見習工作總結收藏

PAGE頁碼頁碼__見習工作總結_收藏見習工作總結見習工作總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順學問結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是我的見習工作總結，歡迎大家共享。見習工作總結1見習時間：20xx年4月18日——20xx年5月10日見習單位：中國醫(yī)學科學院血液探討所血液病醫(yī)院白血病診療區(qū)2病區(qū)第一天早上，我跟著護理員消毒做晨護，送血尿便標本，以熟識病區(qū)和醫(yī)院，由于患者大都在醫(yī)院住了很久，都看得出我是新來的，調侃間，我在微笑中完成晨護。才發(fā)覺，和患者溝通原來是這么美妙的一件事！輕松，歡樂，簡潔而溫馨。下午，量完體溫，就有老師教我畫體溫，不知是我不熟識還是不夠用心，前后畫錯了好幾張，我很無知地問：“能改嗎？”立刻有人告知我：“醫(yī)學病歷，特別嚴謹?shù)臇|西，是要永久保存的，怎么可以有改動的痕跡呢？重畫！”重畫重畫再重畫，假如我不夠細致，估計一天的工作時間就只能畫幾張體溫單了！沒事的時候，我就坐在那里翻病歷，有一份病歷的入院記錄，是探討生學著寫的吧，上級醫(yī)師給他做了許多訂正，滿篇紅筆。“尿急，尿頻”改為“尿頻，尿急”，既往史中“無輸血史”改為“否認輸血史”……都是很微小的地方，但是換個詞意義就不同了。病歷中對呈陽體征的____，患者肺部有疾患，病例原本只說了患者可能有肺氣腫，旁邊附有幾行紅字，“××體征也可能是肺心病、慢性支氣管炎，應加以比較及……”又是改動，后面的一頁，干脆就被紅筆否掉了，不知是這個探討生本科沒學好（不太可能，協(xié)和招的探討生不至于那么白癡啊）還是血液病醫(yī)院太嚴謹，一個病歷首程，上級醫(yī)師的改動比她寫的還多！很幸運，周末遇到有患者要扎picc靜脈留置針，我要“見習”嘛，就抑制在旁邊看著，其實就是一個高級一點的靜脈留置針，從胳膊扎進去送到上腔靜脈里，（x光片可見）留置針是美國進口的，rmb1550一根。就這么一根小管子，偌大的中國竟然做不出同樣好的，千余元一根的導管，大部分的利潤卻都得給國外，這也值得我們好好反省了。操作之前為減輕患者恐驚與患者溝通時，患者挺樂觀，聊著聊著突然問道：“您說我這個能不能治好??？”老師用一句“麻煩您把身子再向右一點”奇妙地轉開了話題。我突然發(fā)覺在醫(yī)院里說話的技巧，那么藝術地轉換了話題而又不讓患者感到任何不自然，看來，須要學習的東西還真多??！見習第六天，我跟著一患者做ct平掃，正好做ct的____剛畢業(yè)，與我年齡差不了多少，在我告知了他我是見習的護士，想看看ct的時候，他一點一點地教我怎么看ct。雖然時間不長，教我的東西也很有限，但回到學校后，我在圖書館拿起一本《影像診斷學》的時候不會再不知所云了，可以自己試著看懂一點東西，僅僅，因為那一點引導。跟主任查房，第一次感受“專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)”的專家風范。和每個患者在玩笑之間談論病情，對待患者和善而不失風趣，不給患者任何壓力而留下笑聲和信念；博學和超群醫(yī)術又能在短時間內對疾患精確推斷，快速做出正確的處理；白血病治療藥物費用很高，他能適時考慮患者的經濟狀況調整用藥，減輕了患者的經濟壓力。網上對他的評價用四個字形容再恰當不過：“德高醫(yī)粹”！假如每一個醫(yī)務工作者可以做到這樣，醫(yī)患關系還會那么糟糕嗎？最終一天，跟著一個護工去送病歷，然后，聽她被病案科的人罵，對于她，就是代整理病歷的護士挨罵罷了。對我，才真正知道了病歷的重要——它的意義就絕不止是一個檔案而已，醫(yī)院的水平，醫(yī)生的命運，都能從這幾張薄薄的紙中透露出來，還是嚴謹。十天的見習飛速地過去了，留給我的遠遠不止這些，我會恒久記住這六個字：“嚴謹，博學，仁愛”。見習工作總結2許多事情，沒有自己去參加的時候，一切別人的酸甜味道看來皆是云淡風清，無關痛癢，直到自己真的到了要去做的時候，并且投入了進去，才深切體會到其中的味道。一切都因為身處其中，比如這一次見習。這一次見習在最起先的時候有一點趕鴨子上架的意味，雖然知道遲早會有這樣的課程支配，但是它是這樣地不同于從前的其他課程，因為這一次我們從自己的學校走入了別人的學校，老師也由自己所熟識的換成了生疏的，更緊要的是我們自己扮演的雙重角色，既要以學生的心態(tài)來完成學習任務，同時亦是要以老師的身份參加教學和班主任管理工作。這于我看來的確有一點嚴峻，所以，我的心理上殘余的依靠也要收起來了。我必需____去面對一些事情，一些人，然后發(fā)生一些事，____地解決。首先，在美術教學上。教學工作很干脆地讓我意識到自身將要以“老師”的身份去面對這群初中生的事實。這是一個有點難度的轉換過程。因為，原先作為一名學生，通常是處于一種被動的狀態(tài)去接受學問信息，或者即使是較為主動地去獲得，最終的學問存儲依舊是雜亂的不系統(tǒng)的，缺乏條理的，這種狀態(tài)就好比一個“懶人的房間”，家什基本都有了，仿佛也是齊備的，但是因為疏于整理打掃，一塌糊涂，而自己卻因為長時間地身處其間，形成了可怕的視覺習慣，已經見怪不怪了，還自以為順手拈來，便利的很。這一次見習，應當說是被迫地迎來了一個“客人”。人都是死要面子，既然有客光臨，自然是要整理房間，于是起先翻箱倒柜，擺布家產……我的這一次見習教學工作就好比一場“懶人”清理房間大行動，我在原先駕馭的已有的專業(yè)學問的基礎上，著實地做了一翻梳理工作，這里面包含了：1.我在最初學畫過程里，作為一名初學者對繪畫的想法和理解，這些在現(xiàn)在看來可能略微淺薄無趣，缺乏肯定的深度，也有人以為不值一提，但是我以為不應全部屏棄，因為這里面很大部分的想法也是這群學生的想法，我曾經經驗了的一個階段而現(xiàn)在他們正經驗著，我們之間存在著共通之處，可溝通之處，這就是最珍貴的地方。2.我在高校里對繪畫的理解和學問積累。高校里帶給我的除了自身繪畫技能的提高外，更重要的是接受了各個老師以及書本對繪畫更深地理解和繪畫本質的提煉，它更加概括而且精到，它是觀點式的，理論式的，抽象的，但是它又指導著繪畫的實踐，它不象最起先我學畫真人頭像時，考前班的老師一再強調：留意了，三停五眼——這其實現(xiàn)在想來是看起來很詳細但是很概念化的東西。而高校里我們所接受的理念是整體，歸納概括。概念和概括僅一字之差，但在理解深度上已經很不一樣了。因此在這樣的相識的支撐下，繪畫實力的提高也是必定的。3.還有一部分學問就是在此次整理工作中獲得的，梳理得越清楚的東西越能發(fā)覺缺少了什么。在見習過程中讓我感受最深的就是：如何表達我的想法，而且語言要有條理、通俗、平實，因為面對的是學生，繪畫初學者，我既不行能回到自身初學的狀態(tài)作“同等”地溝通，也無法將已有的的理解灌輸于他們，因為事實存在“代溝”。因此，自身內在學問結構如何以適當?shù)耐饣磉_方式傳達給我的學生顯得燃眉之急了。這時，我參考了一些基礎技能訓練的書籍，這個過程不僅只是簡潔的翻閱，而已經成為選擇，鑒別的汲取和屏棄，現(xiàn)在市面上有關這方面的書本實在是良莠不齊，許多相關的理論文字論述粗糙不夠精確，當然也不乏好的歸納總結，要取其精華，棄其糟粕，最終結合自身的想法和已有的學問構成進行融合轉化，最終要把這些消化為自己的血肉思想，這樣表達出來不僅走近了學生了而且又有教授的指導意義。再是在班主任工作上，相比于美術教學工作，這是一個漸進的過程，因為它更加明顯地昭示著我的工作對象是“人”。以前始終以為班級管理工作是一個機構上的體制上的管理，還想著只要根據(jù)班主任日常事務按部就班地做下來就可以完成任務，經過這段時間的實習才發(fā)覺原先想法的淺薄和脫離實際，班主任工作其實不是一個名義上的班級的管理，而更應當是一群活生生的人的管理，他們有自己的思想，不同的學習習慣，不同的生活背景，他們以某種途徑走到了一起，組成了一個大家庭，而班主任就是一個家長。假如說每日的事務支配是一個志向的妥當?shù)陌才艜?，那么每日的事務則是實際的要操作的，它包含了許多偶然的突發(fā)的因素。因此如何做好每日的常規(guī)工作顯示了一個班主任必需要有的組織協(xié)調管理溝通實力，那么如何妥當?shù)靥幚砗猛话l(fā)性事情更加反映出其綜合實力，它不僅包括一個人的思維思索實力，而且更重要地考驗了一個人的心理素養(yǎng)。在一群學生面前，特殊是遇到事情的時候，班主任切不行驚慌，要主動地走上前去擔當解決，他們——這一群孩子，他們雖然身體上已經成長，而在心理尚未成年，他們就這樣看著我，看著事情將會在他們的家長手里用怎樣一種方式解決，這里面包含著依靠，期盼，信任和交托，是很情感性的東西，我高興這種溫情的純凈的東西。當許多東西不再是僅僅因為職責或者其他諸如這樣硬性的規(guī)定性的時候，而且包含了人心的松軟和暖和，這便成了最人性的教化。另外此次學習讓我體會到了如何與人和諧相處溝通，和學生彼此表達，以真誠的心態(tài)，相互敬重。尤其和我的見習指導老師的相處，我們從原先的生疏，彼此無法完全的信任和交托，到慢慢地了解和理解，直到最終我們開心地溝通，還記得臨別時她好看的笑容和真誠的祝愿：“好運?！蹦菚r，夕陽正好，空氣微溫，還有游蕩著我暢舒的心里淡淡喜悅。