2022年海南工商職業(yè)學院單招面試試題及答案解析

PAGEPAGE12022年海南工商職業(yè)學院單招面試試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．說一位你崇拜的歷史名人。答案：老子。我覺得對于生活應該有自己的態(tài)度,應該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當中的勝者,其實我覺得這樣的生活很痛苦。現(xiàn)在的社會對于物質(zhì)的追求比較嚴重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實自己應該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會把大家的生活往一個模子上套,但我們不應該安于這種強迫式的生活,不是嗎?2．你怎么處理同學之間的矛盾?答案：一、學會道歉（1）道歉能減輕內(nèi)心的不安（2）道歉能化解矛盾（3）道歉是一種高尚的精神境界二、心理換位當你與同學發(fā)生矛盾時，首先要做的是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事情，是自己的過失還是對方的不對，只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標準。在你和你的同學發(fā)生了爭執(zhí)時，不要一時昏了頭腦，不吵個臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒有本事的表現(xiàn)，相反，就是在你忍讓的那一時刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆。你是一個不拘小節(jié)，心胸開闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你心平氣和之后對方也不好意思在爭吵下去了，也會轉仇敵為友好，與你聊起來?；蛟S在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友。不打不相識嘛!3．體重相同的兩個人，一個1.6m另一個1.7m，誰更容易被吹倒?答案：通常情況下1.7的應該更容易被吹倒。(因為體重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對會高一些，而重心低會比較穩(wěn))4．請你談談對所報專業(yè)的認識?答案：會計專業(yè)是專業(yè)性很強的，它要求從業(yè)人員有很高的專業(yè)知識和技能，這個專業(yè)又是個有發(fā)展的專業(yè)，各行各業(yè)都離不開會計。5．人的生命是否屬于自己?答案：不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。6．你想選擇什么專業(yè)為什么?答案：會計，就業(yè)面積較廣。7．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導。大力宣傳，積極倡導節(jié)儉，反對浪費。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標識;在菜單上標示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務;服務員主動向消費者提示適量和科學用餐;提示消費者可以提供打包服務等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務。大力發(fā)展網(wǎng)絡訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務模式;清理規(guī)范最低消費、包間費等相關收費。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機制。目前，有的餐館提出“點菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費者，以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。8．“做人以誠信為本”，你對此有何見解?答案：首先做人要誠實，才能贏得他人的信任，其次，以誠立身，以信交友，這是中國傳統(tǒng)道德，誠信也是立身之本，最后，誠信是人與人溝通的橋梁，做人以誠信為本才能妥善處理好人與人.個人與社會的關系。9．說說你的理想職業(yè)?答案：會計10．你有什么業(yè)余愛好?答案：思路：（1）業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試學校問該問題的主要原因。（2）最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。（3）不要說自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。（4）最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能會令面試官懷疑應聘者陛性孤僻。（5）最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。11．請背誦唐詩一首，并說說你對該詩的理解。答案：望岳(杜甫)岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！举p析】：杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說：“齊魯青未了五字已盡泰山。”詩以“望”入題，希望凌頂而小天小，以抒雄心壯志。前兩句，開門見山，寫泰山的高峻偉大，先寫對它的仰慕，再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望，所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望，見山中云氣層出不窮，歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。12．什么能夠激勵你在學習中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣13．如果考試結果建議你選擇換一個其他專業(yè)，你會接受嗎?答案：回答這題的時，你盡量答應學校的一切要求。并說不管學校為自己換什么專業(yè)你都有認真的學習下去，專業(yè)并不決定一個人的前途，學好專業(yè)才是決定一個人的成敗。14．高職單招面試自我介紹技巧。答案：（1）在參與單招面試前，先準備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點、重點背熟。才能在之后的考場中進行臨場發(fā)揮。在單招面試時，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點就可以了。（2）單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學?？脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容，而要簡短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說出一些獨特的東西來。（3）如果說錯了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續(xù)回答;假如說錯的話比較重要，或會得罪別人，應該在合適的時間更正并道歉，比如說：“對不起，剛才我緊張了一點，好像講錯了話?！保?）遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因為資深的主考官很可能繼續(xù)追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數(shù)。最明智的應對措施是坦白承認：“我不懂”，或者說“對于這個問題，我還認識不夠，看來今后得加強這方面知識的學習?！蹦銘B(tài)度誠懇，反而會博得主考官的好感。（5）如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進行側面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如“這個問題我認識不夠，如果是您，您會怎么做?”（6）除了應答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。15．你想過怎樣的大學生活，說說你三年的大學計劃。答案：我想要過充實而有意義、豐富而多彩的大學生活，首先，認真學好本專業(yè)課程。大學是我們進入社會前的最佳學習機會，而且大學課程是我專業(yè)知識積累的途徑，所以作為一名學生，學習仍是最主要的事情，所以我仍然要認真學習好本專業(yè)的課程，爭取取得優(yōu)異的成績。其次，參加自己感興趣的社團，積累處理人際關系的經(jīng)驗。利用空閑時間參加自己喜歡的社團，社團生活是培養(yǎng)一個人溝通和交際能力的途徑。通過社團可以認識不同專業(yè)的學生，學習和積累處理人際關系的經(jīng)驗。再者，所謂“尺有所短，寸有所長”，通過與人交往才能找出自己的不足之處，不斷地像他人學習才能更好的成長。還有繼續(xù)保持良好的生活習慣，做一個陽光、健康的少年。在大學期間，養(yǎng)成良好的作息習慣和飲食習慣，定時鍛煉身體，參加課外活動和社團活動，在豐富自己大學生活的同時保持一個健康的身體。16．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當讀到一些意味深長的句子或段落時，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。17．一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉，自行車將無法前進，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉動是自身的趨勢使然。我們可以假設一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯誤。并且我們知道，輪子在轉動過程中，是分上下兩個部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。18．畢業(yè)時學校不給你推薦工作，你會怎么做?答案：首先我覺得通過三年的專業(yè)系統(tǒng)學習，我把專業(yè)學好就不怕找不到工作。其次，學校教授我們專業(yè)知識且沒有幫找工作的義務。最后，我們畢業(yè)要具備自己找工作的能力，如果這個能力都沒有我們就不具備畢業(yè)的資格。我會在學校利用課余時間找與專業(yè)相關的兼職，打好基礎，開闊人