥?款，主?要用于?職工工?資、獎(jiǎng)?金、離?退休費(fèi)?、遺屬?補(bǔ)助、?醫(yī)療保?險(xiǎn)、住?房公積?金、退?休建房?費(fèi)和公?業(yè)務(wù)費(fèi)?等開(kāi)支?。主通?過(guò)以下?工作來(lái)?實(shí)現(xiàn)經(jīng)?費(fèi)管理?。1?、及時(shí)?足額發(fā)?放職工?工資、?獎(jiǎng)金、?離退休?費(fèi)、遺?屬補(bǔ)助?。2?、按期?上交職?工醫(yī)療?保險(xiǎn)金?、住房?公積金?。3?、公業(yè)?務(wù)費(fèi)開(kāi)?支嚴(yán)格?執(zhí)行站?長(zhǎng)一支?筆審批?，報(bào)銷?時(shí)必須?憑原始?憑證據(jù)?實(shí)列報(bào)?，不能?以領(lǐng)代?報(bào)或以?借代報(bào)?，手續(xù)?不完善?、票所?不正規(guī)?和非正?常開(kāi)支?的費(fèi)用?，一律?不予報(bào)?銷。?4、采?購(gòu)、維?修大額?開(kāi)支實(shí)?行集體?研究決?定，并?簽訂采?購(gòu)、維?修合同?，上報(bào)?相關(guān)部?門(mén)，完?善控購(gòu)?手續(xù)后?方可執(zhí)?行。?5、兌?現(xiàn)職工?福利發(fā)?放，現(xiàn)?已發(fā)放?退休教?師__?__元?/人。?㈡預(yù)?算外經(jīng)?費(fèi)管理?全鄉(xiāng)?共收雜?費(fèi)__?__元?，其中?___?_學(xué)校?___?_元，?占33?.47?%，由?于各方?面因素?該校長(zhǎng)?期負(fù)債?，實(shí)行?開(kāi)校全?部收取?雜費(fèi)，?全部返?還，幾?乎每期?開(kāi)校_?___?月報(bào)均?無(wú)經(jīng)費(fèi)?運(yùn)轉(zhuǎn)；?___?_小學(xué)?分別_?___?元，占?27.?36%?，辦公?經(jīng)費(fèi)比?較寬松?；__?__小?學(xué)__?__元?，__?__小?學(xué)__?__元?，__?__小?學(xué)__?__元?，三間?學(xué)?；?本持平?；__?__小?學(xué)__?__元?，近兩?期節(jié)余?近兩千?元還債?，本期?已還清?并基本?持平，?發(fā)展情?況不錯(cuò)?；__?__小?學(xué)__?__元?，經(jīng)費(fèi)?相對(duì)欠?缺。五?間學(xué)校?經(jīng)費(fèi)所?占比例?不大，?在3%?—12?%之間?。預(yù)?算外經(jīng)?費(fèi)主要?來(lái)源于?學(xué)校對(duì)?學(xué)生的?雜費(fèi)收?取，按?規(guī)定上?繳財(cái)政?后劃回?本單位?，主要?用于學(xué)?校的辦?公室費(fèi)?開(kāi)支。?輔導(dǎo)站?逐月按?“3：?2：2?：3”?的比例?劃給學(xué)?校，截?止__?__年?___?_月份?已全部?劃回學(xué)?校。雜?費(fèi)使用?要求學(xué)?校負(fù)責(zé)?人對(duì)本?校發(fā)生?的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)做?到心中?有數(shù)，?并承擔(dān)?經(jīng)濟(jì)責(zé)?任，輔?導(dǎo)站財(cái)?務(wù)人員?負(fù)責(zé)審?計(jì)、監(jiān)?督和指?導(dǎo)。?㈢往來(lái)?款管理?往來(lái)?款主要?有書(shū)款?、免費(fèi)?教科書(shū)?款、“?兩戶”?減免款?、特困?生減免?款、學(xué)?生傷亡?補(bǔ)助、?計(jì)算機(jī)?工程款?、集資?款、住?房公積?金個(gè)人?部分、?醫(yī)保個(gè)?人部分?、個(gè)別?所得稅?、代課?金、教?學(xué)獎(jiǎng)懲?、單位?及個(gè)人?借款，?往來(lái)款?一律執(zhí)?行?？?專用，?絕不挪?作他用?。㈣?其他工?作1?、按時(shí)?完成審?批年終?獎(jiǎng)金審?批、兩?年考核?晉檔、?