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第三節(jié)寫作主體的思維能力第一頁,共三十四頁,2022年,8月28日第三節(jié)寫作主體的思維能力第二頁,共三十四頁,2022年,8月28日思維這種意識活動的過程即思考思維這種意識活動的結果即思想都是人腦對客觀事物間接的和概括的反映

思維是對客觀事物本質特征和內在規(guī)律性的認識形式,它是人腦對客觀事物概括的和間接的反映。思維的基本特征是具有概括性認識特征和間接性認識特征。

思維是借助言語,對事物的本質、事物之間的聯(lián)系及其發(fā)生、發(fā)展與變化的規(guī)律性的認識。在認識過程中,思維實現(xiàn)著從現(xiàn)象到本質,從感性到理性的轉化,從而構成了人類認識的高級階段,即理性認識階段。思維能力是指人們在思維活動中所表現(xiàn)出來的能力。第三頁,共三十四頁,2022年,8月28日寫作活動運用的思維能力大致有三種:二、思維的類型抽象思維(邏輯思維)潛思維形象思維直覺思維夢思維靈感思維第四頁,共三十四頁,2022年,8月28日

抽象思維是指以“抽象”的手段來闡明問題,解決問題的一種思維類型。它是運用概念、判斷、推理的形式反映客觀世界,即通過對感性材料的去粗取精、去偽存真的分析和綜合等形式,運用邏輯來揭示對象本質與規(guī)律的思維形式,因此又叫邏輯思維。愛因斯坦(一)抽象思維第五頁,共三十四頁,2022年,8月28日

今天我方的立場是真理越辯越明。真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認識;辯則是以一定的邏輯基礎為規(guī)則,通過擺事實、講道理的方式與不同的觀點交流、交鋒;而明即清楚明晰。真理越辯越明就是說真理在與其他思想的論辯中更加清晰明白。人類的歷史是追求真理,探索真理,傳播真理,進而擺脫蒙昧、無知、愚笨的歷史。我們熱愛真理,敬仰真理,正如亞里士多德所說:“吾愛吾師,吾更愛真理?!比欢?,認識真理的過程并非一帆風順,它是一個去偽存真,去粗取精的過程。在這一個過程中,辯論是必不可少的一個環(huán)節(jié),人們?yōu)榱藢で笳胬?,要同無知辯,同偏見辯,向未知挑戰(zhàn),與荒謬斗爭,同強權抗衡。俗話說:鼓不敲不響,理不辯不明。辯是使真理明的充分條件。

例:真理越辯越明國際大專辯論賽概念判斷推理第六頁,共三十四頁,2022年,8月28日1、歸納與演繹相統(tǒng)一的方法2、分析與綜合相結合的方法3、歷史與邏輯相一致的方法。抽象思維常用下列方法:第七頁,共三十四頁,2022年,8月28日

形象思維是指以“具象”的手段,也即用具體可感的形象,直接而概括地反映客觀世界。它是借助于具體的形象來進行思維的一種方式。因此,又叫藝術思維。形象思維和抽象思維區(qū)別的關鍵是形象思維是“具象顯質”,而抽象思維則是“抽象顯質”。(二)形象思維第八頁,共三十四頁,2022年,8月28日形象思維在寫作活動中所具有的特征1、形象思維始終飽含著作者的藝術感情巴金說:“我的生活里有過愛和恨、悲哀和渴望,我在寫作的時候也有我的愛和恨、悲哀與渴望的,倘使沒有這些,我就不會寫小說了。托爾斯泰:”寫作時筆尖每蘸一次墨水,就掉進墨水瓶中一些自己的血淚??梢娦蜗笏季S離不開感情,作者在形象思維中就是帶著感情進入文藝創(chuàng)作的,與作品中的人物同憂患、共安樂,休戚相關,安危相濟。2、形象思維最顯著的特點是想象俄國杰出的文藝理論家別林斯基說:”藝術,從而也就是詩,是對真理的直接發(fā)揮,思想是通過形象說出來的,起主導作用的是想象?!昂诟駹栒f:真正的創(chuàng)造就是藝術想象的活動。想象對于寫作活動是一種極為主要的形象思維。因為它是寫作者心靈的眼睛和翅膀。它能夠把社會和自然聯(lián)系起來,把現(xiàn)實和理想聯(lián)結起來,把平凡和神奇聯(lián)結起來;能把人間天上、今天和昨天、咫尺和天涯,存在著和虛幻,已知和未來聯(lián)結起來。這就是”寂然凝慮,思接千載,情焉動容,視通萬里。“第九頁,共三十四頁,2022年,8月28日秋天了愛荷華樹葉紅了紅得象桃花紅得象晚霞紅得象鮮血紅得象火焰在陽光照耀下整個愛荷華都燃燒起來了。愛荷華的紅葉艾青第十頁,共三十四頁,2022年,8月28日思考:形象思維和抽象思維是否能同時并存?第十一頁,共三十四頁,2022年,8月28日

