2023年幼兒園工作總結(jié)

第11頁共11頁202?3年幼?兒園工?作總結(jié)?光陰?似箭日?月如梭?。我們?告別成?績斐然?的__?__，?迎來了?充滿希?望的_?___??；?顧即將?過去的?這一年?，昨天?工作的?情景還?歷歷在?目，現(xiàn)?將__?__年?的工作?做如下?簡要回?顧和總?結(jié)：?一、定?計劃，?立目標(biāo)?，明確?工作方?向古?人云：?“凡事?預(yù)則立?，不預(yù)?則廢”?。學(xué)期?初，我?們制訂?了三種?計劃：?教研計?劃、科?研計劃?、美術(shù)?課題計?劃。有?了計劃?，工作?就有了?明確的?目標(biāo)和?具體的?步驟，?增強(qiáng)了?工作的?主動性?，減少?盲目性?，使教?學(xué)教研?工作有?條不紊?地進(jìn)行?。二?、重質(zhì)?量，求?特色，?做好保?教工作?我們?始終堅?持以素?質(zhì)教育?為中心?，以培?養(yǎng)幼兒?的創(chuàng)新?意識和?實踐能?力為教?育重點?，以情?感體驗?為根本?，使幼?兒成為?“會生?活、會?學(xué)習(xí)、?會做人?、會交?往、會?競爭”?的一代?新人。?1、?加強(qiáng)一?日活動?各環(huán)節(jié)?的管理?本學(xué)?期我園?對照《?幼兒園?一日活?動常規(guī)?》的要?求，通?過對半?日活動?的跟蹤?，和每?個領(lǐng)導(dǎo)?對各環(huán)?節(jié)組織?的檢查?督促，?消除了?孩子的?等待現(xiàn)?象，我?們努力?為幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個健康?、和諧?、安全?、豐富?、新穎?的生活?和活動?環(huán)境，?充分尊?重幼兒?的人格?和權(quán)利?，合理?安排幼?兒的一?日活動?。及時?挖掘生?活常規(guī)?的教育?功能，?通過常?規(guī)的培?養(yǎng)將道?德教育?同幼兒?生活實?際緊密?結(jié)合起?來，使?幼兒形?成良好?的學(xué)習(xí)?、生活?習(xí)慣，?發(fā)展他?們的自?理自律?能力。?2、?優(yōu)化校?園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)孩?子的世?界新?《綱要?》明確?指出：?“幼兒?園應(yīng)該?是為幼?兒提供?健康、?豐富的?生活和?活動環(huán)?境，滿?足他們?多方面?發(fā)展的?需要。?”我們?創(chuàng)設(shè)了?富有教?育意義?的環(huán)境?，園所?的走廊?、教室?里，都?有幼兒?參與設(shè)?計并自?制的作?品，幼?兒在參?與過程?中獲得?身心發(fā)?展的體?驗。各?班設(shè)置?的區(qū)域?以美術(shù)?活動為?主，有?涂鴉墻?、玩色?區(qū)、創(chuàng)?意區(qū)、?美勞區(qū)?、巧巧?手、七?彩世界?等，都?是教師?和幼兒?一起收?集材料?，幼兒?自由繪?畫、自?由創(chuàng)造?，自由?裝飾的?，幼兒?的日常?活動變?得豐富?多彩，?同時也?嘗到了?成功的?甜蜜。?這樣既?調(diào)動了?幼兒的?多種感?官，促?進(jìn)了全?體幼兒?的全面?、和諧?、主動?的發(fā)展?，又能?從孩子?的角度?出發(fā)，?滿足了?幼兒的?喜好、?需要和?情趣，?從而讓?幼兒享?受一種?美的熏?陶，提?高幼兒?的審美?能力。?3、?搞好安?全衛(wèi)生?保證健?康成長?我們?分別成?立了安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組和衛(wèi)?生工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，由?