關(guān)于土木工程實習報告（5篇）

關(guān)于土木工程實習報告（5篇）一、前言

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學規(guī)劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術(shù)室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

二、工程概況

工程名稱：xxx工程

工程地點：XX市XX區(qū)西三旗

建立單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程詢問有限公司設計單位：北京華咨工程設計有限公司施工單位：中鐵建立集團有限公司第三十四工程部規(guī)劃開工日期：2023年7月20日規(guī)劃竣工日期：2023年12月15日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩局部組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造；配樓根底構(gòu)造形式為獨立柱根底，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.50m；根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為框架-剪力墻構(gòu)造。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據(jù)XX市防洪指揮部公布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

三、實習內(nèi)容

3.1、熟識工程施工治理、技術(shù)治理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1工程技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3.1.2工程經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度治理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同規(guī)劃之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量治理提出建議和要求。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由工程質(zhì)檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必需進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量規(guī)劃“合同變更治理”局部的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。

3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格前方可發(fā)放。

3.1.7隱藏工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

3.1.8由技術(shù)室編制月進度規(guī)劃，工程經(jīng)理負責將月進度規(guī)劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化治理，確保施工進度。

3.2、施工技術(shù)的詳細操作

3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，

在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理，這一局部內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進展技術(shù)處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板（采納木膠板），模板與主體構(gòu)造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝堅固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿構(gòu)造樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學》的學問，比方檢驗回填土的質(zhì)量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消失“橡皮土”現(xiàn)象，保證根底的承載力量以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)學問，熟識了相關(guān)標準，而且學到許多書本以外的學問。

3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質(zhì)檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平坦度是否合格；防水層鋪貼是否符合標準等。

3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、精確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷潔凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比擬嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷潔凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土構(gòu)造應依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平坦。

3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和標準。

四、思索與創(chuàng)新

學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造，墻內(nèi)設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省本錢。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過積極思索，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了本錢。此方案得到主任的確定。

五、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學

好專業(yè)學問的同時在工作中積極思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年大學生活中應當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。

土木工程實習報告2

工程治理是一實踐性很強的行業(yè)，對于專業(yè)的學習，我們不僅要留意學問的積存，更應當留意實踐力量的培育，為了讓我們更好的了解行業(yè)背景，熟悉今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點和要求，學校為我們安排了畢業(yè)實習，為期兩周的付出了許多，也收獲了許多工程實際方面的只是。在實習過程中，我以浦口新城指揮部下的濱江風光帶游客集散中心為主要實習單位，收集施工組織的文獻資料和工程圖紙，并到校內(nèi)圖書館進展查閱、檢索和收集與選題相關(guān)的資料。

1.實習過程

在教師的指導下，并結(jié)合畢業(yè)設計任務書和設計規(guī)劃，通過深入既有建筑群、建立工地、設計院、規(guī)劃等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位，以走訪、調(diào)研、查閱等形式，完成搜集資料。

在此次搜集資料過程中，我進入到濱江風光帶游客集散中心的建立工地現(xiàn)場，現(xiàn)場觀看工人施工流程并對有關(guān)施工組織設計中的要點向施工員、現(xiàn)場監(jiān)理等請教、詢問，并將華淳建筑安裝工程公司針對此游客集散中心的施工組織設計收集過來進展學習、借鑒。通過查閱監(jiān)理方有關(guān)施工的建筑藍圖深入了解此項工程，加深對施工組織設計的整體把握。

同時，通過回校查閱校內(nèi)圖書館內(nèi)網(wǎng)站，搜集施工組織設計編制、優(yōu)化以及其在工程工程實施過程中的作用等各種與施工組織設計相關(guān)的資料，為畢業(yè)設計積存了素材。