美國著名學者阿恩海姆認為,形象思維和抽象思維是互相表達的。

兒童:什么是抽象?父親:抽象就是不能觸摸的東西。兒童:咳,我懂了,抽象就是像上帝和毒漆樹一樣的東西。什么是快樂?“去問開化的大地,去問解凍的河流”(引自艾青《窗外的爭吵》)第十二頁,共三十四頁,2022年,8月28日潛思維是相對于顯思維而言,是本人意識不到,不能直接加以控制,卻能獨立進行信息處理的一種思維活動。潛思維是在潛意識基礎上發(fā)展起來的,是潛意識的高級形式。(三)潛思維第十三頁,共三十四頁,2022年,8月28日錢學森:“第三思維”

屠格涅夫:“神的君臨”

艾青:“所謂‘靈感’,是詩人的主觀世界與客觀世界的最愉快的邂逅?!?.靈感思維靈感思維也稱做頓悟。它是人們借助直覺啟示所猝然迸發(fā)的一種領悟或理解的思維形式。第十四頁,共三十四頁,2022年,8月28日①突發(fā)性

費爾巴哈:“靈感是不為意志所左右的,是不由鐘表來調節(jié)的,是不會依賴預定的日子和鐘點迸發(fā)出來的。”歌德:“事先毫無印象或預感,詩意突如其來,我感到一種壓力,仿佛非馬上把它寫出來不可,這種壓力就像一種本能的夢境的沖動。在這種夢行癥的狀態(tài)中,我往往面前斜放著一張稿紙而沒有注意到,等我注意到時,上面已寫滿了字,沒有空白可以再寫什么了?!膘`感思維的特點:是不由自主,有時苦心搜索而不能得到的,偶然在無意之中涌上心頭,希望它偏不來,不希望它時卻驀然出現(xiàn)。----朱光潛《談美》比如:郭沫若詩歌創(chuàng)作這種突如其來的靈感有時還會使作者處于一種亢奮的最佳創(chuàng)作狀態(tài),使其有一種不能自已的強烈的創(chuàng)作沖動。郭沫若在五四時代創(chuàng)作新詩時,就常處于這種“差不多發(fā)狂了”的創(chuàng)作狀態(tài)中。他在《我的作詩經過》一文里記述道:《地球,我的母親》是民國八年學校剛放好了年假的時候做的。那天上半天跑到福岡圖書館,在館后僻靜的石子路上,把‘下馱’(日本木屐)脫了,赤著腳踱來踱去,時而又率性倒在路上睡著,想真切地和‘地球母親’親昵,去感觸她的皮膚,受她的擁抱?!@在現(xiàn)在看起來,覺得是有點發(fā)狂,然而當時卻著實是感受到迫切。在那樣的狀態(tài)中受著迫切。在那樣的狀態(tài)中受著詩的推蕩、鼓舞,終于見到了她的完成,便連忙跑回寓所把她寫在紙上,自已覺得就好像真是新生了一樣……”第十五頁,共三十四頁,2022年,8月28日例:1、澡盆的發(fā)現(xiàn)---阿基米德定律2、托爾斯泰的中篇小說《哈澤·穆拉特》創(chuàng)作靈感就是受到一株植物的觸發(fā)而產生的。②機遇性