是的，溝通是重要的，因為是在一個集體中，并且可以相互之間學習提示，一個人的力氣終歸有限，此時想起兒時《螞蟻搬家》的故事，不過是最淺顯的道理，早已經知道，自以為懂得，卻到二十年后才切身體會到，一切都因為身處其中，是的，只有身處其中過，個中味道，才可體會到，而不再象以前那樣聽別人的故事，總有隔靴搔癢的不痛快。見習最終結束，而這個城市的夏天也快要來了，我不想大言不慚地說我收獲了多少，但是終歸感受到自身在各方面的改變，因為有過經驗，留下痕跡，在大三的其次個學期，我參與了短暫的見習，擔當過美術教學工作，擔當過班主任，并且感覺到成長，伴隨著成長的痛感和喜悅。見習工作總結3歷經一月的實習，除了收獲學問，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。高校時代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，或許這就是實習的好處所在――為即將邁出學校庇佑的我們帶給一次適應社會、經驗磨練的機會。1.學會擅長求教理論學問不全面、實踐潛力較弱，幾乎是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，起先我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡潔的問題時是有效的，但一旦遇到難題，就會犧牲超多珍貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時間仔細視察審計人員處理問題時的方法，在遇到無法解決的難題時仔細求教，這樣一來，自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。2.學會嚴謹仔細從事與數(shù)字相關的工作，務必要做到嚴謹仔細，這是每位會計審計人員都務必要具備的素養(yǎng)。任何一個數(shù)字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦起先查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數(shù)倍，更甚也會影響企業(yè)的經濟利益，損害事務所的聲譽。所以，實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。3.學會為人處世都說高校學校是一個小社會，可是真正踏入社會以后才明白，現(xiàn)實其實要比學校生活殘酷的多。剛剛踏入一個生疏的環(huán)境，我總是持續(xù)著內斂的性格，不善與人溝通，對待工作也是自我埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領導指責。之后我相識到，作為新人，不僅僅要做好自我的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多溝通，讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜看法，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的閱歷;而對于共事的實習生，則應當相互敬重、相互學習、共同合作。任何企業(yè)，須要的都是個充溢熱忱自信又擅長交談的員工，而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以，我相識到，與人的溝通在工作中是非常必要的。一個月的時間雖然短暫，可是我卻倍加珍惜這段時間?；蛟S我學到的東西并不多，可是它卻為我的人生增加了一抹色調。我堅信，這些經驗勢必會為我的求職之路打開一扇通往勝利的門。見習工作總結4我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中不遺余力，孜孜不倦地作出成果，我要不斷的提高自己的崗位本事，努力精通本職的崗位學問，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、工作實力等各方面都取得了肯定的進步，在這里表示感謝，當然，為了更好地做好自己今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，現(xiàn)將工作狀況總結如下：在領導的正確領導下,在同事們的支持和幫助下,本人發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,不斷進取,圓滿完成了領導交付的各項任務,現(xiàn)將工作狀況匯報如下：一、在工作中,本人仔細負責,實事求是,主要完成了以下工作：1、本人被借調到經營部幫忙,幫助完成了建筑用“三大材”、鋼筋砼管道、雨水井蓋(篦)、人行道板等物資及養(yǎng)護工程的招標工作.2、完成了松山湖21號市政道理的對上(外)對下結算.3、幫助領導完成了____公司辦公區(qū)市政道路的投標工程，材料的組織及打算工作.4、監(jiān)督黃江鎮(zhèn)鎮(zhèn)街道路聯(lián)網工程的施工過程,并進行結算.5、完成公司企業(yè)資質及項目經理申報材料的編制、收集、整理及上報工作.6、完成工程管理部各項目的設備材料的詢價、統(tǒng)計及部分選購 工作.7、完成工程管理部平安內業(yè)資料的編制,并負責下發(fā)平安檢查通知及各項目部平安內業(yè)資料的檢查.8、幫助領導完成公司管理制度及崗位職責的制定.9、負責監(jiān)督各項目部水電表的查抄及換算工作.10、完成____高級技校修繕工程中道路綠化工程工程量的統(tǒng)計及綠化苗木的詢價工作.11、幫助技術科搞好建筑物及構筑物土建安裝工程的審計工作.12、還幫助工程管理部的日常事務,搞好項目部工程量的統(tǒng)計及進度款的上報及施工組織設計的編寫等工作,負責主任及總辦公室的衛(wèi)生清掃等.二、不斷加強自身建設充分利用業(yè)余時間學習業(yè)務學問,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務水平.心態(tài)的調整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長學問的機會。假如我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精致的職工;假如以冷淡的看法去做最高尚的工作，也不過是個平凡的工匠。擁有主動的心態(tài)，就會擁有一生的勝利。三、不足之處與目標方向雖然完成了領導交付的各項任務,但仍存在不足之處.在今后的工作中,還要進一步加強____理論和業(yè)務學習,提高自身素養(yǎng)和業(yè)務學問水平,徹底解放思想,更新觀念,樹立勇于思索,勇于探究,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,克服自身的缺點和不足,努力向前,為市政道路事業(yè)的發(fā)展不遺余力.第一，看法確定一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過程。因為造價不是我的專業(yè)，剛來到公司，我有太多的茫然。成天看書似乎還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。剛起先，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)覺，時間是我的救星，通過自己不斷的調整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，忽然讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱忱來干好事情。其次，學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種持續(xù)，重要的是將學校里學的理論學問運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是舍命的學習，成天的翻閱書本，為的是能盡快熟識工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關學問，我覺得須要進一步摸索和思索，活學活用，來解決實際的問題。第三，即使是最基礎的工作，也須要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。我工作的很大一部分內容，就是投標工作，原來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實，假如專心多思索一下，核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也漸漸形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深化，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。另外，我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應注意提高員工工作效率，我認為無止盡的上班只會讓人身心乏累，而丟失工作熱忱，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結合?？