幼兒園園務(wù)個人年度工作總結(jié)范文

第4頁共4頁幼兒園?園務(wù)個?人年度?工作總?結(jié)范文?在過?去的這?半年里?，是我?園全體?教職工?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、奮?力進(jìn)取?的半年?。這半?年來在?教育局?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在社?會各界?人士的?關(guān)心支?持下，?我園的?保教質(zhì)?量更趨?完善，?社會聲?譽(yù)穩(wěn)步?提高。?并不斷?強(qiáng)化內(nèi)?部管理?，形成?“敬業(yè)?、團(tuán)結(jié)?、務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新?”的園?風(fēng)，取?得的了?一定的?成績。?為使今?后的工?作更優(yōu)?于往年?，現(xiàn)將?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、明確?辦園目?標(biāo)我?園以《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》為準(zhǔn)?則，依?據(jù)《幼?兒園管?理?xiàng)l例?》、《?___?_歲兒?童發(fā)展?教育指?南》及?相關(guān)政?策，規(guī)?范辦園?，依法?辦園。?以“一?切為了?孩子”?的宗旨?，堅(jiān)持?辦學(xué)方?向，以?培養(yǎng)幼?兒行為?習(xí)慣、?挖掘幼?兒各種?潛力、?開發(fā)幼?兒智力?、培養(yǎng)?幼兒興?趣、提?高幼兒?觀察力?為目標(biāo)?，努力?探討幼?兒發(fā)展?方向，?推動幼?兒教育?不斷發(fā)?展。?二、教?育教學(xué)?工作?為了全?面提高?教師的?專業(yè)水?平和素?質(zhì)，我?們以“?走出去?，引進(jìn)?來”的?學(xué)習(xí)模?式，開?闊視野?，避免?閉門造?車。本?學(xué)期我?園積極?組織教?師外出?學(xué)習(xí)，?多次選?派老師?參加國?培項(xiàng)目?培訓(xùn)，?暑期上?海教師?培訓(xùn)等?學(xué)習(xí)。?大力組?織教師?在園內(nèi)?開展各?項(xiàng)專業(yè)?活動，?提升教?師專業(yè)?技能，?相互學(xué)?習(xí)，鼓?勵教師?積極參?與各項(xiàng)?活動。?1、?重視教?育教學(xué)?、提高?保教質(zhì)?量。根?據(jù)幼兒?年齡階?段制訂?不同的?教育目?標(biāo)?？?學(xué)合理?安排幼?兒一日?作息時?間，活?動遵循?動靜結(jié)?合。堅(jiān)?持每天?___?_個小?時以上?的戶外?活動時?間，合?理安排?體能鍛?煉時間?，開展?各年級?體能游?戲評比?、早操?比賽等?活動，?全面提?高幼兒?的整體?素質(zhì)。?2、?我園通?過多種?形式和?途徑，?積極組?織教師?開展了?有關(guān)備?課、制?定計(jì)劃?、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、?教育反?思等方?面的專?題培訓(xùn)?，提高?教師業(yè)?務(wù)水平?。通過?“以舊?帶新，?互幫互?學(xué)”的?活動。?一對一?的學(xué)習(xí)?、骨干?教師示?范課、?公開課?活動等?，迅速?促進(jìn)新?教師的?成長，?同時推?進(jìn)了老?教師的?提升，?形成共?同學(xué)習(xí)?、共同?進(jìn)步的?氛圍。?3、?以游戲?為主要?形式，?讓幼兒?教育真?正做到?“學(xué)中?玩，玩?中學(xué)”?的教育?狀態(tài)，?從而提?高幼兒?動手操?作能力?和學(xué)習(xí)?能力，?充分調(diào)?動幼兒?的自主?性、積?極性、?參與性?，使幼?兒的學(xué)?習(xí)生活?輕松愉?快。?4、開?展感恩?教育活?動，結(jié)?合節(jié)日?，分別?開展慶?“三八?”我為?媽媽畫?笑臉;?“植樹?節(jié)”愛?護(hù)小樹?苗;“?五一”?親親大?自然親?子手工?制作大?賽;“?六一兒?童節(jié)”?分年級?組開展?親子分?享交流?會;母?親節(jié)、?父親為?爸媽制?作小禮?物等活?動。讓?孩子們?充分體?會到節(jié)?日意義?，增強(qiáng)?幼兒認(rèn)?知能力?，培養(yǎng)?幼兒學(xué)?會感恩?，學(xué)會?分享。?5、?加強(qiáng)骨?干教師?隊(duì)伍與?新教師?的管理?與培養(yǎng)?。提高?教師教?學(xué)能力?、科研?能力，?全園以?教研組?為單位?，以解?決身邊?