靈感的出現(xiàn)與特定的場合、特定的情景、外物的啟示等一定的關系。據(jù)作者日記記載,乃是由一棵人們熟視無睹的韃靼花觸發(fā)的:1898年夏天的一個傍晚,列夫·托爾斯泰散步回家,“穿過一片剛剛犁過的黑土田地。一眼望去,除了黑土以外,什么也沒有,連一根綠草也看不到??墒窃诨彝溜w揚的灰禿禿的路旁,卻長著一棵韃靼花(牛蒡)。這棵花有三條幼枝,一條已經斷了,斷枝頭上掛著一朵沾了泥的小白花;另一條也折斷了,上面沾滿了污泥,黑色的殘枝顯得垂頭喪氣,十分骯臟;第三條幼枝向旁邊直伸出去,雖然也因為蒙上灰塵而黑了,但還活著,中間部分還是紅紅的。”這使他想起了哈澤·穆拉特。他真想把這一切都寫出來。因為“在這一片田野上,只有它把生命堅持到最后,不管怎樣總算堅持下來。”

一朵在別人毫不經意的小花,在托爾斯泰眼里卻有著豐富而深刻的含義,以致促使他由此完成了一部中篇小說。靈感的這種引發(fā)力,正如契訶夫形象地說明的那樣:“平時注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅加達的岸邊,腦子里的發(fā)條就會忽然咔的一響,一篇小說就此準備好了?!钡谑摚踩捻?,2022年,8月28日靈感是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。能使寫作主體獲得:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的快感,但它是來也匆匆,去也匆匆,如兔起鵲落,電光石火一閃,稍縱即逝!“不少作家感嘆:”靈感是多么可愛又是多么可恨啊!“③易逝性④獨創(chuàng)性靈感思維是一種創(chuàng)造性思維,它不是記憶的重現(xiàn),不是他人思維成果的摹仿,而是偶然狀態(tài)下產生的特殊思想和發(fā)現(xiàn)。靈感產生的結果必須是嶄新的。靈感應該是過去從未想到的新思想、新觀念、新主意。忽然想起來某人、某事,這不是靈感,而只是回憶。第十七頁,共三十四頁,2022年,8月28日思考:●靈感思維可以獨立操作嗎?

●靈感思維可以坐等降臨嗎?第十八頁,共三十四頁,2022年,8月28日靈感來得突然,顯得有些神秘,于是人們給它披上神秘的外衣,說它是”神靈的感應“、”上天的啟示“。其實靈感并非像人們想象的那么神秘,也并非只有天才才具有,只要注意創(chuàng)造條件,靈感還可遇可求的。產生的條件:(1)靈感的產生需要一定的知識積累、知識儲備。積累是量變,靈感的產生是質變。(2)靈感的產生需要對問題長時間的集中思考。俄國畫家列賓說:”靈感是對艱苦勞動的獎賞?!办`感產生的條件

第十九頁,共三十四頁,2022年,8月28日(3)靈感的激發(fā)需要一定的外部信息。靈感往往需要外部信息的觸發(fā)。觸發(fā)的方式是多種多樣的,有思想點化、原型顯示、形象體現(xiàn)、情景揭發(fā)等。例:萬有引力定律的發(fā)現(xiàn);鋸的發(fā)明;可口可樂瓶的設計等。(4)在長期緊張思考中,將問題擱置起來,讓思維松弛,往往也有利于靈感的產生。

(賈島:”兩句三年得,一吟雙淚流“)賈島·《題詩后》

二句三年得一吟雙淚流

知音如不賞

歸臥故山秋“獨行潭底影,數(shù)息樹邊身”《送無可上人》作者:賈島

圭峰霽色新,

送此草堂人。

麈尾同離寺,

蛩鳴暫別親。

獨行潭底影,

數(shù)息樹邊身。

終有煙霞約,

天臺作近鄰。第二十頁,共三十四頁,2022年,8月28日例:(1)居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳靠的是直覺。(2)味精的誕生也是直覺的功勞。因此,一些著名的科學家、藝術大師給予了直覺很高的評價:我相信直覺和第六感覺,直覺是人性中最有價值的因素。

---愛因斯坦如果沒有直覺能力的話,人類將仍然生活在洞穴時代。

----未來派大師弗格森直覺思維是人在無意識狀態(tài)下,從整體上迅速發(fā)現(xiàn)事物屬性的一種思維方法。它不經過漸進的、精細的邏輯推理,是一種思維的斷層和跳躍。2.直覺思維第二十一頁,共三十四頁,2022年,8月28日(1)整體性:直覺是一種內視力,它能對一個對象,形成一個更為完整的直覺判斷。它能對客觀事物有整體把握。(2)獨創(chuàng)性:藝術直覺的創(chuàng)造本質,就是它的獨創(chuàng)性、唯一性、一次性。(3)模糊性:

