高三體育教學(xué)工作計(jì)劃五篇

第頁共頁高三體育教學(xué)工作方案五篇高三體育教學(xué)工作方案五篇高三體育教學(xué)工作方案篇1本學(xué)年，我擔(dān)任高三年級體育課程，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作方案：一、指導(dǎo)思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目的。以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)進(jìn)步學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念，樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，進(jìn)步學(xué)生抑制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、抓好《體質(zhì)安康》工作，注重教材的學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)展教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進(jìn)步，實(shí)在進(jìn)步我校學(xué)生身體素質(zhì)。3、加大體育班管理力度，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展，力爭每個(gè)學(xué)生高考考出好成績。三、教學(xué)措施1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力進(jìn)步全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的開展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，鼓勵(lì)學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。6、認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。7、認(rèn)真負(fù)責(zé)催促、管理訓(xùn)練隊(duì)工作，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，制定好每天的訓(xùn)練方案，明確訓(xùn)練任務(wù)，催促文化理論課的學(xué)習(xí)。高三體育教學(xué)工作方案篇2一、設(shè)計(jì)思想1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與安康課程非常重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目確實(shí)實(shí)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價(jià)的多維性.都從傳統(tǒng)形式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會現(xiàn)代化效勞,必須與消費(fèi)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面開展的`社會事業(yè)建立者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與安康課程必須貫徹安康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生開展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個(gè)性開展，促使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)展體育鍛煉，以全面開展體能和進(jìn)步所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能程度，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感，為終身體育奠定良好的根底。”2、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p:高三年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步.還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面開展的.根據(jù)學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇體育與安康的理論知識、田徑〔短跑、中長跑〕，體操〔以播送操為主〕、游戲、籃球、足球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、籃、足球的根本技術(shù)得到進(jìn)步；并挖掘生活中的實(shí)用技能，更多的讓學(xué)生參加理論活動(dòng)。本學(xué)期共講20周，每周體育授課為2學(xué)時(shí)，共40學(xué)時(shí)。上課過程中，假設(shè)因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。二、詳細(xì)施行方案第1周-第4周1.體育與安康理論知識2.武術(shù)理論知識第5周1.短跑教學(xué)2.游戲第6周-第11周1.復(fù)習(xí)短跑2.武術(shù)搏擊〔理論課〕第11周-第14周1.中長跑、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)第15周-第16周1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用第17周-第18周1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試第19周-第20周科目考試方案應(yīng)到達(dá)的目的和力爭到達(dá)的目的:1,身體開展目的:促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育,開展體能,進(jìn)步安康程度.國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭到達(dá)90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力.2,心理開展目的:體驗(yàn)體育健身的樂趣,認(rèn)識體育健身活動(dòng)與身心開展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的才能與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì).3,才能開展目的:掌握和運(yùn)用體育健身根底知識,根本方法和技能,初步具備自評自鍛的才能.自覺遵守體育行為準(zhǔn)那么,擅長合作,敢于競爭,增強(qiáng)集體意識實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育組：周宗剛20xx-9-1220xx-9-6實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育組：周宗剛高三體育教學(xué)工作方案篇3本學(xué)期高三體育備課組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項(xiàng)工作要求，以安康第一為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)，充分運(yùn)用新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)體育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿完成畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，我們將做到以下幾點(diǎn)：1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時(shí)方案(教案).利用8月30-31兩天時(shí)間,備課組成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度。利用開學(xué)后第1-2周的體育課時(shí)間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場的速度和整齊度，以及跑操的質(zhì)量,并通過日常體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹立典范示范作用。在日常教學(xué)中,堅(jiān)持落實(shí)體育課堂常規(guī)教育管理，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)平安意識，實(shí)在保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)展。實(shí)在做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,每節(jié)課都要做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真上課、課后及時(shí)認(rèn)真反思等工作。根據(jù)高三學(xué)生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及特點(diǎn),每節(jié)課都要預(yù)留5-10分鐘時(shí)間來進(jìn)展相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。積極做好本年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)工作,及時(shí)認(rèn)真測試、登記、上報(bào)。