傊?，我將以公司的經營理念為坐標，將自己所學學問和公司的詳細環(huán)境相互融合，利用自己精力充足、接受實力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務學問和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來粗略的工作小結，請領導批閱，如有不到之處，請領導不吝指出，以便本人剛好改正，從而能更好地工作。見習工作總結5實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝醫(yī)院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，年2月1號，我?guī)е路f 與驚慌的心境踏進了衛(wèi)生院，起先視察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情景。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮，激烈，簇新感很強，對臨床護理操作程序亦非常感愛好，同時也有點擔憂，終歸是進入了一個簇新提與社會各種人群進行溝通。也是對自我的一個挑戰(zhàn)。護士長帶領我們所見的第一站是：護士詢問臺，以前進醫(yī)院一向把那里看的極其平常，然而今日卻感覺一點都不平常呢。應對病人流淌量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備見機行事，合理支配的本領，在最短的時間內，給患者供應最完備的答復，護士們主動熱忱周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素養(yǎng)服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務、交接班和護理程序，了解病人情景，護士工作無非就是交接班和鋪床各項護理操作，望見人家都很嫻熟的操作這些的時候，在想自我今后也要做這些相同工作，不免有些膽怯 。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士醫(yī)學教`育網的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作本領。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們進取努力的爭取每一次的熬煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，進取主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。以更好的加強理論學問與臨床的結合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用本領。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們進取主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的本領。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，經過思索，舉一反三。護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告知我們，手術室是最注意干凈，整齊，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要仔細視察每一個手術每一步用什么器械，要記住并仔細相識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，留意器械護士傳遞各種器械的方法。一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正?？墒?，有誰明白這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和職責感。從這次視察中，我明白了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們僅有不斷學習，思索，熬煉，才能擁有更加堅固的技能，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的熬煉和每個課堂學習的機會。最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也明白，學習學問本省就是一個長期堅持，不斷探究的過程，一年半后的我們也要離開學校，踏入社會，然而社會看重的不僅僅是所學的書本學問，更多的是看重我們是否駕馭了適應社會的本領，一旦踏入社會，我們必需去適應、去融入，那么怎樣做呢怎樣樣才能學以致用呢就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習，雖然僅有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院點點滴滴的培育時，我們將以更進取主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作本領，對護理事業(yè)盡心盡責!我期望自我能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!見習工作總結6在我走上教學工作的第四個年頭，我也得償所愿地擔當了一個班的班主任工作，。在此，我很感謝學校各級領導能給我這個機會熬煉自己，也很感謝學校各級領導能信任我，將一個升學班交給我來管理。對于一個初學者，這個工作給我?guī)淼某藟毫?，還是壓力。因此，我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一（2）班班主任工作的，假如談實踐的話，唯一可以為我增加信念的就是曾經在潘玉鳳老師的帶領下，擔當了兩年的見習班主任。因此，對于一個班主任工作還不到學期的我來說，這不是我的閱歷總結，更多的只是尚在實踐中的教化理念留下的困惑。在此，我就來談談四五個月來，我對教化的想法和一些困惑。一、助生養(yǎng)成良好的行為習慣習慣確定命運，我始終這么堅信。對于這些學生，他們成果相對一些重點中學的學生成果差，并不是因為智力因素影響，而是一個重要緣由，那就是行為習慣——差。因此，對于剛剛步入中學的學生，更重要的是想方法變更他們的行為習慣。這，也是被我列入班主任工作安排中的一項重要工作。這些行為習慣主要可劃分為以下幾點：1、生活習慣養(yǎng)成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提，那么為全班學生制定一個嚴格的作息時辰表是首要任務。作為班主任常擔憂班上學生沉迷于____。我們該如何解決？我想，削減他們自由安排的時間是可以盡量避開他們上網的機率的。我們班走讀生比較多，因此，他們上網的機會更多。為了盡量杜絕他們有上網的機會，開學伊始，我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間，盡量讓學生在校就餐，這樣可以支配值周班委每天在規(guī)定的時間點名，而回家就餐的學生則由家長在家監(jiān)督，工作總結《》。這樣一來，學生沒有了自由支配的時間，也就沒有了上網的機會了。同時，還能讓學生養(yǎng)成良好的學習自覺性，即使中午不學習，休息一下，也可以提高下午的上課效率。另外，學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求，很好地幫助我們杜絕了許多事務的發(fā)生?？傊攵沤^班級各類問題，從根源上杜絕是根本之道。2、學習習慣良好的學習習慣的養(yǎng)成，可以說，是每個升學班班主任最感到頭疼的問題，也是費盡心機、費盡心思想要做好的事。我們經常感到頭疼的事有：上課開小差，不用心，打瞌睡，做小動作，說閑談，看課外書等等，尤其是自習課的紀律更是難以管理，事情是防不勝防。對于這些事情的處理，我只有堅持兩個詞：教化和嚴打。教化，就是在學生初犯時，可以對其先進行勸服教化，但這種機會往往也僅僅只有一次機會。嚴打，并是對其加以體罰，而是抓住學生的弱點，讓他怕。舉個例子。對于晚自習的管理，始終都是由值周班委管理。但是，讓學生管學生，說實話，效果不大。另外，作為班委，這些學生也不想因此而與班級某些學生關系鬧僵，他們也不敢管，甚至不想管。對于這種狀況，作為班主任，我不能讓班委做惡人，這個惡人由我來做。那就是，在班級制定班規(guī)：若是有學生在課堂或自習課前后交談，被我發(fā)覺一次，就將兩人互換位置；若是有學生在晚自習被我發(fā)覺違反晚自習紀律，即刻被取消晚自習資格，且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室。為了肅清課堂紀律，我支配每門課的課代表，記錄每天課堂紀律（如影響老師上課的行為）、作業(yè)完成狀況（如作業(yè)未交、遲交或抄襲等）及考試狀況。