藝術直覺所做的審美判斷,常常是模糊的、朦朧的,它不具有科學、理性判斷的明晰性。直覺思維的特征:第二十二頁,共三十四頁,2022年,8月28日按照弗洛伊德的釋夢理論,他認為人類的心理活動有著嚴格的因果關系,沒有一件事是偶然的,夢也不例外,絕不是偶然形成的聯(lián)想,而是愿望的達成,在睡眠時,超我的檢查松懈,潛意識中的欲望繞過抵抗,并以偽裝的方式,乘機闖入意識而形成夢,可見夢是對清醒時被壓抑到潛意識中的欲望的一種委婉表達。夢是通向潛意識的一條秘密通道。通過對夢的分析可以窺見人的內部心理,探究其潛意識中的欲望和沖突。通過釋夢可以治療神經癥。

3.夢思維第二十三頁,共三十四頁,2022年,8月28日人一生有幾件事是每天都在做的,一個是吃飯,一個是睡覺。可以說這是從我們一生下來就知道要做的基本事情。而睡覺又占我們人的三分之一以上的時間,可以說這是為夢創(chuàng)造了條件??茖W研究表明,每個正常人都做夢,一直到生命的終結。富有哲學色彩的莊子夢蝶李白的《夢游天姥吟留別》

第二十四頁,共三十四頁,2022年,8月28日創(chuàng)新思維是指對事物間的聯(lián)系進行前所未有的思考,從而創(chuàng)造新事物的思維方法,是一切具有嶄新內容的思維形式的總和。創(chuàng)新思維是思維的高級形態(tài)。科學家們的新發(fā)現(xiàn),科技人員的技術革新和發(fā)明,社會改革家的新設想、新計劃,藝術家的創(chuàng)作,甚至普通勞動者通過獨立思考,解決從未遇到過的難題的活動都是創(chuàng)新思維具體體現(xiàn)。凡是能想出新點子,創(chuàng)造出新事物,發(fā)現(xiàn)新路子的思維都屬于創(chuàng)新思維。例:

1、古希臘著名的哲學家阿那克米尼用智慧拯救了家鄉(xiāng)的故事。

2、著名作家馬克吐溫機智擺脫尷尬的故事。

這些屬于創(chuàng)新思維。(四)創(chuàng)新思維第二十五頁,共三十四頁,2022年,8月28日即非單一性,要求思維活動暢通無阻、靈敏迅速,能在較短時間內容表達較多的內容。例:1、快速舉出“回形針”的用途2、司馬光砸缸的故事。3、女主持人迅速擺脫尷尬的故事。創(chuàng)新思維的特點1、流暢性第二十六頁,共三十四頁,2022年,8月28日思維的變通性又稱靈活性。是指思路開闊,善于根據(jù)時間、地點、條件等的變化,迅速靈活地從一個思路跳到另一個思路,從一種意境進入一種意境,從多角度、多方位地探索、解決問題。思維的變通性是以流暢性為前提的,思維不流暢,自然談不上變通。從創(chuàng)新的角度而言,變通是關鍵,也是我們學習和工作取得成功的捷徑之一。例:2、變通性第二十七頁,共三十四頁,2022年,8月28日思維的獨特性,又稱新穎性,求異性,是獨立思考,大膽懷疑,不盲從,不迷信權威為前提的,是指超越固定的、習慣的認識方式,以前所未有的新角度、新觀點去認識事物,提出不為一般人所有的、超乎尋常的新觀念。思維的獨創(chuàng)性是流暢和變通性的歸宿,是創(chuàng)新思維的最高層次。例:1、英國作家毛姆的小說銷售不暢,毛姆用了一則征婚啟示使小說暢銷起來。2、有個裝滿水大杯子,請你在不傾倒也不打碎杯子的情況下,取出杯中的水。(當堂練習)3、獨特性第二十八頁,共三十四頁,2022年,8月28日

創(chuàng)造性思維舉隅:1.求異思維:又叫逆向思維,反向思

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