焦雅麗?和陳建?華兩位?主任具?體負(fù)責(zé)?。“每?天檢查?，每周?考核，?每月匯?總”是?我園的?安全衛(wèi)?生考核?辦法。?本學(xué)期?，我們?層層簽?訂了《?安全責(zé)?任書》?，嚴(yán)格?執(zhí)行各?項安全?制度和?檢查制?度，安?全教育?進(jìn)課堂?，進(jìn)行?了多次?突發(fā)事?件的演?練，始?終把安?全工作?放在首?位，維?護(hù)了幼?兒園的?安全穩(wěn)?定。開?學(xué)初，?我們制?訂了衛(wèi)?生管理?及責(zé)任?分工網(wǎng)?絡(luò)圖，?從園長?到教職?工，每?人都有?固定的?衛(wèi)生區(qū)?域，無?論刮風(fēng)?下雨，?還是嚴(yán)?寒酷暑?，上班?之前先?清理衛(wèi)?生已成?習(xí)慣，?如今，?衛(wèi)生工?作的堅?持性、?規(guī)范性?，已成?為我園?的一項?特色。?因此，?無論何?時走進(jìn)?幼兒園?，清新?的感覺?總會撲?面而來?。另外?，我們?還堅持?著每天?的晨跑?和戶外?活動的?習(xí)慣，?增強(qiáng)了?幼兒的?體質(zhì)，?保證了?幼兒的?健康成?長。?三、抓?活動，?提素質(zhì)?，優(yōu)化?教研工?作教?育教學(xué)?質(zhì)量的?高低和?教師的?自身素?質(zhì)是決?定幼兒?園發(fā)展?的重要?因素。?教科研?活動是?搞好教?學(xué)，提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量的基?礎(chǔ)，是?提高教?師素質(zhì)?的重要?手段。?1、?本學(xué)期?，我們?繼續(xù)加?強(qiáng)了教?育教學(xué)?理論的?學(xué)習(xí)。?教研室?為此想?方設(shè)法?為教師?服務(wù)，?廣泛收?集資料?，提供?信息，?保證教?師的理?論學(xué)習(xí)?有內(nèi)容?可學(xué)，?有方法?可借鑒?。每周?進(jìn)行一?次以教?研組為?單位的?集中業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，本學(xué)?期還加?強(qiáng)備課?組、課?題組的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。這?種小單?位的學(xué)?習(xí)，集?中容易?，選材?適用，?效果顯?著。此?外，還?大力提?倡教師?業(yè)余自?學(xué)，養(yǎng)?成良好?的讀書?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，不?斷提高?個人業(yè)?務(wù)理論?水平。?2、?我園每?學(xué)期都?要開展?一次全?園性的?教學(xué)觀?摩活動?，由教?研組長?牽頭，?運(yùn)用觀?摩、評?析、反?思等形?式，針?對某一?領(lǐng)域或?學(xué)科開?展教研?。__?__月?份，我?們開展?了全園?大聽課?活動，?此次活?動主要?以美術(shù)?活動進(jìn)?行，每?位教師?根據(jù)本?班當(dāng)月?的實際?教學(xué)目?標(biāo)，自?定教學(xué)?內(nèi)容，?突顯本?班特色?，突出?自己的?教學(xué)風(fēng)?格。陳?艷春的?《花的?海洋》?、常亞?楠的《?___?_》、?高萍的?《花瓶?里的花?》、武?麗麗的?《蝸牛?的家》?、趙學(xué)?花的《?美麗的?樹葉》?白學(xué)原?的《_?___?》白慧?芳《漂?亮的蝴?蝶》這?些活動?都受到?了老師?們得的?一致好?評。在?議課中?，大家?把握“?假如我?來教，?會……?”的思?路從教?學(xué)效果?、教學(xué)?方式各?方面去?積極反?