施工組織設計是依據(jù)國家的有關(guān)技術(shù)政策和規(guī)定、業(yè)主的要求、設計圖紙和組織施工的根本原則，從擬建工程施工全局動身，結(jié)合工程的詳細條件，合理組織施工，采納科學的治理方法，不斷革新施工技術(shù)，有效地使用人力、物力，充分地利用時間和空間以到達耗工少、工期短、質(zhì)量高和造價低的最有效果。所以，在實習過程中不光要收集與施工組織設計有關(guān)的資料，還要把握工程勘察資料和各種原始資料，國家及地區(qū)現(xiàn)行的各種標準、規(guī)程、規(guī)定、評定標準，企業(yè)相關(guān)標準、規(guī)定以及相關(guān)定額（勞動、材料、機械臺班、工期等）、取費標準等才能更好的完成施工組織設計的工作。

2.實習內(nèi)容

一套完整的施工組織設計，一般包括工程概況、施工條件分析、施工部署與施工方案、施工進度規(guī)劃、施工機械設備與設施配置、施工現(xiàn)場平面圖等。

2.1工程概況與施工條件分析

工程概況中要包含本工程的性質(zhì)、規(guī)模、建立地點、構(gòu)造特點、建立期限、分批交付使用的條件、合同條件；本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象狀況；施工力氣，勞動力、機具、材料、構(gòu)件等資源供給狀況；施工環(huán)境及施工條件等。通過對工程也許的描述是施工條件分析，來為確定施工方案做預備。

2.2施工部署與施工方案

要依據(jù)工程狀況，結(jié)合人力、材料、機械設備、資金、施工方法等條件，全面部署施工任務，合理安排施工挨次，確定主要工程的施工方案。對擬建工程可能采納的幾個施工方案進展定性、定量的分析，通過技術(shù)經(jīng)濟評價，選擇最正確方案。

2.3施工進度規(guī)劃

施工進度規(guī)劃反映了最正確施工方案在時間上的安排，采納規(guī)劃的形式，使工期、本錢、資源等方面，通過計算和調(diào)整到達優(yōu)化配置，符合工程目標的要求；使工序有序地進展，使工期、本錢、資源等通過優(yōu)化調(diào)整到達既定目標，在此根底上編制相應的人力和時間安排規(guī)劃、資源需求規(guī)劃和施工預備規(guī)劃。

2.4施工機械設備與設施配置

由于工程建立施工周期長,工序繁多，使用機械設備的數(shù)量、種類較多，如何解決好機械的選型和調(diào)配，關(guān)系著整個工程能否順當進展，能否保質(zhì)按期完成整個工程。因此，在主要施工機械選擇和調(diào)配上必需做到統(tǒng)籌兼顧。在工程開工前以及各分部工程開頭前施工預備階段，編制出各階段（分部工程）機械設備配置方案。

2.5施工現(xiàn)場平面圖

施工平面圖是施工方案及施工進度規(guī)劃在空間上的全面安排。它把投人的各種資源、材料、構(gòu)件、機械、道路、水電供給網(wǎng)絡、生產(chǎn)、生活活動場地及各種臨時工程設施合理地布置在施工現(xiàn)場，使整個現(xiàn)場能有組織地進展文明施工。

施工組織設計不僅是指導生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要文件，也是編制施工圖預算的重要依據(jù)。施工單位領(lǐng)導在單位工程開工前要組織工程技術(shù)、材料設備、勞資定額、經(jīng)濟規(guī)劃、工程造價等人員仔細熟讀圖紙、深入現(xiàn)場進展實地勘察，討論各項技術(shù)經(jīng)濟組織措施。在編制施工組織設計過程中，應當運用目標治理、系統(tǒng)分析、科學猜測和決策等方法，選用最正確施工組織設計，從而實現(xiàn)工程治理的科學化。

3.實習收獲

在實習中發(fā)覺了自己學問的缺乏，通過這次畢業(yè)實習，我對專業(yè)學問有了一個整體的把握，使原來分散的各門課程形成一個系統(tǒng)。通過查閱文獻以及現(xiàn)場詢問和請教施工員、監(jiān)理工程師等人學到了許多新學問。經(jīng)他們的講解，使我對施工組織設計有了更為深刻的熟悉，對編制程序有了更為嫻熟的把握。