等到一次大考之后，經過班委會探討和全體學生（被取消晚自習資格的學生除外）投票確定通過，在綜合考察九門課的學習狀況，其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。在這過程中確定有家長會有異議，但是，此時，我也是決不手軟，盡力想家長陳述理由，盡力委婉拒絕，并明確表示，只要學生有悔改表現(xiàn)，仍有機會。3、工作習慣一個班級能否管理的好，建立一個良好的管理班子很重要。雖然我盡量削減班委與同班同學發(fā)生爭吵的次數(shù)，但是，這個班委會成員必需要有心為班級同學服務意識。作為升學班，許多學生因學業(yè)繁忙，不愿擔當班委。因此，為了激勵班委主動投入到工作中來，在全班探討下也制定了相應的嘉獎制度，這個嘉獎主要體現(xiàn)在平常參賽資格及學期結束前的各種榮譽表彰。二、樹立典型典型的力氣不容忽視。這里的典型有：學習刻苦勤奮、進步較大的典型，班級工作表現(xiàn)突出的典型，為班級努力爭得榮譽的典型，有前后改良突出而成果取得進步的后進生的典型，當然少不了成果始終有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型，等等。這是我在學校運動會之后總結的一點想法。在學校本學期實行的運動會上，我們班的總分很低，一方面是因為我們班缺乏體育上的特長生；另外，更重要的還是，本班的學生缺乏集體榮譽感，在這方面有實力的學生，不愿參加。但是，全班都將希望寄予在男子200米決賽上。但是，不幸的事還是駕臨 到我的頭上了，在我們班王文龍即將以其次跑到終點時，因為聽到全班的呼喊聲為力求奪冠摔到了！還摔得不輕！當時，就感到，全班同學除了為之感到惋惜之外，更多的還是震撼！當時我就確定樹立王文龍這個典型，讓全班同學都能學習他的這種為班級爭取榮譽的精神。尤其須要指出的是，王文龍同學始終是我感到頭疼的問題學生，但在一次與家長的談話中，行為習慣都有所好轉，也想借此為他好好鼓一鼓勁兒！這件事之后，收到了很大的效果，不僅對其個人，對其他的問題學生改善自身行為習慣也有不小的推動作用。見習工作總結7一、見習概況（一）醫(yī)學學問得到進一步鞏固提高在見習期間，對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步相識。與此同時，對于臨床常用藥物的運用也有所了解。如在呼吸內科實習時，初步駕馭了抗生素的規(guī)范運用；初步駕馭了運用激素的適應證和禁忌證，等等。（二）臨床操作技能得到很大程度熬煉在帶教老師的指導下，對于見習大綱上要求駕馭的臨床技能進行了重點學習。在婦產科，熟識了順產、剖宮產、早起妊娠、晚期妊娠、____肌瘤、____腺肌病等癥狀。在兒科，駕馭了小兒肺炎，肺部音的診斷與治療以及霧化的操作，并且學會了怎樣正確書寫化驗單和開藥單。在內科實習時，基本駕馭了全身系統(tǒng)查體的要領，駕馭了測血壓等基本臨床操作。在外科，駕馭了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在檢驗科，熟識了心臟彩超、胃鏡、B超等報告的書寫。二、見習體會（一）妥當處理醫(yī)患關系在見習過程中，我真實地體會到了醫(yī)患關系的驚慌，針對驚慌的醫(yī)患關系，我的個人體會如下：1、扎實的醫(yī)學功底是削減醫(yī)療____的前提作為一名醫(yī)生，扎實的醫(yī)學功底和超群的臨床技能是取得患者信任的根本，也是削減醫(yī)療____的前提。一名庸醫(yī)，不僅不能為病人解除病痛，還會因誤診誤治給患者帶來更大苦痛。能切實地給病人減輕病痛的熬煎，多從患者的角度動身，為患者著想，患者也會從內心感謝醫(yī)生，從而有效地削減醫(yī)療____的發(fā)生。2、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關系的潤滑劑在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是聞名專家一天要看百余位患者，對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內具體闡釋病情是不現(xiàn)實的，但一心一意為患者服務的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。醫(yī)療工作中，醫(yī)生假如能做到看法好一點，微笑多一點，多為患者想一點，醫(yī)患關系便會更和諧一點。3、主動向廣闊群眾普及宣揚醫(yī)學常識醫(yī)患之間的沖突有時源于患者自身醫(yī)療學問的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超，患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查，從而破口大罵，明顯，她對于高血壓會引起心臟結構的病變一竅不通。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教化是遠遠不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多，廣闊群眾假如能“擇其善者而從之”，對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預防保健無疑是有益的。4、學會用法律武器愛護自己的合法權益現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了特地的“醫(yī)鬧”團體，嚴峻影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講，假如出現(xiàn)了醫(yī)療____，應當依照國家的有關法律規(guī)定，依法維護自己的合法權益。對于醫(yī)生來講，也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》等法律的有關規(guī)定，根據(jù)臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何狀況下，醫(yī)生和患者雙方都不應當用武力的方式來解決問題。三、須要努力改進的問題見習過程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學學習，時刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。（一）更加嚴格要求自己在醫(yī)院，查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進行，而下午相對悠閑。在見習期間，有時對自己要求不夠嚴格，下午沒有按時在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來，下午不忙的時候，正是和老師溝通的好機會，可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患溝通的技巧等，從而學到更多的學問。（二）見習主動性有待加強在見習過程中，出于對患者感受的顧忌和膽怯 出錯的心理，有些臨床操作的主動性和主動性有待加強。因為不是醫(yī)學專業(yè)的學生，所以大多狀況下都是簡潔的了解一下操作流程不會親自動手操作。如在婦科實習時，因為考慮到患者的感受，沒能____給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來，真是一個缺憾，唯恐也真是機不行失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要留意，在駕馭了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后，要主動向老師提出申請，在老師指導下多實踐，才能有更深切的體會。（三）剛好回來課本有時在醫(yī)院勞碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時不能剛好回來課本，將臨床上學習到的學問系統(tǒng)化，這就丟失了將學問加深印象識記的良好機會?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。今后應努力克服自己的惰性，剛好將當天所學歸納總結，不能輕易地放過任何一個不懂的細微環(huán)節(jié)問題，這樣才能學得扎實，取得進步。四、結合自身專業(yè)臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。因為是法學專業(yè)并非臨床醫(yī)學專業(yè)，所以對臨床理論與操作都只是了解的很淺薄，對于自身的專業(yè)來講，最首要的是先學好法學專業(yè)學問，在扎實的駕馭法學學問基礎上，熟識并駕馭醫(yī)學學問及操作，才會在今后處理醫(yī)療____時游刃有余。兩個月的見習生活轉瞬就結束了，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的感情。雖然很累，但是在此期間收獲到的點點滴滴對我來說是人生最珍貴的財寶。人生的每一次經驗都是對將來的鋪墊，不斷總結閱歷和教訓，并在今后的學習和工作中努力踐行，這樣才會不斷進步。