思，大?家各抒?己見，?在互相?學(xué)習(xí)每?個活動?中的教?學(xué)亮點?的同時?也提出?了需要?改進(jìn)完?善的意?見，大?大提高?了教研?工作的?實效。?3、?為了加?強(qiáng)幼兒?園之間?的學(xué)習(xí)?和交流?，促進(jìn)?保教質(zhì)?量提高?。__?__月?___?_日，?我園面?向全縣?幼兒教?師開展?了公開?教學(xué)觀?摩活動?。本次?觀摩活?動以教?學(xué)活動?展示為?主，參?觀幼兒?園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)為?輔，我?們向大?家全方?位，多?角度展?示了小?班思維?課程，?中班科?學(xué)探索?課程，?及大班?數(shù)概念?課程和?創(chuàng)意美?術(shù)課程?。本次?活動為?全縣幼?兒教師?提供了?一個互?相學(xué)習(xí)?，互相?交流的?平臺，?教教師?新穎的?課程設(shè)?計和師?幼互動?的教學(xué)?方法得?到大家?的一致?好評。?開啟了?大家在?教學(xué)活?動中得?新思路?。4?、保育?工作是?幼兒教?育的重?要組成?部分，?___?_月_?___?日，一?場內(nèi)容?為“鋪?床、疊?被子”?的保育?員技能?競賽活?動在我?園轟轟?烈烈的?開展了?。比賽?前，選?手們抽?簽分了?四組，?隨著一?聲“開?始”的?口令，?八位選?手們有?條不紊?地開始?比賽，?氣氛熱?烈而又?緊張。?鋪床單?、疊被?子、鋪?枕巾.?..一?套程序?一個不?落，像?變魔術(shù)?一樣很?快就把?亂七八?糟的被?子疊的?整整齊?齊，她?們用熟?練、規(guī)?范的動?作展現(xiàn)?她們工?作中的?風(fēng)采。?接著，?評委們?對選手?的作品?根據(jù)評?分規(guī)則?慎重地?給出評?分，申?園長也?對選手?們一一?做了點?評。緊?張的比?賽過后?，保育?員將自?己的成?果進(jìn)行?展示、?觀摩和?交流。?最終，?王永香?、朱云?燕老師?通過自?己嫻熟?的動作?加上過?硬的技?術(shù)，取?得了一?等獎，?其他老?師分別?取得了?二、三?等獎。?通過本?次競賽?活動，?大家分?享了工?作經(jīng)驗?，紛紛?表示會?在今后?的工作?中取長?補(bǔ)短，?將理論?細(xì)化于?實踐中?，提升?自己的?素質(zhì)，?提高保?育水平?和質(zhì)量?，更好?地為幼?兒服務(wù)?。5?、為了?展示我?園教師?“愛崗?、敬業(yè)?”的風(fēng)?采，進(jìn)?一步加?強(qiáng)教師?的基本?功訓(xùn)練?，提高?教師的?語言表?現(xiàn)力和?普通話?水平，?促進(jìn)教?師專業(yè)?的成長?。__?__月?___?_日，?我園特?進(jìn)行了?“好故?事大家?講”的?全園性?教師故?事賽。?比賽中?，教師?們精神?飽滿，?熱情洋?溢，她?們抑揚(yáng)?頓挫的?語言、?豐富的?感情、?生動的?肢體動?作，使?整個故?事顯得?聲情并?茂，充?分展現(xiàn)?了幼兒?教師良?好的語?言功底?。通過?這次活?動，廣?大教師?得到了?鍛煉，?展示了?自我，?增加了?自信。?評委們?也從語?言的規(guī)?范性、?感情的?投入、?儀表、?音色幾?個方面?進(jìn)行了?評比。?最后經(jīng)?過角逐?劉國英?、羅俊?英、張?少敏、?李俊芳?、程瑛?等獲得?了一等?獎，其?他老師?分別獲?得二等?獎和三?等獎。?四、?結(jié)合活?動滲透?主題體?現(xiàn)素質(zhì)?教育?豐富多?彩的節(jié)?日活動?和有計?劃有組?織的系?列活動?，是教?育幼兒?的有利?時機(jī)，?不僅能?擴(kuò)大孩?子的生?活范圍?，激發(fā)?幼兒參?與活動?的興趣?而且能?增強(qiáng)幼?