實習過程中，結(jié)合實習單位的詳細狀況，深化了專業(yè)學問，提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的閱歷。在實習過程中，我遇到了許多問題，而這些是在課堂上難以發(fā)覺的，在請教詢問的過程中交際力量也漸漸增加，和他人溝通更加流暢。而且，實習過程中我的識圖力量有了很大提高。

通過實習為畢業(yè)設計論文積存了素材和資料。使我對畢業(yè)設計的內(nèi)容、程序，學習設計計算方法和具體步驟有了初步的了解，提高了我的運算、編寫計算文件及制圖力量，為后續(xù)的畢業(yè)設計乃至將來步入社會參與工作奠定良好根底。

總之，感謝在實習過程中給過我?guī)兔Φ母魑唤處?、工程師，是你們的指導與幫忙讓我得以不斷進步、成長。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我們會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中將把所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

土木工程實習報告3

一、引言——茅以升的時代已不再

我們這一代人，對于橋梁最初的感性熟悉，大多都來自于小學里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有很多人能像我一樣還能把那生疏的文字從記憶中打撈起?！斑@座橋不但結(jié)實，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精致的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首眺望；還有的刻著雙龍戲珠。全部的龍好像都在游動，真像活了一樣?！睕]錯，趙州橋，中國古代勞動人民才智的結(jié)晶，中國橋梁工程技術(shù)的代名詞。

同樣，也有另一篇課文，它講的是中國橋梁工程史上的代表人物，茅以升的童年故事。故事大抵是個故事，有演繹有藝術(shù)渲染的需要，但字里行間，是中國近代工程進展的艱難與老一輩工程師們的辛酸。

兩篇課文，讓我們憑空意識到了橋梁的存在是那么的必需，而長期以來我們竟把這必需當作了理所固然，把前輩們的浪費品饕餮般揮霍。如今，在這份逼人的莊偉前，我不得不再次把目光投向橋梁，一個那么熟識而又頓顯生疏的名詞。

橋梁，既是一種功能性的構(gòu)造物，又是一座立體的造型藝術(shù)工程，也是具有時代特征的景觀工程，橋梁具有一種凌空雄偉的魅力。

這種重新端詳，讓我不由地內(nèi)疚。橋梁，再熟識不過的稱呼，竟然承受了那么多變革，也背負了那么多陳舊……

從錢塘江大橋到杭州灣大橋，技術(shù)上的完善，表現(xiàn)形式上的趨于多樣，這些讓人嘆為觀止的工程奇跡無不像我們示意著，茅以升的時代已不再。

二、認知實習記錄

第一天上午8：00，我們在鐵道校區(qū)的電影院前集合，集體坐車開往參觀瀏陽河上的大橋。我們的第一站是橫跨圭塘河和瀏陽河的圭塘河大橋。

好玩的是，在此之前我在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋了一下圭塘河大橋這詞條，結(jié)果僅僅得到了這條XX年的“新聞”——圭塘河大橋于１９９５年１０月建成通車，原橋長５２米，寬６米。由于原設計橋面標高不能滿意泄洪要求，加之歷年來受洪水沖刷以及車流量日益增大，橋面和欄桿已有多處損壞，一旦水位上漲，整座橋就會被水沉沒，導致交通中斷，于是有關(guān)部門打算對其進展改造。市大路局有關(guān)負責人介紹，圭塘河大橋改造后將長達１１５．７８米，寬１２．６米，不僅便利居民出行，泄洪力量也將大大增加。

