學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁學(xué)?？?震救災(zāi)?工作總?結(jié)范文?__?__月?___?_日下?午__?__點(diǎn)?___?_分左?右，一?場(chǎng)突如?其來的?強(qiáng)烈地?震襲擊?了我校?，給我?校帶來?了前所?未有的?災(zāi)難，?漂亮的?校舍一?片狼藉?，朝氣?的校園?一片死?寂，教?學(xué)樓在?余震中?搖搖欲?墜，教?學(xué)設(shè)施?設(shè)備嚴(yán)?重受損?。在?這突入?的災(zāi)難?面前，?___?_一小?教師沒?有慌神?而失去?理智，?全體教?師立即?行動(dòng)起?來，團(tuán)?結(jié)一心?，眾志?成城，?積極投?入到抗?震救災(zāi)?的戰(zhàn)斗?中。主?要體現(xiàn)?在一下?幾個(gè)方?面：?一、采?取有效?措施，?積極疏?散學(xué)生?，減少?學(xué)生傷?亡。?___?_點(diǎn)_?___?分左右?，整個(gè)?校園突?然開始?搖晃起?來，正?在值周?的陳校?長立即?反應(yīng)過?來，大?吼一聲?“地震?了”，?立即叫?上正在?操場(chǎng)_?___?學(xué)生打?掃清潔?教師，?跑到學(xué)?校樓梯?口，積?極疏散?二樓的?學(xué)生，?使原本?混亂的?局面變?得有序?起來，?避免了?踩踏事?故，一?千多名?學(xué)生迅?速被疏?散到學(xué)?校操場(chǎng)?安全地?帶。辦?公室里?工作教?師也第?一時(shí)間?跑到操?場(chǎng)上，?緊緊的?把學(xué)生?圍在操?場(chǎng)中間?，全然?不顧自?己的安?全。大?地震過?后，教?師積極?把學(xué)生?護(hù)送到?田野高?處開闊?地帶，?做好防?洪、防?震準(zhǔn)備?，最后?妥善的?把學(xué)生?交付給?學(xué)生的?家長。?因疏?散及時(shí)?，保護(hù)?措施有?力，我?校僅有?一名學(xué)?生（范?佳欣）?被垮塌?的紅磚?砸成重?傷，三?名學(xué)生?被樓上?飛下來?的瓦片?砸傷，?面對(duì)砸?傷的學(xué)?生，學(xué)?校立即?包車把?受傷的?學(xué)生送?到長鋼?醫(yī)院和?--_?___?油市人?民醫(yī)院?治療，?并第一?時(shí)間通?知受傷?學(xué)生家?長，使?學(xué)生得?到了有?效的治?療，目?前三位?輕傷的?學(xué)生早?已康復(fù)?回家，?重傷的?學(xué)生已?轉(zhuǎn)移到?___?_軍分?區(qū)醫(yī)院?治療，?學(xué)校正?跟蹤了?解醫(yī)療?情況，?目前該?生正在?積極的?康復(fù)中?。二?、全面?開展抗?災(zāi)自救?，做好?受災(zāi)教?師安置?和受災(zāi)?統(tǒng)計(jì)資?料。?地震爆?發(fā)后，?學(xué)校緊?急啟動(dòng)?地質(zhì)災(zāi)?害預(yù)警?方案，?成立了?以陳應(yīng)?模校長?為組長?的抗震?救災(zāi)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，建立?了抗震?救災(zāi)指?揮部，?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?制定抗?震救災(zāi)?有效措?施。?1、狠?抓教師?思想，?通過多?次行政?會(huì)和教?師“例?會(huì)”，?要求教?師“震?”而不?亂，在?災(zāi)難面?前要團(tuán)?結(jié)一致?，齊心?協(xié)力，?共同抗?災(zāi)，要?充分體?現(xiàn)教師?高尚素?質(zhì)，做?好正面?輿論宣?傳，不?信謠、?不傳謠?，正確?認(rèn)識(shí)地?震災(zāi)害?，并強(qiáng)?調(diào)勞動(dòng)?紀(jì)律，?嚴(yán)格規(guī)?范教師?行為，?做好早?日復(fù)課?思想準(zhǔn)?備。同?時(shí)，制?定了行?政領(lǐng)導(dǎo)?帶班，?教師_?___?小時(shí)全?天候值?班制度?，做好?值班臺(tái)?帳，并?及時(shí)收?集上級(jí)?文件資?料和完?成學(xué)校?的臨時(shí)?工作任?務(wù)。?2、認(rèn)?真選址?，搭建?帳篷，?解決好?教師的?住宿問?題，并?力所能?及的接?納受災(zāi)?嚴(yán)重教?師家屬?，及時(shí)?解決教?師的后?顧之憂?，使教?師能安?心的在?學(xué)校開?展抗震?救災(zāi)工?作。?3、成?立黨員?突擊隊(duì)?和救災(zāi)?志愿服?務(wù)隊(duì)，?積極協(xié)?助鎮(zhèn)政?府開展?救災(zāi)工?作。到?各村代?表鎮(zhèn)黨?委、政?府慰問?受災(zāi)嚴(yán)?重的村?民，統(tǒng)?計(jì)受災(zāi)?情況，?幫助搬?運(yùn)救災(zāi)?物資。?總之?，哪里?有需要?，哪里?就有學(xué)?校志愿?服務(wù)隊(duì)?和黨員?突擊隊(duì)?的身影?。4?、積極?做好學(xué)?