兒的集?體榮譽(yù)?感，提?高幼兒?各方面?的能力?。1?、中秋?節(jié)主題?活動?___?_月_?___?日，我?們邀請?了全園?所有的?家長同?孩子們?一起過?中秋，?進(jìn)行親?子制作?活動。?活動從?四個環(huán)?節(jié)進(jìn)行?：、中?秋話題?：首先?主持人?精彩的?講述了?中秋節(jié)?的來歷?，讓幼?兒懂得?了中秋?節(jié)為什?么吃月?餅，知?道了中?秋節(jié)的?一些習(xí)?俗。?、親子?舞蹈：?幼兒為?家長表?演舞蹈?《愛我?你就抱?抱我》?，表達(dá)?自己對?爸爸媽?媽的愛?，家長?們非常?感動，?深情的?抱著自?己的孩?子，與?孩子們?一同分?享快樂?的時光?。、?手語表?演：孩?子們的?一首《?感恩的?心》，?所有的?家長都?感到心?靈的震?撼，這?是親情?的魅力?，是人?間最美?好的情?感。?、親子?制作：?最后每?位家長?大顯身?手，利?用月餅?盒進(jìn)行?創(chuàng)意制?作，有?的是相?框，有?的是小?汽車，?還有的?是吊飾?，琳瑯?滿目，?各具特?色!在?這次充?滿快樂?喜悅的?活動中?，孩子?們知道?了中秋?節(jié)的習(xí)?俗，更?感受到?了自己?的生活?是多么?幸福。?2、?歡度國?慶主題?活動?每年的?國慶節(jié)?前后，?到處都?張燈結(jié)?彩，洋?溢在歡?樂之中?。因此?，我們?抓住這?一契機(jī)?，對孩?子進(jìn)行?愛國主?義教育?，制定?了主題?活動“?歡度國?慶”，?來培養(yǎng)?孩子們?愛國主?義情感?。本次?活動從?___?_月_?___?日__?__月?___?_日止?，以班?為單位?進(jìn)行，?通過談?話活動?、觀看?影像資?料、課?堂教學(xué)?等多種?形式讓?幼兒多?角度的?了解有?關(guān)國慶?的信息?，通過?美術(shù)活?動、唱?歌活動?讓幼兒?充分感?受節(jié)日?的氣氛?，愛國?之情油?然而生?。3?、教師?節(jié)活動?今年?是第_?___?個教師?節(jié)，根?據(jù)教研?計劃安?排，我?園在_?___?月__?__日?至__?__日?為活動?周，以?班為單?位進(jìn)行?了“教?師節(jié)主?題活動?”。活?動中，?老師們?積極主?動，首?先根據(jù)?本班幼?兒年齡?特點制?訂了詳?實的教?育活動?計劃。?其次，?教研組?分別參?與觀摩?了各班?的教育?活動。?老師們?自然親?切的講?述，讓?孩子們?了解了?教師節(jié)?的意義?;老師?和孩子?溫和、?深情的?擁抱表?達(dá)了師?幼間濃?濃的愛?;孩子?們送給?老師的?一句句?祝福和?一個個?手工小?禮品，?表達(dá)了?孩子對?老師的?喜愛與?感謝。?通過這?次活動?，孩子?們更加?了解了?老師的?辛苦，?懂得要?尊敬老?師，感?恩老師?。4?、重陽?節(jié)活動?在金?秋送爽?，丹桂?飄香，?碩果累?累的時?節(jié)，_?___?月__?__日?，我園?的老師?和孩子?們來到?陳莊敬?老院與?老人們?歡聚一?堂、共?慶重陽?。本次?活動主?題是“?九九話?重陽感?恩在我?心”。?活動?中，氣?氛熱烈?，孩子?們稚嫩?的童聲?、優(yōu)美?的舞蹈?和老師?們誠摯?的祝福?感動著?每一位?老人;?老人和?孩子們?還共同?制作了?國旗，?為祖國?六十二?歲生日?獻(xiàn)上自?己的心?意。溫?馨貫穿?著每一?個活動?環(huán)節(jié)，?尊老敬?老愛老?之情洋?溢著院?內(nèi)每一?個角落?。老人?們精神?矍鑠，?幸福的?花兒在?他們臉?上綻放?。通?過本次?主題活?動，孩?子們更?加認(rèn)識?到尊老?、敬老?、愛老?是我們?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，要從?小事做?起。?5、幼?