關于團結就是力量演講稿范文匯總九篇

關于團結就是力量演講稿范文匯總九篇

團結就是力氣演講稿篇1

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《團結互助，共筑美妙》。

當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。

20xx年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美妙的家庭？！每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是領導，一般老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。領導冒著危急親自到災區(qū)指導救災工作；出租車司機不顧自己的安危前往災區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，很多人民為挽救災區(qū)人民而踴躍獻血。

他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的精神，表達了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

團結互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國歷代思想家，政治家，無不推崇團結互助的理念。歷史閱歷也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是推斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標志之一。

在生活中，我們也要團結同學。一位同學有一道題不會，你要急躁的給他指導；在寫作業(yè)時，你的同桌水筆找不到了，你要準時地借一支筆給他；大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎？

所以，同學們，團結互助，共筑美妙！

感謝大家，我的演講完畢！

團結就是力氣演講稿篇2

敬重的各位教師、親愛的同學們：

非?？鞓?，我們又相聚在這完善的早晨。我這天講話的題目是：“團結就是力氣”。

我們常常說，“團結就是力氣”，團結協(xié)作產生分散力、制造力。一塊磚，只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人要成就事業(yè)需要團結；一個群眾要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，一個民族，只有團結起來才能興盛興旺；一個家庭只有團結和諧，才能溫馨；一個校園、一個班級，只有到處盛開團結互助之花，才能成為同學們安康成長的樂園。

有團結才有合作，中國神州載人飛船的勝利放射和回到，震驚了全世界，連西方的興旺國家也不得不對中國刮目相看。這些勝利的取得，假如沒有數(shù)十萬航天人的共同參加，假如沒有科學的分工，周密的合作，就難以實現(xiàn)。

學會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有許多事情，只有透過人與人之間團結合作才能完成，假如你學會和別人團結合作，你就獲得了翻開勝利之門的鑰匙。

教師們、同學們，讓我們攜起手來，從今刻做起，一次嬉戲，一次班隊活動，一次衛(wèi)生的清掃，一次制造創(chuàng)造，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培育成為一個擅長團結他人、幫助他人，懂得溝通和合作的人。

所以我期望我們每一個人，不管是教師之間、同學之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關愛，少一份爭吵，讓團結協(xié)作奏出完善的交響樂！祝我們第七小學的同學們，在陽光照射下全面進展！歡樂成長！不斷進步！

我的講話完了，感謝大家！

團結就是力氣演講稿篇3

各位教師、同學們：

大家好！

“團結就是力氣！”這句歌詞好啊，它鼓勵著我們做任何事情都要團結全都，勇往直前，而不是只靠某一個人的力氣。俗話說，一個巴掌拍不響，就是由于這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就似乎我們人一樣，單獨一個人不團結別人得話，他的奉獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，由于團結的力氣比鐵還要硬，比鋼還要強！

現(xiàn)在我們喊得最洪亮的一句口號就是：oneworld，onedream！同一個世界，同一個幻想。假如我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個幻想.？

同心山成玉，協(xié)力土變金！勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們大家都知道彩虹美，彩虹的漂亮就在于它的七色光榮，假如七色光榮不團結得話，哪還會呈現(xiàn)出這么刺眼的光榮呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。假如我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們全部人都把我們的才智與團結的力氣奉獻給集體時，這個集體也會呈現(xiàn)出比彩虹更加刺眼的光線！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力氣贏得的呢？因此我們可以驕傲地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！

團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永久團結，讓我們永久去散發(fā)這彩虹斑刺眼而漂亮的七彩之光！

團結就是力氣演講稿篇4

團結就是力氣!這句歌詞鼓勵著我們做任何事情都要團結全都，勇往直前，而不只是靠某一個人的力氣。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，由于團結的力氣比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協(xié)力土變金!勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是由于團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。

在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上公布了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人分散起來，他們將產生不行對抗的巨大力氣!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發(fā)前所未有的分散力，有這種民族分散力，我們民族就肯定能制造出令人贊嘆的人間奇跡。

在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，由于只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的放射，是中國成為寥寥可數(shù)的可以放射載人飛船的國家，楊利偉的勝利。背后有多少個人團結合作，勝利的背后掩蓋著多少失敗?；蛟S，伴隨中國航天事業(yè)的失敗許多許多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，通過合作，最終勝利了。假如在放射中有一點過失，唯恐我們迎來的又是失敗?？梢?，合作是不行少的。

民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的學問，成就一番大事業(yè)。反之，假如人心松散，事不關己，高高掛起，人人都不喜愛集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

干凈有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。全部這些，都是我們106中學團結合作制造出來的。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現(xiàn)在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;將來的我們要團結，只有團結人類才能制造奇跡，迎來更絢爛，更和諧，更文明的明天

團結就是力氣演講稿篇5

大家好!今日我演講的主題是“團結就是力氣”。

“當螞蟻遇到‘洪水’時，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想:螞蟻比我們人還團結，平常我真是小看它，沒想到它們還會自救呢!我又往下讀，突然文字簾入我眼前:一次，森林發(fā)生了火災，大大小小的螞蟻抱成一團，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不簡單離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來。

啊!螞蟻的這種精神多么珍貴啊!它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經自顧自地逃，哪還談得上救別人?還有，這些螞蟻很團結，要是是我的話，已經慌里驚慌，不像螞蟻這樣冷靜自若。讀了文章的最終一句話:螞蟻是渺小的，但更是高大的。我想:說得不錯，螞蟻確實是渺小的，高大的。

