孩子給老師的感謝信(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——孩子給老師的感謝信(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸俏規(guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孩子給老師的感謝信篇一

您好!

時(shí)間過得真快阿!一轉(zhuǎn)瞬，小學(xué)三年級(jí)就快終止了。但是我有好多心里話要對(duì)您說，這天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和指導(dǎo)下，我們逐漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師阿!您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親自播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

孩子給老師的感謝信篇二

愛戴的程老師：

您好!

有人說，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依舊忘不了您過去的恩情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞這句話，形容您，再恰當(dāng)不過了：您就像一只春蠶，寧愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，寧愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勤的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng);您的這份情，讓我們多么的感謝。

小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和善，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，是天下最宏偉、最高潔的愛!您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺的微笑，那笑容像是一陣和善的清風(fēng)，拂過了我的心田。您講課的語言，順耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過。假如與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。

同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。假如有人生病了，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一每日的勞累中多出了白發(fā)。

如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勤。請(qǐng)讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!

節(jié)日開心，身體健康！

您的學(xué)生xx

20xx年x月x日

孩子給老師的感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄指導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)〞更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)遇，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在加入“xx行動(dòng)〞的過程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感謝。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必需完善自身，小女xx有機(jī)遇加入活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以加入“評(píng)比十佳少年〞活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)遇讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年〞活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，感謝你們!

此致

事業(yè)順利

xxxx家長(zhǎng)

20xx-05-01

孩子給老師的感謝信篇四

愛戴的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利〞，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠摯的謝意。

依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家共享聰慧，陳述著最深刻的理論問題，最前沿的摸索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用聰慧開啟，用知識(shí)解答……對(duì)您，心愛的老師，我們無比欽佩，無比尊重。

十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙；十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教化，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)強(qiáng)了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。

心愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多共享，共同發(fā)展。

最終，祈福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

孩子給老師的感謝信篇五

心愛的賴?yán)蠋煟?/p>

您好!明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日!首先，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日開心!〞在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，假如能夠遇見給予我們啟發(fā)和勉勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，由于我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向

在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還屢屢獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!感謝您，老師!讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年9月xx日

孩子給老師的感謝信篇六

老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助，給幼兒園老師的感謝信。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)憂天性良善的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)憂不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂。。。。。。。

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用勉勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把開心帶給孩子，是他們的“好媽媽〞。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時(shí)候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。

祈福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八〞節(jié)日開心！

孩子給老師的感謝信篇七

心愛得xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事得一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)得四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知得小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異得文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次得遲到，我永遠(yuǎn)不能忘掉。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里得表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校得早操音樂響了，我才匆促穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽由于匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)得事，您卻照料我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)當(dāng)?shù)茫?一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私得幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們得學(xué)習(xí)，帶病上課，低沉得聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)降臨之前，我要衷心得感謝您;劉老師，您辛苦了。感謝您。劉老師!

此致

敬禮

您得學(xué)生：

20xx年xx月xx日

孩子給老師的感謝信篇八

您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助，一封寫給幼兒園老師的感謝信。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時(shí)間的觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感想好多：樂樂是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的'愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用勉勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，(長(zhǎng)假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)。作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把開心帶給孩子們，是他們的“好媽媽〞!老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步，布置家長(zhǎng)協(xié)同教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是加入了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教消遣融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)，真是難能難得!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂樂最愛出汗了，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有休息的時(shí)候。而我們的樂樂又一直“黏〞著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許大量多的分外之事……

孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)憂天性良善、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)憂不知深淺、頑皮非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂……不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛、除了勉勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐〞他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)