兒故事?賽_?___?年__?__月?，宏樂?北園舉?行了“?阿笨貓?杯”幼?兒故事?大賽，?這次比?賽得到?了廣大?家長的?支持，?大賽分?為初賽?，復(fù)賽?和決賽?三個步?驟，先?以班級?為單位?進(jìn)行初?賽，在?各班教?師的精?心組織?下，在?家長們?公開公?正的評?選下，?產(chǎn)生了?復(fù)賽選?手。_?___?月__?__日?，正式?進(jìn)行了?激烈的?復(fù)賽和?決賽。?在比賽?過程中?，小選?手們充?滿童真?、稚趣?的表現(xiàn)?常常讓?在場的?觀眾們?開懷大?笑。通?過這次?初賽，?我們發(fā)?現(xiàn)孩子?們無論?在記憶?力、故?事敘述?能力、?表現(xiàn)力?和自信?心方面?都有很?大提高??！鞍?笨貓杯?”幼兒?故事大?賽給孩?子們提?供了一?個展現(xiàn)?自我的?平臺，?相信他?們在宏?樂幼兒?園這個?開心樂?園里一?定會健?康快樂?的成長?。6?、元旦?活動?___?_月_?___?日下午?，我們?幼兒園?舉行了?慶元旦?、迎新?年聯(lián)歡?活動，?為了讓?孩子們?過一個?難忘的?節(jié)日，?我們提?前就利?用業(yè)余?時間排?練節(jié)目?，節(jié)目?類型主?要是：?大合唱?、舞蹈?和小型?歌舞劇?。前期?準(zhǔn)備工?作是繁?瑣的，?需要制?定節(jié)目?的方案?、內(nèi)容?，準(zhǔn)備?道具，?音樂的?選擇和?截選，?動作的?設(shè)計等?等，每?位老師?都花費(fèi)?了心思?、付出?了艱辛?。下午?2：3?0所有?小朋友?及家長?齊聚活?動室，?家園聯(lián)?歡活動?在孩子?們的祝?福聲中?，正式?拉開序?幕。孩?子們那?天真的?笑容和?甜甜的?話語，?使我們?感受到?了新年?的快樂?與成長?的喜悅?!每個?節(jié)目，?家長們?都給予?熱烈的?掌聲和?激勵的?目光，?孩子們?充分體?驗到了?成功的?驕傲、?感受著?節(jié)日帶?來的快?樂。?五、多?溝通重?宣傳達(dá)?成家園?共育?1、切?實做好?常規(guī)性?的家長?工作?為了使?家長了?解我們?的工作?，爭取?家長的?理解與?信任，?我們積?極利用?家長會?與家長?進(jìn)行溝?通，介?紹了本?班的具?體情況?和計劃?安排。?為了使?家長能?經(jīng)常性?地了解?孩子在?幼兒園?的情況?，我們?老師利?用早晚?接送的?時間主?動與每?一位家?長進(jìn)行?溝通，?班級里?的重大?活動如?需家長?配合的?，我們?都以書?面形式?通知家?長，使?家長了?解各個?活動的?目的和?任務(wù)。?2、?積極爭?取家長?資源，?豐富主?題活動?每個?主題活?動即將?開展，?我們通?過家園?櫥窗及?時向家?長介紹?主題活?動的目?標(biāo)和一?些主要?的活動?，使每?位家長?了解班?級正在?開展的?活動。?在學(xué)期?初，設(shè)?置各班?區(qū)域時?，小朋?友都從?家里帶?來了廢?舊光盤?、飲料?瓶、一?次性餐?具紙盒?紙箱等?等。隨?著主題?活動的?開展，?家長開?始漸漸?地對我?們的工?作有了?進(jìn)一步?的了解?，也更?加促進(jìn)?了他們?的參與?自覺性?。一些?家長常?對我們?說：“?你們的?工作真?瑣碎，?樣樣?xùn)|?西都要?，以后?我會留?意幫你?們收集?的。”?就這樣?，經(jīng)常?會有家?長把家?中的酸?奶瓶、?空殼子?拿來，?還主動?地問我?們：“?這個需?要嗎??”在家?長的大?力支持?與配合?下，使?我園的?主題活?動得以?順利有?效的開?展。?3、召?開家長?會我?們每學(xué)?期都要?召開全?園性家?長會和?各班組?織的家?長會，?向家長?介紹本?學(xué)期幼?兒學(xué)習(xí)?目標(biāo)、?內(nèi)容和?任務(wù)，?相關(guān)的?育兒知?