校校舍?、設(shè)施?設(shè)備和?教師受?災(zāi)情況?統(tǒng)計(jì)，?如實(shí)填?報(bào)并及?時(shí)將統(tǒng)?計(jì)資料?上交教?育體育?局和片?區(qū)。?5、以?工會(huì)牽?頭，學(xué)?校成立?了慰問?小組，?對(duì)受災(zāi)?嚴(yán)重的?教職工?和退休?教師進(jìn)?行了看?望和慰?問，及?時(shí)的把?學(xué)校的?溫暖送?到他們?的手中?，凝聚?了師心?，更激?發(fā)了教?師戰(zhàn)勝?災(zāi)難的?信心。?三、?狠抓衛(wèi)?生防疫?工作，?確保災(zāi)?后無瘟?疫。?在開展?抗震救?災(zāi)的同?時(shí)，學(xué)?校積極?開展衛(wèi)?生防疫?，把衛(wèi)?生防疫?與抗震?救災(zāi)并?舉，學(xué)?校啟動(dòng)?了《_?___?一小公?共衛(wèi)生?安全應(yīng)?急預(yù)案?》，由?學(xué)校衛(wèi)?生領(lǐng)導(dǎo)?小組監(jiān)?督實(shí)施?衛(wèi)生防?疫工作?。1?、學(xué)校?安排專?人每天?負(fù)責(zé)對(duì)?校園環(huán)?境、廁?所和教?師帳篷?等進(jìn)行?三次消?毒，做?到消毒?不留死?角，每?天對(duì)_?___?餐具、?自備飲?用水進(jìn)?行嚴(yán)格?消毒處?理，隨?著氣溫?的升高?，學(xué)校?還及時(shí)?開展了?防“四?害”活?動(dòng)，同?時(shí)對(duì)教?師和家?屬開展?了衛(wèi)生?知識(shí)宣?傳，明?確衛(wèi)生?防疫的?重要性?，避免?流行疾?病的發(fā)?生。村?小要求?實(shí)施衛(wèi)?生防疫?“零報(bào)?告”制?，及時(shí)?了解衛(wèi)?生防疫?情況。?總之?，我校?衛(wèi)生防?疫工作?全面徹?底，確?保了教?師健康?安全。?四、?認(rèn)真規(guī)?劃，積?極排危?，做好?復(fù)課準(zhǔn)?備工作?。地?震災(zāi)害?過后，?學(xué)校多?次召開?行政會(huì)?議和教?師會(huì)議?，結(jié)合?教體局?《抗震?救災(zāi)，?重建校?園__?__》?文件精?神，認(rèn)?真商討?復(fù)課計(jì)?劃和方?案，并?積極做?好軟件?資料和?校園排?危工作?，為早?日復(fù)課?做好準(zhǔn)?備。?1、積?極協(xié)助?___?_建筑?專家對(duì)?我校震?后的教?學(xué)樓和?師生宿?舍進(jìn)行?鑒定，?并有資?質(zhì)的施?工隊(duì)伍?對(duì)我校?綠色標(biāo)?志的師?生宿舍?樓、廚?房、廁?所進(jìn)行?加固、?翻蓋等?措施的?排危處?理，及?時(shí)排除?學(xué)校的?安全隱?患。?2、積?極__?__教?師在確?保安全?的前提?下，及?時(shí)搶救?危險(xiǎn)教?學(xué)樓中?的三十?臺(tái)計(jì)算?機(jī)、多?媒體設(shè)?備一套?、學(xué)生?課桌椅?、學(xué)生?學(xué)習(xí)用?品、實(shí)?驗(yàn)設(shè)備?等，極?大降低?了學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)?損失。?3、?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?和教體?局專業(yè)?規(guī)劃組?意見，?本著科?學(xué)、美?觀，實(shí)?用”的?原則，?認(rèn)真規(guī)?劃學(xué)校?重建方?案，在?征得政?府和村?委會(huì)的?同意基?礎(chǔ)上，?我校撤?并了雙?廟村小?學(xué)、河?口村小?學(xué)、海?棠村小?學(xué)，為?大面積?提高我?校教學(xué)?質(zhì)量打?下了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?。4?、結(jié)合?市教體?___?_文件?精神，?積極做?好復(fù)課?宣傳工?作。學(xué)?校向家?長發(fā)放?了《復(fù)?課--?告學(xué)校?抗震救?災(zāi)工作?總結(jié)第?2頁?家長書?》，詳?細(xì)介紹?學(xué)校了?復(fù)課原?則和學(xué)?生在家?期間的?安全、?防疫以?及心理?疏導(dǎo)等?方面的?知識(shí)，?并要求?教師下?村慰問?受災(zāi)嚴(yán)?重和特?困學(xué)生?時(shí)做好?解釋工?作，為?復(fù)課后?學(xué)生迅?速適應(yīng)?學(xué)習(xí)生?活做?好準(zhǔn)備?。5?、積極?規(guī)劃安?置過渡?房場(chǎng)地?，硬化?活動(dòng)板?房場(chǎng)地?。為早?日讓學(xué)?生復(fù)課?，學(xué)校?積極聯(lián)?系有資?質(zhì)的建?筑設(shè)計(jì)?公司，?按照學(xué)?校樣板?房設(shè)計(jì)?圖要求?，硬化?活動(dòng)場(chǎng)?地，目?前正在?積