繼續(xù)做好每兩周一次集體備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，書寫標(biāo)準(zhǔn)，制定實(shí)在符合學(xué)生身心開展特點(diǎn)教案。35周歲以下教師必須進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)電子備課。積極開展備課組成員之間的互相聽課、評課工作，做到有準(zhǔn)備、有方案、有內(nèi)容、有評價(jià)，每學(xué)期開展“推磨聽課”不少于10節(jié)。本學(xué)期每人方案校級或備課組內(nèi)開課不少于兩次,時(shí)間自己擬定。認(rèn)真加強(qiáng)備課組成員的理論知識的學(xué)習(xí)并及時(shí)充電，即要經(jīng)常積極要求主動(dòng)聽課或參加各種觀摩研討課等，并積極參加各種培訓(xùn)。認(rèn)真抓好高三體育特長生日常訓(xùn)練工作。20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表高三年級體育學(xué)科備課組長：z周次教學(xué)內(nèi)容第一周1課堂常規(guī)教育，本學(xué)期要求2反手推擋球第二周1學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球2復(fù)習(xí)正反手平擊發(fā)球反手推擋球第三周1學(xué)習(xí)正手近臺攻球2復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手近臺攻球，步法練習(xí)第四周1復(fù)習(xí)正手發(fā)奔球技術(shù)2強(qiáng)化正手發(fā)奔球技術(shù)，步法練習(xí)第五周1學(xué)習(xí)正手發(fā)左右側(cè)上旋球2復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手發(fā)左右側(cè)上旋球第六周1學(xué)習(xí)正手發(fā)下旋球2復(fù)習(xí)正手發(fā)下旋球第七周1學(xué)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球2復(fù)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球第八周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化正手發(fā)下旋球，學(xué)習(xí)接發(fā)球技術(shù)2復(fù)習(xí)接下旋球技術(shù)第九周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化各種發(fā)球技術(shù)2考核：發(fā)左右側(cè)上旋球第十周1復(fù)習(xí)強(qiáng)化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)比賽第十一周1測驗(yàn)：發(fā)下旋球2理論課：運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防第十二周1學(xué)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)2復(fù)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)第十三周1復(fù)習(xí)正手近臺攻球，結(jié)合中臺攻球2教學(xué)比賽第十四周1學(xué)習(xí)左推右攻2復(fù)習(xí)左推右攻第十五周素質(zhì)測試第十六周考核第十七周考核第十八周教學(xué)比賽考核高三備課組成員本學(xué)期開課方案〔推磨聽課活動(dòng)安排表〕任課教師：上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容zz?！?8班〕第二周周三上午〔一節(jié)課時(shí)間〕高三〔18〕班籃球：跳投zz〔12班〕第五周周三上午〔一節(jié)課時(shí)間足球：帶球過人射門zz〔3班〕第十周周一下午〔一節(jié)課時(shí)間乒乓球：發(fā)下旋球高三體育教學(xué)工作方案篇4一、教材分析^p：今年教學(xué)對象是高三學(xué)生，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標(biāo)詳細(xì)要求:1、堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長。2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與安康行3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。5、讓學(xué)生理解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)展針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核。高三主要教材內(nèi)容為:1、籃球、排球、足球,2、體操，3、田徑運(yùn)動(dòng),4、體育理論知識。二、教學(xué)目的：通過本課程程度六的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能程度，加深對體育與安康知識的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價(jià)，增強(qiáng)體育理論才能和創(chuàng)新才能；形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習(xí)慣；開展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識；具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，進(jìn)步對個(gè)人安康和群體安康的社會責(zé)任感，逐步形成安康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。優(yōu)秀生學(xué)____點(diǎn)和后進(jìn)生成因：通過高一、高二兩個(gè)學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動(dòng)技能。高三的體育高考生、公安警校生長期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好，根本形成一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)。后進(jìn)生的成因是他們的原來根本體質(zhì)比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動(dòng)，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí)，逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動(dòng)的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體。三、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施：1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案的保障.2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實(shí)際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際。3、對體育偏向生,那么幫助制定進(jìn)步方案,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時(shí)間與年級組,班主任溝通商量形成書面方案,共同協(xié)作執(zhí)行.4、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反響搜集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。高三體育教學(xué)工作方案篇5在上一個(gè)教學(xué)年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個(gè)班的教學(xué)工作，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作方案如下：一、學(xué)情分析^p：我校高三有29個(gè)教學(xué)班，我任教110班的教學(xué)，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差異大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，可以較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在高考中獲得優(yōu)異的成績。二、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體精神。確保每一個(gè)學(xué)生都可以積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目的：1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打好根底。2.搜集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，可以在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、詳細(xì)措施：1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