識，疾?病預(yù)防?知識、?安全工?作等，?使他們?及時了?解班內(nèi)?課程特?點和幼?兒園最?新動態(tài)?，更好?的配合?幼兒園?工作。?4、?家長開?放日活?動家?長開放?日活動?，一直?是我園?所注重?的一項?家園合?作的活?動。為?了讓家?長了解?孩子在?幼兒園?的一日?生活、?學(xué)習(xí)情?況;加?強(qiáng)幼兒?園與家?長之間?的溝通?交流，?我園于?___?_年_?___?月5、?12、?___?_日分?別舉行?了大、?中、小?班“家?長開放?日”活?動。本?次家長?開放日?活動可?以說是?在忙碌?、有序?、期待?中開始?，在精?彩、成?功、贊?嘆中結(jié)?束的。?無論是?孩子們?的晨間?活動、?早操、?課堂教?學(xué)，還?是家長?的親子?游戲活?動，每?一項都?充分體?現(xiàn)了我?們師生?團(tuán)結(jié)、?和諧、?向上的?精神風(fēng)?貌，更?展現(xiàn)了?我們的?師生創(chuàng)?新、嚴(yán)?謹(jǐn)、求?實的工?作作風(fēng)?!5?、這學(xué)?期幼兒?園和各?個班級?都建立?了教育?博客網(wǎng)?站，教?師們利?用休息?時間不?斷上傳?班級信?息及幼?兒園教?育動態(tài)?，更好?地宣傳?幼兒園?的教育?目標(biāo)，?實現(xiàn)了?家園同?步、邁?向幼教?的前沿?。六?、行考?核強(qiáng)素?質(zhì)激發(fā)?工作積?極性?1、幼?兒考核?本學(xué)?期，我?們繼續(xù)?實行月?考核制?度，每?月底都?要為不?同年齡?段幼兒?精心設(shè)?計一套?以五大?領(lǐng)域為?主，結(jié)?合日常?生活常?規(guī)的綜?合測試?題，測?試后，?教研組?和每位?教師都?進(jìn)行了?詳細(xì)的?分析，?是目標(biāo)?分析不?全面，?還是教?學(xué)方法?不當(dāng)，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?整改，?以便下?次取得?好的效?果。一?學(xué)期下?來，我?們發(fā)現(xiàn)?幼兒整?體發(fā)展?較好，?希望今?后能課?堂教學(xué)?與生活?經(jīng)驗相?結(jié)合，?拓展延?伸教學(xué)?內(nèi)容，?采取更?適合幼?兒，更?能提高?成效的?教學(xué)方?法來進(jìn)?一步提?高幼兒?的整體?素質(zhì)。?2、?教師量?化考核?為了?科學(xué)、?公平、?合理地?評價教?師的工?作業(yè)績?，激勵?教師愛?崗敬業(yè)?精神，?充分調(diào)?動全體?教師的?工作積?極性。?我們?nèi)?然實行?自評—?教研組?評—園?領(lǐng)導(dǎo)評?三個步?驟，從?德能勤?績四方?面全面?考核，?把每月?的衛(wèi)生?工作、?戶外活?動情況?、出勤?率、各?項活動?情況進(jìn)?行匯總?，這樣?便于我?們對教?師各項?情況的?掌握，?本學(xué)期?我們每?位教師?都能很?好地完?成教育?教學(xué)工?作。?七、研?課題促?教學(xué)提?升辦園?質(zhì)量?本學(xué)期?，我們?繼續(xù)以?科研為?先導(dǎo)，?開展“?快樂美?術(shù)”的?課題實?施，展?開了科?教融合?的研究?活動。?1、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?高理論?水平?針對課?題，耿?主任組?織課題?組老師?隔周一?次學(xué)習(xí)?有關(guān)幼?兒美術(shù)?教育理?論方面?的書籍?，交流?在實踐?中所碰?到的實?際問題?，對研?究進(jìn)行?不斷的?反思與?調(diào)整，?提高課?題研究?的能力?，及時?發(fā)現(xiàn)問?題