的問題?為主，?以“上?好每一?堂課”?為目標(biāo)?，每周?三開展?扎實(shí)有?效的教?研活動?。有效?開展教?師園本?培訓(xùn)活?動，本?學(xué)期對?教師組?織了課?堂組織?技能技?巧、教?師說課?培訓(xùn)活?動、教?師普通?話培訓(xùn)?等培訓(xùn)?，提高?教師的?業(yè)務(wù)水?平。?6、開?展教師?教師才?藝技能?比賽等?活動提?高教師?的技能?技巧。?7、?開展六?一文藝?匯演、?家長開?放日等?活動。?三、?安全管?理工作?幼兒?安全管?理是幼?兒園工?作的重?中之重?，我園?把每項(xiàng)?安全工?作放在?首位，?樹立“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的思?想，確?實(shí)強(qiáng)化?安全管?理措施?，保證?幼兒園?工作的?正常進(jìn)?行，維?護(hù)幼兒?的身心?健康及?人身安?全。從?設(shè)施上?保證安?全無隱?患，從?人員管?理上加?強(qiáng)督促?檢查。?1、?層層分?管，責(zé)?任落實(shí)?到位?（1）?成立安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組，?重視工?作監(jiān)管?，強(qiáng)化?安全意?識。?（2）?嚴(yán)格落?實(shí)各崗?位的安?全責(zé)任?制，在?開學(xué)初?幼兒園?與各崗?位人員?簽定工?作安全?協(xié)議書?。齊抓?共管，?環(huán)環(huán)緊?扣，要?求每位?教職工?肩負(fù)起?安全工?作的重?大責(zé)任?。（?3）強(qiáng)?化對全?體教職?工安全?知識的?培訓(xùn)，?制定出?較完善?各安全?事故的?制度和?應(yīng)急預(yù)?案，通?過不實(shí)?期的每?月安全?工作會?議，對?各崗位?人員進(jìn)?行培訓(xùn)?。（?4）每?月定期?組織安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組對?園內(nèi)的?消防、?設(shè)備設(shè)?施、環(huán)?境衛(wèi)生?、食品?衛(wèi)生、?用電安?全等進(jìn)?行全面?督導(dǎo)檢?查記錄?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時解決?，排除?隱患。?（5?）加強(qiáng)?校園安?全環(huán)境?管理，?增設(shè)“?三防”?（人防?物防技?防），?樹立教?職工的?安全意?識，各?項(xiàng)安全?制度完?善。?（6）?強(qiáng)化門?衛(wèi)管理?，配足?校園警?備器材?，實(shí)行?出入來?訪登記?制度，?嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒?接送制?度，把?好幼兒?接送關(guān)?，確保?師生安?全。?2、安?全教育?緊記于?心（?1）每?周必講?，將安?全教育?納入周?教育計(jì)?劃中，?我園在?每周五?下午進(jìn)?行安全?十分鐘?教育，?強(qiáng)化師?生安全?意識。?（2?）每學(xué)?期積極?開展應(yīng)?急疏散?安全演?習(xí)，提?高幼兒?安全逃?生的保?護(hù)應(yīng)急?能力，?有方案?、有計(jì)?劃，體?現(xiàn)了以?幼兒為?本的理?念。?（3）?召開各?種安全?工作會?議：安?全工作?的開展?有賴于?日常管?理的落?實(shí)，為?提高全?園教職?工的安?全意識?，我們?逢會必?提安全?，每周?的教代?會上，?安全工?作不會?少;同?樣經(jīng)常?召開專?職人員?工作會?議，如?保安人?員工作?會議，?聽取他?們的意?見，共?同做商?討對策?，把好?進(jìn)門第?一關(guān)，?強(qiáng)調(diào)要?提高警?惕，陌?生人來?訪一定?要認(rèn)真?詢問，?做好來?訪登記?，嚴(yán)格?執(zhí)行接?送卡制?度，嚴(yán)?防幼兒?獨(dú)自走?出校門?;召開?廚房工?作人員?會議，?強(qiáng)調(diào)食?品衛(wèi)生?安全的?重要性?，注重?個人和?環(huán)境衛(wèi)?生，做?好消毒?工作，?食品定?點(diǎn)采購?，嚴(yán)格?把好采?購關(guān)、?質(zhì)量驗(yàn)?收關(guān)、?存貯關(guān)?和加工?關(guān)，避?免食物?中毒事?件的發(fā)?生;召?開安全?小組工?作會議?，強(qiáng)調(diào)?日常工?作的檢?查，積?極做好?預(yù)防工?作，防?患于未?然，發(fā)?現(xiàn)問題?及時上?報處理?，半年?來，我?園無任?何安全?事故發(fā)?生。?3、安?