見習工作總結8短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，經過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次熬煉，學會了很多我們在學校學不到的學問和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園老師的溝通溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了許多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的珍貴財寶。實習期間，我從班主任胡華立老師和保育員向利萍老師那里學到了許多關于班主任管理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學學問結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對我都很熱忱，在她們的關切指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么華蜜的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學的活動。可能對于一個實習生來講，適應環(huán)境、轉變主角是很難的。剛去實習感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很生疏，能夠說是手足無措，對孩子們不熟識、對幼兒園的壞境不熟識、對教化教學工作不熟識……這一切忽然讓我感到很無助，起先擔憂自我不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情似乎沒有那么糟糕，慢慢地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶領下，我能夠開展一些簡潔的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們溝通、溝通，讓孩子們理解了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事，我很喜愛他們，他們也很喜愛我，跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊嬉戲……這次實習讓我增長了不少學問，讓我受益不少，也學習積累了不少的閱歷。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、溝通，怎樣與孩子的家長溝通，學會了給孩子們上課和嬉戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導支配的教學任務，并得到老師們的確定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、嬉戲是一件多么快樂的事情，跟他們在一齊的時間總是過得很快，也充溢了意義，每一天看到他們的面孔，你就會覺得今日又是快樂的一天!實習期間，也讓我發(fā)覺了自我身上的不足之處，我所欠缺的還有許多許多，值得學習的地方還有許多許多，給我感受最大的便是：做幼兒老師不能太過溫順!要有嚴厲的一面，也要有溫順的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，淘氣搗蛋也是難免的事情，對于幼兒老師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教化方式，采納合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教化，這樣你才能順當?shù)亻_展教化教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫順，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教化活動、開展嬉戲，也很簡單發(fā)生平安事故。這一點值得我深思，這方面的閱歷是我所欠缺的!實習讓我發(fā)覺了自我的缺點和不足，實習也讓我的思想漸漸成熟，在回校以后，我將會接著努力學習，不斷完善自我的不足，提高自我的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!實習圓滿結束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時間，因為在那里，讓我開心地度過了三個月，在那里讓我學到了許多珍貴的閱歷，這將會成為我今后學習、工作的珍貴財寶!見習工作總結920xx年x月中旬，學校支配了外語系參與第111屆廣交會實習，我很榮幸也能參加其中，感謝學校給了我這樣一個難得的機會，去涉及社會，去學習一些在書本上學不到的學問。這次的實習是由駿和通信公司與我們學校建立合作關系，駿和公司授權于____公司為廣交會參展展位供應無線固話服務，但我們主要是以____工作人員的身份進館，也就是屬于服務人員，進行對無線固話的修理與愛護的工作。工作雖簡單上手，但在工作途中也遇到不少的困難。在這一個月的時間里，從學校到社會，離開學校的襁褓到走進社會，我學到了一些很受用的道理。一、對于工作，必需得認仔細真的對待。也只有這樣，才能把工作做好。就拿我們給攤位配置電話機為例，在廣交會第一期的時候，也就是我們剛上崗工作的時候，其實我們什么也不懂，就埋頭給電話機錄入攤位號，并把其擺放在所對應的攤位上。我們分成10個小組，各個小組完成自己所負責的區(qū)域。我們小組從下午兩點起先工作，完成工作已晚上的九點了，我們認為一切進行得很順當?shù)臅r候，駿和公司的負責人通知我們立即到8.1小組進行支援，8.1小組的問題出在了某成員沒有仔細根據(jù)流程圖上的程序對話機進行錄號，使得他所負責的話機都沒有錄號勝利，須要全部重新錄號。這意味著這同學一個下午下來的工作全是無用功，并且拖累了全組的進度。仔細工作是工作中首要的職業(yè)素養(yǎng)，沒有仔細工作，何來談什么功勞。只有誠懇切懇地、按步就班地完成工作，不要貪圖一時的便捷把工作中繁瑣卻非常重要的步驟忽視掉，那么任務才會順當完成。二、工作不只是你個人的問題，它涉及的是一個團體。所以，在工作過程中，也讓我學會了，工作不只是你一個人的事情，要有集體觀念，正所謂團結就是力氣。我們的工作是以小組形式進行的，一旦我們的內部關系搞不好，工作也就不能順地進行了。我們小組每一期的個人負責的話機數(shù)都不同，有時差異甚大。在第三期的時候，由于負責人的大意疏忽，并沒有合理支配好我們組各個組員的數(shù)量。在對比其他組員時，我發(fā)覺我負責的話機數(shù)比其他組員多出了50臺。我立即向組長反映了這一狀況，組長說：“我們是一個組的，全部任務應當由我們平均安排，你那多出的機數(shù)我們輪番來負責。只有每個組員完成好自己的工作，我們組才算真正完成工作?！币黄谙聛砦覀冃〗M一臺話機都沒有丟失。我由衷地覺得團隊合作是多么重要。三、良好的人際關系，會讓你在工作中少些阻力，多些快樂。人與人的交往是門藝術，也是門必修課。這個道理，在這次實習中，讓我深刻地體會到了。在與同學們溝通工作心得時，有一位同學讓我印象極其深刻。這位同學雖然工作負責仔細，但是與人交往卻很糟糕，與她共事的同學說她很喜愛指責別人，總在挑剔、埋怨他人，忽視了他人的成果、不認同他人的付出，使其小組工作氛圍很不愉悅，也不常溝通。良好的人際關系，為你在工作中營造一種和諧的氣氛，讓你在工作中體會到樂趣。然而，人際關系的不和諧，不只是會影響心情，也不利于工作的開展。以上三點，是本人在這次實習所體會到的，所收獲到的。公司領導與學校領導，對于本人的表現(xiàn)都持確定的看法。實踐是檢驗真理的唯一標準，親身體驗是最大的發(fā)言權。無論多少的苦和累，自己都已經努力過；無論自己的成果如何，只要有所收獲了，那就無憾了。見習工作總結10××區(qū)勞保局，xx作為一名新錄用公務員，一年來，在各位領導的關切和指導下，在同事的幫助下，我不斷提高自己的工作實力和思維方法，提高為人民服務的思想覺悟，完成從應屆畢業(yè)學生到社會人的轉變，加快向一名成熟的公務人員的轉變。主要工作現(xiàn)匯報。我在花木鎮(zhèn)的基層實習，在帶教老師的細心指導和支配下，先后在經驗了綜治辦、司法科、____辦、勞動事務所等四個部門的四個崗位?，F(xiàn)將在四個崗位的主要工作總結。一、花木鎮(zhèn)綜治辦綜合治理崗位在綜合治理崗位我主要參與了“社會治安突出問題專項整治工作”，綜合治理、法制宣揚工作的檔案整理，綜合治理、法制宣揚、610工作的檔案整理等工作。1、參與“社會治安突出問題專項整治工作”首先，通過了解政策和參加調研，整體認知“社會治安突出問題專項整治工作”。通過參加對聯(lián)洋、欽洋、花木和東城四大社區(qū)的專項整治調研和兩次“社會治安突出問題專項整治推動會議”，了解各社區(qū)內專項整治基礎數(shù)據(jù)的排摸狀況和“社會治安突出問題專項整治”自20xx年8月份開展以來的實際狀況，傾聽各社區(qū)的工作設想。其次，親身參加聯(lián)合整治行動，切身感受詳細的工作細微環(huán)節(jié)。