文明禮儀三分鐘演講稿參考

PAGE頁碼頁碼__文明禮儀三分鐘演講稿_（參考）文明禮儀三分鐘演講稿文明禮儀三分鐘演講稿(精選7篇)演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并運用演講稿的人越來越多，演講稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我細心整理的文明禮儀三分鐘演講稿，，希望大家能夠喜愛。文明禮儀三分鐘演講稿1老師們、同學們：大家早上好今日我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的學問修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情。那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。早上起來，你穿上整齊的服裝，是文明；與家長說再見是文明；見到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶；你不當心遇到別人時，真心地說“對不起”；別人幫助了你之后，你真誠地說“感謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。文明的表現(xiàn)還有許很多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、仔細聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受指責勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)、友情更深厚。當你接過獎狀和獎金，向老師、向?qū)W校說聲感謝也是文明。在得到嘉獎后，懂得感恩，更主動地參與班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明的學生！我國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家。文明禮儀三分鐘演講稿2敬重的老師們，敬愛的同學們：大家好！文明是什么？文明是遇上同學時甜甜的微笑；文明是發(fā)覺同學有困難時的熱忱幫助；文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座；文明是見到老師時的親切問候；文明是得到別人幫助后的一聲“感謝”；文明是平常與人相處時的理解與寬容……說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領導人列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？還記得中心電視臺的一個公益____：一個晨練的年輕人，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費勁上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，歡樂自己”！作為一名小學生，我們也應當從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來?？吹竭@一幕時，我飛速地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，最終撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特殊興奮，覺得自己做了一件有意義的事。文明不僅能給社會、他人帶來開心、和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來歡樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮儀的好學生吧！感謝大家！文明禮儀三分鐘演講稿3各位老師，各位同學：下午好！我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，從小就要敬重師長，有愛伙伴，學習人與人之間交往的禮儀。我們的校內(nèi)中經(jīng)常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，友的同學就橫沖直地跑出教室，和旁邊的同學大聲說笑，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒，甚至拳腳相加，這些不文明的行為我們見到了肯定要制止，杜絕。有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明只是在見到老師、同學說一聲“早上好”，離去的一聲“再見”，多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭，就足以表現(xiàn)文明白。文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實踐。假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天還會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；但是假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了人的真諦。讓我們行動起來，作為二十一世紀的小學生，要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們的校內(nèi)充溢歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧！感謝大家！文明禮儀三分鐘演講稿4敬重的領導、老師，敬愛的同學們：大家好！我叫xxx，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。文明禮儀，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。透過學習《禮儀之美》，我深深明白，一個微笑，一句問候，一個動作，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好；進別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊順手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就靜靜的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便肅穆地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，立即撿起地上的雞蛋殼，飛速地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。文明禮儀，時刻在我心中，讓我學會了講文明，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學習了文明禮儀學問，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼，而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。最終，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中，讓文明禮儀，陪伴我們歡樂成長吧！我的演講完畢，感謝大家！文明禮儀三分鐘演講稿5敬重的老師們，敬愛的同學們：大家好！中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個漂亮的校內(nèi)里，文明禮貌也無處不在，同學們互幫互助，相互理解，團結(jié)友愛，文明之花常開放在我們漂亮的校內(nèi)。但是在我們的校內(nèi)里還存在著一些不文明現(xiàn)象，這些不文明現(xiàn)象與我們的校內(nèi)格格不入，希望通過“三中文明禮貌月”的宣揚，同學們的不文明的行為都得以改正。一個充溢文明禮貌的校內(nèi)能夠給人帶來愉悅的心情和信念。一個不講文明的.校內(nèi)，就算設施再好，也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌、校內(nèi)形象、學生素養(yǎng)，也在肯定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的共識。講文明，懂禮貌，須要開展廣泛長久的教化。社會教化，學校教化，家庭教化與自我教化應成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，以強化人們講文明，懂禮貌的自覺意識。講文明，講禮貌，須要自覺行動。有些人談起不文明現(xiàn)象時嚴厲指責，但沒過多久，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用？一切都只停留在口頭上而不付出行動，這是無法變更不文明現(xiàn)象的，所以我們需做到言行一樣，從自己做起。作為一名學生，愛惜校內(nèi)，美化環(huán)境也是我們的一個重要使命。當你扔出手中的垃圾時，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風餐露宿；當你望見地上有廢紙時，請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家；當你隨地吐痰時，請回想一個自己望見別人隨地吐痰時的厭惡的表情，說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。假如我們每一位同學都能這么想，這么做，那么，我信任我們的校內(nèi)肯定會更加美妙。愿我們?nèi)康耐瑢W都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月，我們應當時時講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們，行動起來吧！從今刻動身！讓我們成為一個文明的青少年，讓我們攜起手來共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個漂亮的校內(nèi)之中，同時盛開在每一位同學的心中！感謝大家！文明禮儀三分鐘演講稿6老師們、同學們：大家好！今日我演講的題目是《讓文明禮儀充溢人間》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今日，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。我們年輕一代，更應當是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在公路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校內(nèi)里，一位小同學磕倒了，____學就主動跑過去，扶起他，到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學有意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸椋蟻砗螢?？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！感謝大家！文明禮儀三分鐘演講稿7尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好，今日我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們四周》。泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓，文明作為中華民族之魂，千古流芳!作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時，我們理應弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于四周!校內(nèi)文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會有一些擔心分的活躍音符來擾亂樂章。校內(nèi)不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象，很多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出，埋怨，發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會的公民，就必需講禮儀，成為一個合格的新時代公民。同學們，當你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾，比如說在人潮擁擠的地方，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說，請問你做何感想，再者，假如對方特別懇切地向你致歉，運用著文明用語，你又作何感想當你真心熱忱的幫助別人做了些什么的時候，即使是一些微乎其微的小事，你期盼的是對方的一個微笑和一句感謝還是默不作聲的無視當你想要得到別人的真誠時，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒，良言一