我們看到的圭塘河大橋便是這新址，典型的下承式拱橋，其中引橋為預應力三跨連續(xù)箱梁，全橋總長170米，主橋長140米，拱長75．8米，橋?qū)?2米。向西走下去后是瀏陽河大橋。瀏陽河大橋全長281米（其中主跨125米，邊跨各78米），橋面寬29米。我們在教師的帶著下先參觀了引橋和主橋的橋墩，分析了橋面內(nèi)部的組成，熟悉了拱橋的特點。

隨后我們乘車奔赴洪山大橋。洪山大橋的旁邊，有一座頹唐的老洪山石質(zhì)拱橋。教師感慨，這座混凝土拱橋的造價在這座鋼構(gòu)造的洪山大橋面前，是零頭。

洪山大橋在同類型橋梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。主橋構(gòu)造形式為無背索斜塔斜拉橋，主跨206米，跨下沒有一個橋墩，塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉。斜拉橋塔身采納等截面薄壁空心鋼筋混凝土構(gòu)造，通過塔基與根底固結(jié)，主梁也是鋼箱梁。

走在這座橋上，我們意外地發(fā)覺橋中人行的隔離帶兩側(cè)有著一份樂譜，我單獨跑到終點，找到了高音譜號，升c調(diào)。不知道這意味著什么。

2023年9月15日，713的的大家早期后感覺天氣轉(zhuǎn)冷，紛紛加了衣物……

懷著對湘江的向往，我們駛向了二環(huán)……看著四周的建筑群，大家的話題還是長沙的房價。最終汽車停在了湘江二橋之下。

引橋很長，長到在這樣的晨霧中我在引橋上看不到主橋。

地上的牛糞還是新奇的。模糊能看到湘江中的岸汀浮渚。

湘江二橋。不算老，不新。沒有什么滄桑感，也同樣很難給人現(xiàn)代感。很中庸的存在。

二橋全長3616米，寬25米，分為4車道，1991年1月30日，正式通車。

大橋共有橋墩159個，千噸級船只在橋下可順暢通航。跨越湘江的主橋由雙塔單索面預應力混凝土斜拉橋和兩側(cè)分別為連續(xù)梁所組成，總長為1025.26m。兩岸引橋總長1330.68m。主橋橋?qū)挒閮?5m，斜拉橋的主梁為三室閉合箱梁。采納全斷面一次總體式懸澆施工。橋塔采納倒y型獨柱構(gòu)造，塔柱上部錨固段為h型截面，高31.3m，下部塔腿為矩形截面，高22.42m，兩腿與雙壁塔墩通過橫梁剛性連接。塔墩根底采納14根φ2m的鉆孔灌注樁，用雙壁鋼圍堰施工。

它的壽命是一百年。

早早回到車上。這次真的駛出了二環(huán)，沿著湘江，我們來到三汊磯大橋。亞洲第一，世界其次的自錨式懸索橋，它自詡不平凡，但這份不平凡在它的平凡面前顯得那樣平凡。

引橋混凝土澆注長845米,主跨長328米,主橋長732米，橋面寬為29米

主橋由中南大學設計。算是中南橋隧人值得自負的傲慢了吧？

教師頓了頓，笑著說當年70號高強度鋼材的價格也許是一萬多人民幣一噸。大家盤算著，一萬一噸，合成5塊錢一斤，豬肉沒漲價時都比它貴，看著眼前這橋，剛好一輛拉著豬也許是送去屠宰場的農(nóng)用車緩緩駛過，我們不禁慨然。

三、實習小結(jié)

翻開我的`工程概論教材，發(fā)覺在橋梁工程一章有這樣僅有的筆記。

整體規(guī)劃→工程可行性討論→發(fā)改委審批→設計招標→設計→施工招標→開工→竣工→荷載竣工測試→交付使用→工程維護。

本是一個再標準不過再尋常不過的一個產(chǎn)業(yè)流程，我卻看得心酸。

這是一座橋的宿命。輪回，而沒有往生。

我想到了洪山大橋旁的舊橋，我想到了圭塘河大橋的翻新，我想到了比豬肉廉價的亞洲第一，世界其次的自錨式懸索橋。

好的橋梁是藝術(shù)品。而沒有橋能夠流芳百世，至少當前的施工技術(shù)、材料技術(shù)不允許。即便有這種可能，它終究會有一天落后于時代，影響環(huán)境的進展，終究還是要為時代所棄。趙州橋只有一座，南京長江一橋只有一座。它們的存在是真實的?？砂倌旰笳l去見證這份真實？