連續(xù)兩個月幾乎每天到街面聯(lián)合整治，我與同事協(xié)作，負責拍照、記錄、排摸狀況，隨后整理數(shù)據(jù)。雖然整治工作繁瑣而辛苦，但是在這個工作過程中，我體會到了基層工作的辛苦，體會到了同事們的耐性，體會到領導們的工作技巧，使我受益匪淺。2、負責綜合治理、法制宣揚、610工作的檔案整理工作為迎接上級檢查，同時也是為了回顧總結一年的工作，我所在的綜治辦起先了細致的檔案整理和裝訂工作。一年來的工作紛繁困難，各種文件和原始材料也多種多樣，依據(jù)檢查要求，我和同事一起思索歸檔的原則和方法，使各項材料內容翔實、條理清楚，一目了然。由于年底歸檔任務比較重，檔案室的負責老師特別繁忙。我和同事就虛心向檔案室陸老師請教學習，在陸老師的耐性指引下，我和同事學會了檔案裝訂的方法，從打印封面到裝訂，全部自己動手，邊學邊做，我們順當?shù)赝瓿闪藱n案的裝訂工作，得到了領導的確定。這項工作使我相識到檔案工作是對工作軌跡的記錄、回顧和總結，是須要在平常工作中點點滴滴地進行積累和有規(guī)律的匯總歸類的，在以后的工作我要時刻牢記這一點，做好本職工作的記錄和檔案整理工作。3、參與“____”和上合峰會期間的社會穩(wěn)定維護工作每逢節(jié)假日或敏感時期，社會穩(wěn)定工作都特殊繁忙。20xx年3月和6月，兩個月以“穩(wěn)定壓倒一切”思想，全力做好“____”和上合峰會期間的社會穩(wěn)定工作。有個別____人不根據(jù)《____條例》程序依法____，而采納利用敏感時期越級____、到康辦等非____部門取鬧施加影響;個別冥頑不靈的xxxx功分子利用這種時期散發(fā)____制造影響;平安生產、勞動____等的監(jiān)察任務也特別重。3月中旬，我參與了x鎮(zhèn)的社會穩(wěn)控工作。曾接受領導的特殊任務去康辦勸告接回一名心情極其激烈的____人，并在派出所對她進行勸解，使其明白要信任____，實行合法的方式反映自己的訴求。自6月1日至6月20日，我在上合峰會期間花木鎮(zhèn)維穩(wěn)指揮部值班，收集匯總各居委、社區(qū)中心的信息，定時向區(qū)相關部門匯報花木鎮(zhèn)的狀況，做好信息的上傳下達。每天下班前依據(jù)基層單位發(fā)覺的新狀況，剛好向鎮(zhèn)領導匯報。二、花木鎮(zhèn)司法科法宣崗位在法宣崗位的時候，我主要擔當鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法行政職責描述工作。10月至12月底,我從約4萬份法律法規(guī)中查找與鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政執(zhí)法相關的有效法律條款，依據(jù)行政行為分類進行法律整理，制定依法行政職權定位分解表。這項工作任務量大，要求時間緊，工作負荷大，常常不得不加班到深夜，甚至通宵。我與其他兩位負責街道辦事處行政執(zhí)法事項依據(jù)梳理工作的同事不斷的溝通、溝通，找尋工作最有效的方法和程序，提高工作效率，削減重復勞動。20xx年1月,我又參加了x鎮(zhèn)依法行政職權定位分解表的辦事流程梳理工作。首先，我在科室負責人會議上向各位科長或主任具體說明分解表的結構，填寫的留意事項和填寫要求。接下來，作為此項工作的聯(lián)絡員，我與各職能科室填表專員不斷進行溝通，督促按時上交表格，并與同事一起整理歸檔上交表格，將不符合要求的表格退回重新填寫。于1月底，我所在的花木鎮(zhèn)順當完成填表工作，將職權定位分解表上交陸家嘴功能區(qū)域管理委員會。在3、4月中間有半個月的時間，我又參加了依法行政職權定位分解工作的相關收尾工作。通過此項工作，我了解了依法行政的重要性，對街鎮(zhèn)依法行政事項和流程有了肯定的認知。三、花木鎮(zhèn)____辦____接待崗位20xx年5月到6月底，我在x鎮(zhèn)____辦主要參加了____接待工作。首先，我仔細學習了《____條例》。全部的____接待及答復都要嚴格根據(jù)《____條例》規(guī)定的程序進行，嚴格辦理時限。老百姓為維護自己的合法權益要討個說法，這是很合理、很自然的要求與行為。要解決類似這樣的問題，不應當是“堵”，而應當是“疏”，為人民群眾供應暢通便利的____渠道，切實維護人民群眾的切身利益。盡管《____條例》規(guī)定，廣闊群眾針對五類組織及其人員的職務行為可以提出____要求，但由于長期以來的“強____、弱社會”，老百姓的心里都覺得“有事找____”，因此，在實際的____接待中，涉及的內容卻不僅僅是條例所規(guī)定的內容。家里水龍頭壞了，路上亂設攤，小區(qū)內垃圾箱夏天味道重等問題都會到____辦____，希望____解決。因此，每天____辦都要耐性接待來訪群眾或接聽來訪電話，仔細記錄，并轉交相關職能部門，督促問題的解決。大部門____人都能依法向____部門反映合理的訴求，希望____能夠協(xié)調解決他們日常生活中所遇到的生活問題、環(huán)境問題等。但也有個別____人無理取鬧，鬧訪甚至無力糾纏。因此，____接待工作不僅須要耐性、細心以及對政策的良好把握，同時還要________人____的動機、目的等，駕馭如何向____人說明政策，講明受理或不受理的理由以及辦理的'時限。四、花木鎮(zhèn)勞動保障事務所就業(yè)科20xx年7月份我到xxx鎮(zhèn)勞動保障事務所就業(yè)科實習。就業(yè)科主要負責職業(yè)介紹、失業(yè)登記、職業(yè)培訓、低保等業(yè)務。勞動保障是與老百姓切身利益休戚相關的一項重要工作，特殊是每天與生活在社會底層的一般老百姓打交道的一項工作，因此，做好勞動保障工作，肯定要從人民利益高于一切，一切從人民群眾的訴求動身，盡最大可能的幫助他們獲得最基本的生活保障和就業(yè)保障。在實習期間，我不僅每天到職業(yè)介紹和失業(yè)登記窗口了解工作流程，我還分別到社保、醫(yī)療、征地養(yǎng)老、合作醫(yī)療以及公益服務社等窗口與相關同事虛心請教，全面了解勞動保障的相關業(yè)務。勞務所所長、就業(yè)科科長等老師也都耐性地解答我提出的疑問，給了我很大幫助。在勞動保障事務所的實習，讓我對今后的工作有了肯定的認知，能夠幫助我更快的適應以后勞動保障和職業(yè)培訓的工作。見習工作總結11在龍山小學見習的五天里，我的觀念，我的心態(tài)，我的實力在漸漸地發(fā)生改變，從中我也領悟到作為一個小學老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的看法來對待自己的工作。時間不長，但對我們實踐實力的提高，理論學問的充溢，以及個人對老師一職的相識都有很大促進作用。通過見習，我感覺各方面的實力有很大提高，這也有賴于指導老師與帶班老師的正確引導，提出許多受用的珍貴看法。例如，在組織活動方面，在與學生溝通方面，在____實施教化活動方面，在處理同學之間“小沖突”方面，等等。這些都是很詳細、很細致的進步。雖然見習讓我體會了作為一名小學老師的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的實力，提高自己，所以心理很踏實。通過見習，我更干脆地接觸到學生的日常工作，更干脆地與同學們接觸，這對于我們學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充溢作用，更促使我們思索理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教化活動，組織嬉戲與運動，讓我體會到作為一名教化工作者該有多大的教化機靈。這也是指導我今后學習的方向標。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同。我很慶幸能夠和龍山小學二年級（1）班的小摯友及各位優(yōu)秀老師共同度過這短短五天的時間，小摯友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，讓我回憶起了我的童年，我的小學生活，當我看到那些天真可愛的笑臉時，那一刻，我從心底喜愛這他們，喜愛他們的童真純凈，無憂無慮，還有，帶班主任老師的指導和訓誨則是一筆珍貴的財寶。在這次見習中，我發(fā)覺自己還有很多的不足之處，這些不足之處，不僅僅體現(xiàn)在閱歷上，技巧上。因此，要成為一名合格的小學老師，還有很長的路要走?，F(xiàn)在的我，就應當努力的學習，彌補這些不足之處，并且不斷地充溢自己。通過這次學習，我深深的體會到作為一名老師的責任感和使命感，敬長輩，愛學生。在學習班級管理的過程中，我從他們班主任那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷，的確讓我受益不少。通過班主任工作的實習，使我們相識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事老師工作必將有很大幫助。在這次實習中，我的基本技能、專業(yè)水平和綜合技能各方面實力都得到了熬煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。