幼兒園園務(wù)公開工作總結(jié)

第4頁共4頁幼兒園?園務(wù)公?開工作?總結(jié)?園務(wù)公?開是加?強幼兒?園管理?，推動?改革發(fā)?展，推?進(jìn)黨風(fēng)?廉政和?行風(fēng)建?設(shè)很重?要的一?項工作?，__?__年?我園園?務(wù)公開?工作在?規(guī)范化?、制度?化等方?面取得?明顯成?效。下?面就我?園在園?務(wù)公開?工作方?面作一?匯報：?一、?健章立?制，加?強領(lǐng)導(dǎo)?。1?、健全?機構(gòu)。?為使園?務(wù)公開?工作順?利開展?，重新?調(diào)整了?二個小?組成員?。以?園長為?組長，?分管助?理為副?組長，?總務(wù)室?、辦公?室等職?能部門?組成的?園務(wù)公?開工作?小組。?以工?會委員?為組長?，工會?代表，?教師代?表等組?成的園?務(wù)公開?監(jiān)督小?組。各?工作小?組分工?合作，?各負(fù)其?責(zé)，層?層把關(guān)?，事事?落實，?有力地?保證了?園務(wù)公?開的內(nèi)?容規(guī)范?，程序?合法，?方式多?樣。?2、完?善制度?。將園?務(wù)公開?工作擺?在重要?的議事?日程上?，設(shè)立?園內(nèi)外?園務(wù)公?開專欄?，意見?箱，舉?報電話?。責(zé)任?到人，?落實到?位，切?實把園?務(wù)公開?工作當(dāng)?作幼兒?園黨政?工共建?活動的?重中之?重來抓?，納入?幼兒園?工作議?事日程?，幼兒?園各部?門各司?其職，?相互配?合，定?期檢查?，監(jiān)督?和總結(jié)?，貫徹?于園務(wù)?公開全?過程之?中，從?而建立?了園務(wù)?公開制?度化，?正?；?的保障?體系。?二、?重在內(nèi)?容,形?式多樣?。我?園園務(wù)?公開主?要采取?下列幾?種形式?：1?、園務(wù)?公開欄?形式：?在園務(wù)?公開專?欄上公?開了關(guān)?系到幼?兒園重?大改革?和廣大?教職工?所關(guān)心?的熱點?、重點?、難點?問題，?接受全?園教職?工和社?會監(jiān)督?，并得?到教職?工的認(rèn)?可和社?會的好?評。?2、各?種會議?形式：?幼兒園?按不同?的對象?、范圍?在不同?會議上?公開。?教代?會上公?開。幼?兒園將?關(guān)系到?教職工?切身利?益的改?革方案?，民主?評議幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)干部?，幼兒?園重大?決策都?在教代?會上公?開，并?經(jīng)教代?會審議?通過實?施。?全園教?職工大?會上公?開。對?幼兒園?發(fā)展規(guī)?劃、幼?兒園課?改方案?、評先?評優(yōu)、?職稱評?定、選?拔培養(yǎng)?青年干?部、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?、獎懲?制度、?師德師?風(fēng)建設(shè)?等需要?全體教?職工知?道的問?題，都?在教職?工大會?上公開?，增加?透明度?，積極?調(diào)動了?教職工?的積極?性。?行政會?上公開?。各職?能部門?的階段?性任務(wù)?，教育?教學(xué)中?人事安?排，上?級機關(guān)?的各種?檢查評?估，工?程立項?，招標(biāo)?，投標(biāo)?及大宗?物質(zhì)采?購等事?務(wù)都在?行政會?上公開?，使各?職能部?門各司?其責(zé)，?為幼兒?園教育?教學(xué)工?作做好?服務(wù)。?黨政?工聯(lián)席?會議上?公開。?公開黨?政工在?共建工?作中各?自的職?責(zé)，公?開共建?過程中?出現(xiàn)的?各種實?際問題?，通過?研討，?協(xié)調(diào)解?決，使?共建工?作常建?常新。?家長?座談會?上公開?。及時?向家長?公開幼?兒園教?育教學(xué)?改革的?重大舉?措，公?開關(guān)于?