2023年廣東工程職業(yè)技術(shù)學院單招面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年廣東工程職業(yè)技術(shù)學院單招面試模擬試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．為什么選擇金融﹙會計﹚系?答案：就業(yè)面廣2．到商店購買食品須了解食品的哪些信息?答案：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。3．請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊首發(fā)上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸?shù)年犖榉e1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經(jīng)裁判認可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。4．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機制，比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。但是如果這種激勵機制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話，那這種機制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準則，而且在一定時間內(nèi)要具有相對穩(wěn)定性，還有加強加分的嚴格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案：天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災難來臨時，自己國家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術(shù)優(yōu)勢占據(jù)未來經(jīng)濟發(fā)展的制高點，并擠壓其他國家的發(fā)展空間，最終主導未來世界的發(fā)展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個發(fā)展中國家極力反對發(fā)達國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達國家剝奪。5．你心目中的榜樣或偶像是誰他有什么樣的激勵你的事情?答案：張杰，應為他很執(zhí)著，他靠自己的努力，取得了今天的成績，完成了自己兒時的夢想。6．長江老還是黃河老?答案：長江7．談談最能夠概括你自己的2-3個詞是什么?談談你的朋友對你的評價。答案：這題你就根據(jù)自己情況了，盡量幫自己講好一點，但是盡量講的獨特一點，這樣才能給老師留下好印象。開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔等。8．你了解單招(自主招生)嗎?答案：這是高考前的一次錄取機會，彌補了高中生繼續(xù)求學的夢想，使更多的學生有機會到大學深造，況且有這么多專業(yè)和學校面向我們高中生，且同樣的分數(shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯的機會，應當全力以赴準備考試爭取進入院校。9．你認為英語對你所報專業(yè)是否有用?答案：有用10．現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點?答案：又是典型的用否定詞表述的高壓問題。但即使這樣，也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的，他只能記住你是一個愛抱怨的人。更糟的是，他對這次面試的印象也會是否定的。再說，你對現(xiàn)在工作的不滿確實說明了你另換工作的原因，但卻沒有滿足現(xiàn)在老板的需要。你應該時刻把握老板的需要："我覺得現(xiàn)在的工作各方面都不錯，但是我正準備迎接新的挑戰(zhàn)，等待肩負起更重的擔子，取得更大的成就。希望把自己之所學運用到更富挑戰(zhàn)性、更能發(fā)揮自己才能的崗位上。"11．如果在競選班長你落選了，你會怎么做?答案：首先應該表明：一如既往，嚴格要求自己，努力處理好同學關系，做不做班長并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長是很好的事，沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊，告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的，但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們該做的，至于結(jié)果就不要太在意了。12．一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。13．人的生命是否屬于自己?答案：不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權(quán)輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。14．請你自我介紹一下你自己?答案：一般考生回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè)，包括：個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣，說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。15．職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案：職業(yè)教育優(yōu)勢有三個方面：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。16．你認為自己的哪項技能需要加強?答案：麻煩又來了，你不可能宣稱自己無所不能，但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進，高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點："既然談到這兒，我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。17．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當讀到一些意味深長的句子或段落時，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。18．你認為什么樣的決定猶為難做?答案：如果你用他問題中的這些詞來回答，就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯："我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做，但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋，多做些分析。也許你把這叫做'難'，但我認為我拿工資就是做這些事情的。"19．你的興趣與性格與你所選專業(yè)相適應嗎?答案：根據(jù)你報的專業(yè)來回答這個問題就可以了。如果沒有這些特點就浮夸。但是盡量講的獨特一點，這樣才能給老師留下好印象。例如汽車銷售就回開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔，善于溝通等。20．說說自己最大的缺點是什么?答案：這個問題也有可能被考官問到，雖然每個考官的脾氣性格不一樣，但考官問這個問題，他們的考察目的都是一樣的，無論是哪個學校的單招面試中，考官都想要通過這個問題來考察考生的反應能力，或者說靈活處理問題的能力?？脊偻ǔ２幌Ｍ牭街苯踊卮鸬娜秉c是什么等，如果說自己小心眼、愛忌妒人