在今后的學習生活中我將不斷充溢自己，提升理論水平，并進一步用新課改的教化理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，以適應學生成長的須要，爭取把所取得的閱歷用在我以后的學習和工作中，把我的學習和工作做得更好！以爭取在不久的將來成為一名合格的人民老師。實習雖然結束了，但是我信任這五天的實習對我整個人生都會起到肯定重要的地位。從這時起先，我要不斷的提高自己的文化課水平，提高自己的文學修養(yǎng)和個人素養(yǎng)。最終要感謝學校給了我這樣的一個機會，讓我學到了課堂上所學習不到的學問，也感謝我的指導老師、班主任老師，是你們給了我激勵和支持，讓我的見習工作做得更好，最終也要感謝我的學生們，是你們一雙雙聰慧可愛的眼睛，給了我力氣，給了我希望，我也從你們身上學習到了，做為一名人民老師，就要到處為學生們著想，給他們才智的同時也要給他們注入簇新的血液，給他們新的活力。見習工作總結12充溢的時間過得特殊快，五個星期的實習在不知不覺中已經圓滿結束了。從這次實習中我相識到了“紙上得來終學淺，絕知此事要躬行”。理論歸理論，最終還是要與實際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師支配這次實習，主要的目的是通過這次實習，一是提高我們的動手操作實力，能夠適應各單位的秘書的崗位要求，駕馭秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內容、要求、技能，探究新時期秘書工作的規(guī)律，并指導秘書工作的實際。二是使我們對企業(yè)和社會有個初步的了解和相識，為將來走向社會打下基礎。三是培育我們運用所學學問____問題，解決問題的實力，從而為以后畢業(yè)實習更好地適應文秘工作崗位的要求做好必要的打算。在選擇實習單位時，由于舉棋不定，我實習的崗位從教務處調到評建辦，幾翻波折后，最終落實在學院辦公室宣揚科。從踏入宣揚科辦公室那一刻起，心中充溢期盼，但更多的是擔憂。值得期盼的是希望通過這個實習平臺使我學會更多的學問與技能，從而提高自己的實際操作水平;擔憂的是怕自己力不從心，力所不能及，這樣不但會事倍功半，反而還會幫倒忙。不過這種憂慮在實習指導老師的引導與包涵下慢慢消逝了，把它轉化為一種學習的動力與主動性?；仡欉@短暫的實習日子，讓我獲益良多，體會深刻。一、簡潔的事不行以簡潔了。一般剛起先實習時老師都是支配較簡潔的工作來讓我們“熱身”。譬如在宣揚科里負責檢查學院里的宣揚____欄的狀況，如發(fā)覺還沒有如時完成的要告知老師，以下的就由老師來進行催辦，這也是秘書工作的一個重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查____欄有沒有“更新?lián)Q代”，這看起來是一件很簡潔的工作，但它卻關系到學院信息更新的一個象征性的端莊。泡茶是算為一個簡潔的工作吧，但我連這個都做不好。有一次老師臨時要我泡兩杯茶，于是我就按著平常的步驟來做，可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。忽然，一陣慚愧感慢慢溢上心頭。別看泡茶是一件很簡潔的工作，做起來要留意許多細微環(huán)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉，用多少水來泡，要泡多長時間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡潔的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆：我們做事并不能只看表面的工作，還要注意它背后隱藏的重要性。假如連這些小事情都不做好，大事情又怎能做好做事，其實并不在于做了多少，更不在于事有多簡潔，而貴在于我們怎么去做。有人說：“把簡潔的事做好你不簡潔，把平凡的事做好你就不平凡?！本褪沁@個道理，從簡潔的做起，把簡潔的做好。二、待人真誠，待事心思細膩。我們終歸還是一個在校的實習生，面對生疏環(huán)境，面對生疏的老師，我們最基本的一點就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑，一聲問候或是一個眼神，但它卻有著奇妙的力氣能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報到時，老師是用他們的真誠與熱忱打破我們之間的生疏，驅走了我們的害怕。從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外，辦事也必需心思細膩。在宣揚科里接觸的大多都是與寫作資料相關的文獻。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣揚欄，無論是寫新聞還是制作宣揚欄，首要的工作就是收集相關的信息資料，再次就是要進行篩選與整理，最終就是校對。宣揚的要求其中一點就是要信息要精確，老師布置的任務就是要支配我們校對資料。校對要細心，每一個標點符號都不能忽視，這樣才能提高辦事效率與質量。有時老師布置的任務，我們只是草草了事，根本沒有仔細對待，導致事后還得要老師還要花更多的時間重做。這點，我還真的要自我檢討、反省。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進程受阻,還會影響他人。因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以起先工作的時候肯定要慎之又慎,對自己的工作要非常重視,假如有必要肯定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。三、在工作中要擅長思索，勤于思索，還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣，而且慢慢地也會覺得比較枯燥，這就須要我們敏捷地動腦，有時轉換另一種工作方式，也有意料之外的收獲。但相對于現(xiàn)在的我們來說，還是一個閱歷淺，見識窄的高校生，所以有許多學問與技巧我們都未能一一了解與接觸。當我們遇到不會的就要主動地請教老師，千萬不要因羞澀或者害怕而錯失一個學習的良機。在此，我很感謝我的指導老師。在實習期間，無論我做什么事情，老師都會很耐性地指導我如何將這件事做得更好，就像泡茶、運用辦公設備這些的運用。所謂一日為師，終身為師。老師就是傳授學問的紐帶，我們要充分利用這個紐帶來汲取學問，這樣才能真正地體會到實習的本質。四、實習期間，要盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。身為秘書，無論做什么事都好，都要守時，不但要守時，而且還要提前到崗。但我們平常去實習的時間比上學的時間還要遲，這是因為我們還不夠重視這個實習。老師有時還是會婉約示意我們上班遲到。五、學會忍耐、學會感謝。宣揚科里總少不了送文件或者報紙這一項工作。我就常常被老師派去當“速遞員”。每當送簡報的時候我總是很擔憂自己會在禮儀上出錯。因為簡報不單只是送，還要求老師簽收，這是工作中最簡單出現(xiàn)尷尬的環(huán)節(jié)。見習工作總結13本次見習歷時兩個周，第一個周主要以“看”為主，其次個周主要以實踐為主，在此做一總結，主要還是從幼兒園一日工作來____。一、晨檢工作圓通幼兒園每天都進行晨檢，且每天晨檢都是嚴格根據(jù)“三把關”來進行，第一關由幼兒園領導來，其次關由老師來進行，第三關由校醫(yī)進入各個班級來進行，這樣一來，既可以嚴格預防孩子手足口病的擴散，也可以保障孩子的身體健康。幼兒園始終堅持這樣的原則，是對良好校風形成的重要保障。其次，每天晨檢老師都站在幼兒園門口以笑臉迎接孩子的到來，老師的表情、衣著、儀表，對幼兒的影響都很大。老師整齊的服裝，慈愛的笑容，親切的問候，都會給幼兒一種媽媽般的感覺，讓幼兒可以懷著愉悅的心情進入教室，起先一天的學習。校醫(yī)親自進入各班進行再次檢查，更體現(xiàn)了人性化的特點，不僅可以讓幼兒感受到幼兒園的暖和，也可以讓家長放心讓幼兒在幼兒園學習，這一點是非常值得推崇的。孩子的健康即是良好學習的保障。兩個周視察下來，我也學會了幾個簡潔的方法看幼兒是否有病的現(xiàn)象，如：視察大小便的顏色，視察幼兒上廁所的次數(shù)以及當天的精神狀況和午睡狀況。我想這些也是今后我們作為一名幼兒園老師應當學會的東西，只有這樣仔細對待幼兒的小事情，才能更悉心的照看到他們的健康，知道他們所需，也才能更好地盡到一名幼教的責任。孩子的健康就是我們的責任，我們就是他們最好的后盾。我也會好好記得這些重要的東西，在今后的工作中仔細運用。二、保育工作保育工作是幼兒園一日工作中重要的一環(huán)，同時保育工作的有效開展是幼兒健康的重要保障。此次在圓通幼兒園見習，保育老師與授課老師都無區(qū)分，并不像其他幼兒園一般，將保育員與任教老師分開，這樣一來，老師的任務就更重了。第一個周，我們主要是跟著本班老師一起進行，幫助她們完成一些基本的保育工作。從早餐后幫幼兒整理餐具、擦桌子，再到洗兩遍餐具和幼兒喝水的口杯，老師都帶著我們進行。這期間，我也留意到幼兒園非常注意衛(wèi)生健康，不僅在洗餐具時加入強力洗潔劑，同時必需用干毛巾將洗過的餐具和口杯擦干，之后再次放入消毒柜進行消毒。