橋梁這藝術(shù)品注定是短壽的。

土木工程實習報告4

一實習概況

1.1實習概況

1.1實習目的

1、通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的預備工作、整個施工過程和監(jiān)理的根本學問體系有較清楚的了解，穩(wěn)固課本上的學問。

2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深入理解已學的理論學問，并為以后課程的學習積存感性學問，積存閱歷。

3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，用理論聯(lián)系實際，為將來參與工作作好預備。

4、通過實習和勞動，了解施工的根本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)標準的監(jiān)理細則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織治理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會留意現(xiàn)代化建立，提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7虛心學習，了解詳細施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的珍貴閱歷。

8、通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的力量，為以后走上工作崗位打下根底。

1.1.2實習時間

2022年2月21日2022年3月18日

1.1.3實習工地

某大學新校區(qū)32#學生公寓樓

1.2工程概況

1.2.1工程建立概況

本工程為學生公寓住宅樓，位于某大學新校區(qū)。

本工程總建筑面積27083.6O，占地面積4627.2O，建筑總高度20.15O，宿舍間數(shù)706間，總?cè)菁{2820人，本工程由2幢多層磚混構(gòu)造樓組成，建筑構(gòu)造安全等級二級，建筑耐火等級二級，抗震設防烈度7度，建筑屋面防水二級。

1.2.2構(gòu)造設計概況

本工程的建筑構(gòu)造安全等級為二級，構(gòu)造重要系數(shù)1.0，抗震設防烈度7度。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外，其余均以mm為單位。設計室內(nèi)地面標高0.000，室內(nèi)外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內(nèi)的施工垃圾應全部去除潔凈，充分保證設計所要求的縫寬上下貫穿。

二實習的工作和內(nèi)容

2.1實習內(nèi)容

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對根底工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對局部工程進展實踐操作土木工程畢業(yè)。

2.1.1根底工程

由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至關(guān)重要，根底工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)根本完畢，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。主要介紹一下工程上比擬常用的人工挖孔樁的做法：首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載試驗后，做動測試驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進展人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需非常留意安全，洞口的愛護至關(guān)重要。圍護構(gòu)造一般有二種，一種為-0.0m～-1.50m之間，用砼作為圍護構(gòu)造，再往下一般用鋼護筒作為圍護構(gòu)造。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的局部取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開頭澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起協(xié)作，工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當?shù)募夹g(shù)，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要留意的問題是混凝土標號的掌握，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，由于這樣待混凝土凝聚以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特殊的留意，由于體積比擬大，所以承臺模板的加固體系間距應比擬小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比擬簡單，特殊是交接處的地方，由于屬于隱藏工程，所以應做好檢查驗收工作。

2.1.2鋼筋工程

鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

土木工程實習報告5

房屋建筑學是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個組成局部及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個局部的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設計學問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原則。

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟識社會,了解社會的好時機。通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和治理有了直觀地熟悉，增加了對所學根底理論和專業(yè)學問的感性熟悉，并綜合運用自己所學過的學問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建立中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的奇妙性和有用性。與此同時，我也深深的體會到一份責任，盼望能夠通過自己的努力，為祖國的大建立添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值，下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下：

實習簡況

實習時間：20xx年9月21日至20xx年9月15日

實習地點：XXXX辦公樓

實習內(nèi)容：在XX教師的指導下，學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建立中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。

(一)建筑學學問

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學學問