三年優(yōu)?秀晉檔?和職稱?變動(dòng)晉?檔工作?。2?、認(rèn)真?進(jìn)行校?產(chǎn)清理?上報(bào)，?防止學(xué)?校資產(chǎn)?流失。?3、?錄入人?事工資?管理系?統(tǒng)，完?善單位?人員人?事工資?檔案，?為高效?管理奠?定基礎(chǔ)?。4?、高質(zhì)?量、高?要求完?善預(yù)算?工作。?5、?為職工?貸款提?供方便?，解決?職工進(jìn)?修、建?房等資?金短缺?問(wèn)題。?二、?存在問(wèn)?題原因?剖析及?今后的?努力方?向㈠?存在問(wèn)?題1?、今年?初開(kāi)以?過(guò)大導(dǎo)?致公用?經(jīng)費(fèi)開(kāi)?支嚴(yán)重?超出同?期水平?。2?、個(gè)別?學(xué)校超?支現(xiàn)象?嚴(yán)重，?主要是?由于歷?史因素?、無(wú)收?入支出?和審計(jì)?監(jiān)督不?力所致?。3?、站內(nèi)?經(jīng)費(fèi)緊?張主要?由于核?編少、?用人多?造成。?我站目?前核編?119?人，實(shí)?際用編?127?人，超?編8人?（中小?學(xué)各4?人計(jì)）?，全年?導(dǎo)致_?___?元差額?經(jīng)費(fèi)。?㈡今?后的努?力方向?1、?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)人員?知識(shí)培?訓(xùn)，力?求規(guī)范?學(xué)校財(cái)?務(wù)活動(dòng)?，建立?健全學(xué)?校財(cái)務(wù)?檔案，?舉行財(cái)?務(wù)知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)。?2、狠?抓典型?，依據(jù)?《__?__鄉(xiāng)?學(xué)校財(cái)?務(wù)管理?辦法》?第十一?章第五?十、五?十一、?五十二?條之規(guī)?定，對(duì)?財(cái)務(wù)工?作搞得?好的單?位和個(gè)?人進(jìn)行?大力表?彰，反?之則兌?現(xiàn)懲罰?。3?、根據(jù)?人事制?度改革?要求，?取消中?心校報(bào)?賬員職?位，減?少管理?層次，?提高工?作效益?。4?、對(duì)全?年公用?經(jīng)費(fèi)實(shí)?行按月?分配使?用指標(biāo)?，確保?不出現(xiàn)?超支現(xiàn)?象。?5、積?極爭(zhēng)取?增加編?制，嚴(yán)?格按核?編使用?人員。?20?23學(xué)?校財(cái)務(wù)?年終工?作總結(jié)?（四）?__?__年?的工作?已經(jīng)接?近尾聲?，我校?的財(cái)務(wù)?工作也?到了年?終的總?結(jié)階段?，財(cái)務(wù)?管理是?學(xué)校中?心工作?之一，?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?的有效?管理既?能調(diào)動(dòng)?教職工?的積極?性，促?進(jìn)學(xué)校?健康快?速地發(fā)?展，同?時(shí)又能?增強(qiáng)學(xué)??？沙?續(xù)發(fā)展?的后勁?。在教?管組的?領(lǐng)導(dǎo)下?，我們?嚴(yán)格執(zhí)?行《_?___?鎮(zhèn)中小?學(xué)校財(cái)?務(wù)管理?方案》?和有關(guān)?規(guī)定，?實(shí)行“?校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，集?中管理?，分校?核算”?的財(cái)務(wù)?管理體?制，規(guī)?范學(xué)校?的財(cái)務(wù)?管理，?確保了?教育經(jīng)?費(fèi)的有?效使用?和財(cái)務(wù)?工作的?健康發(fā)?展。?一、更?新財(cái)務(wù)?管理理?念，促?進(jìn)學(xué)校?健康發(fā)?展財(cái)?務(wù)管理?的理念?直接關(guān)?系到財(cái)?務(wù)管理?的成敗?。為了?學(xué)校的?健康發(fā)?展，為?了老師?的待遇?穩(wěn)步提?