其實這是一個很簡單被忽視的環(huán)節(jié)，但是老師并沒有馬虎，而是嚴格根據(jù)這些程序來進行，久而久之不僅有利于幼兒的身體健康，也在無形中讓老師養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生生活習慣，以便更好的教化孩子。期間，我們還每天堅持掃地拖地、消毒，用消毒水擦拭教具學具，擦拭欄桿和鞋柜，全部干下來也要花費一個上午的時間，可知幼兒園老師的確很辛苦，可是為了孩子，這些都是有必要并且不行馬虎的。我想今后倘如進入幼兒園工作我也是要這樣嚴格要求自己的。其次，在午餐時間，飯菜主要還是由老師幫忙盛飯給孩子，老師要求孩子寧靜進餐，不掉飯，養(yǎng)成良好的進餐衛(wèi)生習慣，日積月累，孩子也慢慢養(yǎng)成了好習慣，能很好很快的吃飯。我留意到，在用餐期間，老師都在為幼兒營造一種良好的用餐氛圍，而不是很尷尬低沉的氣氛，這有利于幼兒對養(yǎng)分的汲取。午睡的時候，班級都支配好了主班和配班老師，而這一次，我們特別感謝老師，他們許多的是考慮到我們的休息以及我們手頭上要做的事情，因此沒有支配我們跟班守午睡。在午睡期間，老師都會悉心檢查每個孩子的身體狀況，看是否有發(fā)燒等出現(xiàn)。午睡起來，我們主要是幫忙一些孩子整理床鋪。許多孩子都可以自行穿衣疊被，只存在少數(shù)小組小摯友須要老師的幫忙，這樣就可大大的熬煉幼兒的自主動手實力和自理實力。午睡過后，老師也會支配用消毒水清潔臥房，這些嚴謹?shù)谋Ｓぷ?，無疑都是為了很好的保障孩子的身心健康，為孩子營造好的成長環(huán)境。兩個周的保育工作干下來，就是一個字來形容，“累”，大到幼兒在幼兒園的日常學具和教具須要清洗消毒，小到幼兒的日常起居，老師須要提示幼兒飲水，須要提示幼兒如廁和吃藥，還需維持秩序，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，不與同學相互推擠，愛惜弱小同學。這些都須要老師親力親為，悉心教育，而這些無非都是為了很好地保障幼兒的身體健康，讓他們遠離病菌。其實我們完全可以馬虎些，可是這對我們是一種歷練，把孩子當做自己的孩子，才能真正不遺余力為他們供應一個良好的學習成長環(huán)境?；蛟S以后我們每天都要面對這樣繁瑣的事情，或許每天都還是會很累，但是我會堅持，只有能吃苦才能做好自己的本分事，如此也才能不斷在這些日?，嵤轮袣v練自己的耐性，從每一件小事做起，今后才能在日積月累中完善自己。三、蒙氏教學工作這次我們見習都分在蒙氏班級，所以早上所看的幼兒學習都為蒙氏教學，而其中又多以幼兒自行進行工作為主，老師只是在一旁進行適時的指導。始終視察下來，每天在晨間共享閱讀之后，老師都會為小摯友安排今日的工作。在此之間，還貫穿了平常對幼兒敬重他人，自覺維護上課秩序的習慣培育。老師一般都是先讓比較寧靜的孩子先去工作。兩周下來，我總結出，大班孩子一般以做數(shù)學為主，這在我中涉及到了一個幼小連接的問題，老師要求大班孩子多做數(shù)學主要是因為下半年他們就要進入小學，多做數(shù)學有助于為今后的小學學習打下基礎，這是一種很好的學習方法，也充分考慮到了大班孩子的須要。中小班的孩子，主要以他們的愛好為主，做自己想做的工作，其中也穿插了一些簡潔的加減乘除四則運算的作業(yè)題。我看到過其中幾個小組女生則做了像茶藝這樣的程序性工作，不僅學會了如何沏茶，也學會了一些生活中常規(guī)性的程序工作。還有些孩子則是做針線活，根據(jù)老師畫好的勾線圖縫。這些工作不僅可以熬煉幼兒手指小肌肉，同時也可以讓幼兒學會許多日常生活中的小東西，從小養(yǎng)成____自主的生活習慣，對今后的發(fā)展有大大的好處。這次我留意到，有些兒童進行的是主體工作，例如有一個孩子是依據(jù)本星期的音樂活動《地球爺爺生病了》用氣球做了一個地球儀，他們將紙一張一張裁好后貼在氣球在，等晾干一天后有將紙張表面全部上藍色的顏料，這樣又等晾干一天后便起先將剪好的七大洲輪廓根據(jù)地球儀上的位置貼在藍色顏料表面，這樣一個地球儀便完成了。做這個地球儀總共用了一個星期的時間。這在幼兒教化中應當算是個案周主題活動。這樣不僅讓幼兒體驗到了自己動手做地球儀的樂趣，又讓幼兒在自己動手的過程中更形象地學習到了地理位置。為以后學習地理打下了肯定的基礎?？偨Y下來，我覺得蒙氏工作主要還是敬重幼兒的自主選擇性，從幼兒自身的愛好性動身，為幼兒營造一種自主學習的良好氛圍。通過自己動手操作一些工作，以及蒙氏數(shù)學獨特的教化方法來培育幼兒敏捷的思維，也在自我工作中很好的涉及了小學教化，讓寶寶們在幼兒園就能自主學習到更多的學問，為今后的小學學習打下了良好的基礎，有助于幼兒的長遠發(fā)展。但其中一些蒙氏教具的用法也須要老師苦心專研才可以教授給孩子，否則連我們自己都會被難倒，也就談上教子們怎么去做了。我想這些都是我們應當留意到的問題。四、幼兒園日常教學活動圓通幼兒園蒙班的教學活動主要還是以分組活動為主，每個老師帶一個組。在早餐后，老師會組織全部寶寶圍坐在一起進行共享閱讀，此間老師會適當?shù)馁n予幼兒一些日常秩序或是行為規(guī)范的教化。十點半左右則由老師帶領著幼兒進行早操老師會適當?shù)募尤胍恍┳约旱男陆虒W內容，如讓幼兒學習小動物走跑跳的小嬉戲，從中熬煉幼兒的肌肉活動實力和身體健康。第一個周，我們主要是以看老師上課為主，期間我們不僅看到了音樂教化活動，數(shù)學教化活動，語言教化活動，美術教化活動，體育教化活動，還觀看了社會教化活動。總結下來，一個完整的教化教學活動，首先須要老師下去完成活動安排，不僅要明確活動內容，活動目標，活動過程，還要明確活動打算以及活動細微環(huán)節(jié)，這樣在上課的時候才能很好的根據(jù)環(huán)節(jié)走，也很少會走題。據(jù)視察下來，老師們上課的時候都會要求寶寶們遵守課堂紀律，終歸好的課堂秩序也是良好課堂效果的保證。之后會根據(jù)活動安排緊緊扣住目標來進行授課，且許多時候老師都是從幼兒的愛好動身加以一些教具學具的協(xié)助，許多時候還是須要自己動手做教具。幼兒會對動畫片或者小裝飾之類的東西特別感愛好，從而對課程教學也就有很高的愛好接著了解，并主動協(xié)作老師的教學，以求達到師生互動的效果。第一個周，我們也在班級老師的指導下進行了活動設計和半日活動設計，且在老師的反復修改下完成了我們的定稿。在活動設計過程中，我就發(fā)覺我們的閱歷尚且不足許多，在進行活動設計時存在許多問題，如：活動目標還不能打算把握，活動的重點和難點還不能清楚的確定。其次就是在活動過程設計中還有許多細微環(huán)節(jié)沒有留意到。這些都是須要我們今后在各種技能操作培訓中應當很好的改善的。4月x日，我們有幸參與了幼兒園的教研活動，并且聽了四個幼兒園老師組織的公開課。其中又有一個音樂教化活動，一個數(shù)學教化活動，還有兩個社會教化活動?？赐昊顒雍蟾惺茴H深。一個好的完整的教學活動不僅須要老師的細心打算以及敏捷的臨場發(fā)揮技能，還須要可以有一種東西引導孩子，讓孩子跟著老師動起來。要讓幼兒有愛好跟著老師一起走，跟老師一起互動是特別重要的。這些都要求老師要有好的素養(yǎng)，不但可以很好的組織活動，還要能緊扣主題，完成活動目標?；蛟S這也是我們今后須要經驗的，須要我們漸漸熬煉，在見習實習的過程中虛心向有閱歷的老師學習。五、實踐教學其次個周我們最終每個人都第一次給幼兒上課了。根據(jù)設計好的活動安排，我主要進行了語言教化活動教學和音樂教化活動教學。第一次上音樂教化活動的時候，我心里很是驚慌，只是緊緊根據(jù)活動安排一步一步往下走，所以忽視了許多教學中的問題。如：在教學安排中涉及到輪奏時，我并沒有正確的進行教學，本該是一組進行打拍子，一組進行打節(jié)拍進行打擊樂器伴奏的時候，我完全只是讓要他們打節(jié)拍，弄錯了輪奏這個概念。之后在老師的點評中才留意到這個問題。這對于我是一次珍貴的閱歷總結。其次次上語言活動課的時候我避開了許多第一次課中的不足，但是仍須要留意許多細微環(huán)節(jié)，要適時并努力的達到教學目的。我自己覺得這次實踐教學中，我留意到的是如何吸引幼兒的留意，讓他們有愛好上課，并且達到目標中的學習任務。例如，在語言教化活動時，我做了一個大公雞的頭飾，這很好的調動了小組小摯友的學習愛好，并且這個教具很好的幫助我讓小摯友跟我互動，很好的完成了整節(jié)課。在這里我對自己教學實踐的總結是：要留意每個年齡組孩子的上課時間，爭取在有限的時間里教授完學習內容，達到教學目的。其次便是留意一些細微環(huán)節(jié)，很好的把握活動內容的重點和難點，以后再今后的活動中改善。六、小結兩個周的見習時間過得很快，可是在這短短的兩個周里卻讓我學到了許多的東西。不僅是幼兒園的老師教會了我們一些教學中的東西，從小摯友身上我也學到了許多不能從成人身上學到的東西，如簡潔的純真、友愛、和善。我想這將是我今后學習生活中一筆珍貴的財寶。許多的空話也不再在這里說了，這須要我以后再學習中一點點的去發(fā)覺、去完善。我想這兩個周的見習是非常珍貴的。每一次的見習，每一次的實踐都會讓我收獲許多的新東西。我會記得第一次為孩子飯的感覺，第一次給孩子上課的感覺。見習工作總結14自20xx年x月份參與工作至今，已經有半年時間。在這半年中，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。不懂就學，是取得進步的前提和基礎。合規(guī)建設學習、各項業(yè)務的學習，理論結合實際，不斷學習不斷進取。學習各種金融法律、法規(guī)