大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。

團結就是力氣演講稿篇6

團結就是力氣!這句歌詞鼓勵著我們做任何事情都要團結全都，勇往直前，而不只是靠某一個人的力氣。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，由于團結的力氣比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協(xié)力土變金!勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是由于團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。

在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上公布了這樣一條消息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人分散起來，他們將產生不行對抗的巨大力氣!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發(fā)前所未有的分散力，有這種民族分散力，我們民族就肯定能制造出令人贊嘆的人間奇跡。

在日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，由于只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的放射，是中國成為寥寥可數(shù)的可以放射載人飛船的國家，楊利偉的勝利。背后有多少個人團結合作，勝利的背后掩蓋著多少失敗?；蛟S，伴隨中國航天事業(yè)的失敗許多許多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，通過合作，最終勝利了。假如在放射中有一點過失，唯恐我們迎來的又是失敗?？梢?，合作是不行少的。

一個班級，只有團結才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的學問，成就一番大事業(yè)。反之，假如人心松散，事不關己，高高掛起，人人都不喜愛集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

干凈有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。全部這些，都是我們106中學團結合作制造出來的。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現(xiàn)在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;將來的我們要團結，只有團結人類才能制造奇跡，迎來更絢爛，更和諧，更文明的明天。

團結就是力氣演講稿篇7

各位領導、同仁：

大家好！

在中資公司工作多年，最初對某些國內人的行為是極不習慣的。但既然沒有力量去轉變別人的辦事作風，只好調整自己的`工作心態(tài)！

我做事從來主見清清晰楚，不愛故弄玄虛?？墒窃S多人卻喜愛獨攬事情，連一些一般飯局都當作國家機密來處理，覺得領導的事是他們的事，與你們秘書小姐無關。

上月集團進行周年聚餐，活動前全部領導一起往深圳參與哥爾夫球競賽，抵港后安排入住酒店。我的老板因是集團領導之一，也安排了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應當什么時間接老板回公司？當我致電給老板時，才知他已發(fā)了短訊通知我，惋惜收到短訊的時間是在我致電給他后，已經太遲了。

老板回來之后，馬不停蹄的趕著參與兩個會議。完畢后，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部預備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)覺的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份具體報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。

企業(yè)文化常講求“團隊精神”，但像他們的行為能稱得上嗎？老板常在下屬前贊揚我表現(xiàn)特別專業(yè)，但試問自己一個人“專業(yè)”又有何用？其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn)，我能轉變什么？假設那些不專業(yè)的人是你的下屬，你可以訂正他們，教他們正確的處事方法，但他們職位比你高，你能怎樣？

一個人無論有多大的本領也不能轉變整個團隊的工作表現(xiàn)，一個專業(yè)的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉天地。我曾有一剎那沖動，盼望將來退休之后可以到北京開設一所秘書學校，為祖國培育更多的專業(yè)人材，也不知數(shù)十年后能否幻想成真？

雖然集團大部份的員工，都屬于國家的精英份子，但始終欠缺實際的工作閱歷，也未必可以發(fā)揮所長。有時念國際貿易的會安排做行政工作，學財務的又轉去做公共關系。每個人都用自己的一套方法做事，那談得上“專業(yè)”？

某業(yè)務單元的行政總裁有次來港，把一張我寫給她的字條，帶回北京給她的秘書，要她向我好好學習。有時一些看似很簡潔的事情，卻未必人人會做，但能在微小之處專心，正是推斷專業(yè)凹凸的關鍵。

團結就是力氣演講稿篇8

敬重的教師，親愛的同學們：

你們好！

前天，初一年級的播送操競賽已經落下了帷幕，但我卻有許多話想對你們說。

當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺——初一六班，贏定了！

回想起那些練操的日子里，不管天空中是否飄灑著雨滴，不管太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不管同學們是否有多么的煩躁，也不管月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群得意的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們大家初一六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓舞，嚴峻的斥責――“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

教師，我們大家班的同學都是最棒的，雖然其次名的成績讓我們大家很不滿足，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家仔細的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這播送操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中，感受到了班干部對我們大家班群眾的負責，同學們相互的一句句鼓舞讓我們大家感受到了團結友愛的力氣。掌聲中感受到了教師和同學們的祝愿。每一份付出每一個微笑莫非不是灑在我們大家班里的情意嗎？由于同學間的團結友愛，由于教師們的教導幫助，我想，我們大家班的這片花海必需會開的非常嬌艷。

加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！信任吧，付出總會有回報！

團結就是力氣演講稿篇9

同學們，當你坐在寬闊光明的教室里與大家一塊兒學習上課時，當你與朋友們一起嬉戲，一起活動，一起勞動時，當你與伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友情，團結帶來的歡樂呢？

團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質與安康心理素養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。將來社會對人才的需求，是多方面的綜合素養(yǎng)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特別的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉脛倮磕鞘怯捎谒齻儼盐樟藙倮囊粋€法寶——團結友愛，相互協(xié)作。

同學們，在我們身邊，你是否也經常能感受到這樣的勝利事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的表達嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也常常會發(fā)覺有那么幾個學生，平?？倫叟c同學磕磕碰碰，今日與這個同學鬧意見