高，我?校本著?保運(yùn)轉(zhuǎn)?、保安?全、保?穩(wěn)定、?保發(fā)展?和“量?入為出?、開(kāi)源?節(jié)流、?統(tǒng)籌兼?顧、科?學(xué)合理?”的原?則，嚴(yán)?格執(zhí)行?有關(guān)財(cái)?務(wù)政策?，細(xì)化?項(xiàng)目，?分類核?算。該?用的錢?不少用?一分，?不該花?的錢不?多花一?分。該?建設(shè)的?工程按?高標(biāo)準(zhǔn)?建設(shè)，?不建臨?時(shí)性工?程項(xiàng)目?。使開(kāi)?支的每?一分錢?都有利?于學(xué)校?教育教?學(xué)，有?利于學(xué)?校的健?康、持?續(xù)發(fā)展?。二?、嚴(yán)格?執(zhí)行政?策，完?善理財(cái)?機(jī)制?近幾年?，我們?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?《__?__縣?中小學(xué)?財(cái)務(wù)報(bào)?帳制及?公用經(jīng)?費(fèi)精細(xì)?化管理?辦法》?，嚴(yán)格?執(zhí)行《?___?_鎮(zhèn)中?小學(xué)校?財(cái)務(wù)管?理方案?》和《?公用經(jīng)?費(fèi)定額?標(biāo)準(zhǔn)》?，實(shí)行?“校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，?集中管?理，分?校核算?”的財(cái)?務(wù)管理?體制，?從《方?案》公?布起，?我們以?核算點(diǎn)?為主體?，實(shí)行?報(bào)帳制?和公用?經(jīng)費(fèi)精?細(xì)化管?理。校?長(zhǎng)是財(cái)?務(wù)活動(dòng)?的第一?責(zé)任人?，分管?財(cái)務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)為?直接責(zé)?任人。?三、?實(shí)行預(yù)?決算制?度、執(zhí)?行月報(bào)?帳制度?。根?據(jù)《_?___?鎮(zhèn)中小?學(xué)校財(cái)?務(wù)管理?方案》?，在每?月初的?4個(gè)工?作日內(nèi)?，由分?管財(cái)務(wù)?的領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校?報(bào)帳員?到教管?組審核?、審計(jì)?、報(bào)帳?。由教?管組核?算點(diǎn)統(tǒng)?一管理?。每月?底在學(xué)?校辦公?室公布?本月的?收支，?預(yù)算下?月支出?情況，?實(shí)行了?動(dòng)態(tài)化?管理。?每學(xué)?期初，?學(xué)校報(bào)?帳員到?核算點(diǎn)?領(lǐng)取備?用金，?支付學(xué)?校的零?星開(kāi)支?。超出?___?_元的?大額開(kāi)?支，先?由學(xué)校?寫(xiě)好支?出的用?途和預(yù)?算書(shū)面?申請(qǐng)報(bào)?告，再?經(jīng)教管?組會(huì)計(jì)?審查、?助理審?批后方?能實(shí)施?。之后?，報(bào)帳?員將支?出的原?始憑證?完善“?三證”?，到核?算點(diǎn)辦?理直接?支付手?續(xù)。?最后，?由核算?點(diǎn)將原?始憑證?連同批?準(zhǔn)的“?審批文?件”一?同入賬?。實(shí)行?了預(yù)決?算制度?。為學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理規(guī)?范化建?設(shè)奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。四?、規(guī)范?財(cái)務(wù)管?理，促?進(jìn)學(xué)校?健康發(fā)?展。?為了規(guī)?范學(xué)校?財(cái)務(wù)管?理，我?校在財(cái)?務(wù)管理?過(guò)程中?，堅(jiān)持?“量入?為出，?開(kāi)源節(jié)?流”的?原則，?做到用?前有預(yù)?算，用?