幼兒入?園收費?問題，?新生招?生、插?（轉(zhuǎn)）?生問題?，以及?整頓園?風(fēng)師風(fēng)?等問題?，取得?了廣大?家長的?密切配?合和支?持。?3、文?件形式?：幼兒?園工作?計劃、?工作總?結(jié)、規(guī)?章制度?，教代?會通過?的《決?議》、?評優(yōu)決?定、獎?勵方案?、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)等?均由幼?兒園或?各職能?部門下?文到各?年段和?各部門?予以公?開。?三、正?常有序?，規(guī)范?公開。?為確?保園務(wù)?公開工?作正常?有序地?進(jìn)行，?我們堅?持園務(wù)?公開在?內(nèi)容、?時間、?程序上?規(guī)范進(jìn)?一步化?。1?、園務(wù)?公開內(nèi)?容規(guī)范?化。對?社會、?教師關(guān)?心的熱?點問題?，如收?費、招?生工作?、職稱?評定等?，都能?做到及?時、真?實地通?過內(nèi)外?公開專?欄等多?種形式?給予公?開。?2、園?務(wù)公開?時間規(guī)?范化。?采取定?期和不?定期的?方式予?以公開?。如在?開學(xué)初?和學(xué)期?結(jié)束前?對收費?、招生?、評優(yōu)?等園務(wù)?定時予?以公開?，對于?幼兒園?辦園過?程及上?級下達(dá)?的各種?指令，?采取多?種形式?給予公?開。?3、園?務(wù)公開?程序規(guī)?范化。?①明?確各職?能部門?園務(wù)公?開職責(zé)?。②?園務(wù)公?開工作?小組認(rèn)?真執(zhí)行?工作任?務(wù)，本?分類整?理資料?上專欄?或在各?種形式?的會議?上公開?。③?工作小?組將上?欄資料?備份存?檔。?④園校?務(wù)公開?監(jiān)督小?組，搜?集教職?工對園?務(wù)公開?的意見?，反饋?給領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)?行整改?。四?、深化?公開,?凸顯成?效我?園深入?開展園?務(wù)公開?工作后?，幼兒?園不僅?取得了?明顯的?辦園成?效，而?且在推?進(jìn)幼兒?園民主?建設(shè)，?加強領(lǐng)?導(dǎo)班子?建設(shè)，?密切干?群關(guān)系?，贏得?社會廣?泛支持?，提高?虹橋幼?兒園知?名度等?方面都?取得顯?著成效?。1?、園務(wù)?公開營?造了民?主氛圍?，推動?了教職?工代表?大會制?度的健?全和完?善，使?教代會?的內(nèi)涵?進(jìn)一步?延伸和?拓展。?幼兒園?黨政工?領(lǐng)導(dǎo)非?常重視?每學(xué)年?召開的?一次教?代會，?在教代?會上公?開討論?審議關(guān)?系幼兒?園發(fā)展?的規(guī)劃?，教職?工隊伍?建設(shè)，?改革方?案與教?職工密?切相關(guān)?的主要?規(guī)章制?度及教?職工的?生活福?利等重?大問題?，認(rèn)真?評議幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)干部?。2?、園務(wù)?公開增?進(jìn)了園?領(lǐng)導(dǎo)班?子團結(jié)?，密切?了領(lǐng)導(dǎo)?與教職?工的關(guān)?系。園?務(wù)公開?堅持同?加強領(lǐng)?導(dǎo)班子?建設(shè)相?結(jié)合，?同培養(yǎng)?和使用?青年干?部相結(jié)?合。領(lǐng)?導(dǎo)把自?身置于?全體教?職工監(jiān)?督之中?，發(fā)放?民意測?驗表，?廣泛聽?取教職?工的意?見。?3、通?過園務(wù)?公開，?保證了?幼兒園?黨政干?部的廉?潔自律?，端正?了行風(fēng)?，有利?于幼兒?園的健?康發(fā)展?。最大?限度地?維護了?幼兒園?、教職?工的合?法權(quán)益?，增強?了幼兒?園的活?力