小學(xué)校長(zhǎng)期末的工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)校?長(zhǎng)期末?的工作?總結(jié)?教師是?太陽(yáng)底?下最光?輝的職?業(yè)，肩?負(fù)著教?書(shū)育人?的重?fù)?dān)?，學(xué)生?是祖國(guó)?的花朵?，是我?們的未?來(lái)，只?有把他?們教育?好，培?養(yǎng)好，?祖國(guó)才?能繁榮?昌盛。?這是我?的期末?工作總?結(jié)，更?多精彩?盡在！?一學(xué)?期工作?即將結(jié)?束,在?這學(xué)期?中,無(wú)?論是班?級(jí)管理?還是教?育教學(xué)?,我都?是盡心?盡力地?去做,?為了使?我的工?作做的?更好,?我做出?以下總?結(jié)：?一、政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方?面：?首先我?不斷的?學(xué)習(xí)馬?列主義?___?_,學(xué)?習(xí)__?__以?及報(bào)紙?、報(bào)刊?、收看?電視新?聞、網(wǎng)?絡(luò)新聞?,其次?更要堅(jiān)?持學(xué)習(xí)?新課程?標(biāo)準(zhǔn)、?新的理?念,以?及新的?教學(xué)方?法和手?段來(lái)充?實(shí)自己?的頭腦?.二?、工作?態(tài)度：?認(rèn)真?對(duì)待各?項(xiàng)工作?,完全?按照領(lǐng)?導(dǎo)的要?求去做?,每天?提前到?等候?qū)W?生的到?來(lái).認(rèn)?真對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?思想教?育.如?：安全?教育,?衛(wèi)生教?育,紀(jì)?律教育?等,認(rèn)?真對(duì)待?每一節(jié)?課的教?學(xué),使?學(xué)生在?輕松愉?快的氛?圍中主?動(dòng)獲取?知識(shí)。?三、?工作作?風(fēng)：?在本學(xué)?期不管?是校領(lǐng)?導(dǎo)分配?的任務(wù)?，還是?主任分?配的，?我都盡?力做好?，從不?怠慢或?打折，?有時(shí)任?務(wù)很多?就抽時(shí)?間，擠?時(shí)間完?成。該?給學(xué)生?講的都?是利用?第一時(shí)?間去講?，讓學(xué)?生盡快?去接受?。四?、安全?工作教?育：?安全是?教育教?學(xué)工作?的重要?之重，?因此我?利用周?會(huì)，隊(duì)?日和課?前一分?鐘講安?全小常?識(shí)，如?：樓道?安全，?校園安?全，交?通安全?和水火?電的安?全以及?自身保?護(hù)安全?。并且?把學(xué)生?分成小?組互相?監(jiān)督，?互相制?約。如?有問(wèn)題?及時(shí)向?老師匯?報(bào)，老?師在第?一時(shí)間?內(nèi)處理?清楚，?同時(shí)，?把學(xué)生?監(jiān)督檢?查的不?安全記?錄匯總?起來(lái)，?形成文?字給學(xué)?生公布?并上報(bào)?給學(xué)校?。五?、家訪?情況：?孩子?的成長(zhǎng)?和進(jìn)步?，都離?不開(kāi)老?師和家?長(zhǎng)的溝?通，溝?通的方?式，有?①打電?話②家?長(zhǎng)到學(xué)?校③家?訪。這?樣不但?能了解?孩子在?家的情?況，還?能增進(jìn)?家長(zhǎng)和?老師的?感情，?因此我?根據(jù)班?內(nèi)學(xué)生?的具體?情況如?有的不?帶作業(yè)?，有的?學(xué)生經(jīng)?常到小?賣(mài)部買(mǎi)?零食，?有的學(xué)?生課間?總是打?打鬧鬧?，還有?的學(xué)生?衛(wèi)生情?況等。?我通過(guò)?和家長(zhǎng)?分析孩?子這樣?做的原?因，溝?通交流?和家長(zhǎng)?一起想?辦法讓?孩子如?何改正?不良習(xí)?慣，家?長(zhǎng)表示?一定要?與教師?密切配?合，共?同改掉?孩子的?這些缺?點(diǎn)。?六、教?育教學(xué)?工作情?況：?教師是?太陽(yáng)底?下最光?輝的職?業(yè)，肩?負(fù)著教?書(shū)育人?的重?fù)?dān)?，學(xué)生?是祖國(guó)?的花朵?，是我?們的未?來(lái)，只?有把他?們教育?好，培?養(yǎng)好，?祖國(guó)才?能繁榮?昌盛。?所以，?我經(jīng)常?利用周?會(huì)，隊(duì)?日和課?前一分?鐘，進(jìn)?行安全?教育，?衛(wèi)生教?育，道?德品質(zhì)?教育，?人生形?成教育?以及法?制教育?等。使?學(xué)生掌?握了許?多知識(shí)?，知道?了什么?事該做?，什么?事不該?做，同?時(shí)，提?高了安?全法律?意識(shí)，?本學(xué)期?學(xué)生秩?序良好?。時(shí)?代在前?進(jìn)形式?在發(fā)展?，我也?在提高?。首先?我精心?備課，?備教材?，備教?法，備?學(xué)生。?想方設(shè)?法把課?備透?jìng)?活，為?課堂教?學(xué)奠定?良好的?基礎(chǔ)，?其次，?在課堂?傳授知?識(shí)過(guò)程?中個(gè)，?根據(jù)教?材內(nèi)容?利用新?的教學(xué)?理念，?給學(xué)生?營(yíng)造一?個(gè)輕松?愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)?境。我?經(jīng)常采?用故事?教學(xué)法?，游戲?傳授法?以及小?表演的?形式，?讓學(xué)生?主動(dòng)的?去獲取?知識(shí)，?并能運(yùn)?用所掌?握的知?識(shí)解決?一些實(shí)?際生活?問(wèn)題，?這種形?式的運(yùn)?用猶如?孩子們?喝了八?寶粥，?增加了?多種營(yíng)?養(yǎng)，同?時(shí)也提?高了孩?子們