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第5頁共5頁高三模?擬考試?總結(jié)發(fā)?言同?學(xué)們,?今天是?個平凡?的日子?,離高?考還有?___?_天,?今天,?我們1?103?全體師?生歡聚?一堂,?總結(jié)一?測、展?望二測?,憧憬?高考。?現(xiàn)在?的整個?高三學(xué)?習(xí)過程?就好像?是一次?萬米長?跑已進(jìn)?入最后?的千米?。這時?候一部?分同學(xué)?已看到?勝利的?目標(biāo)離?自己不?遠(yuǎn)了,?于是更?加豪氣?沖天,?信心百?倍,時?常也會?產(chǎn)生一?種沖刺?的暴發(fā)?力。還?有一小?部分同?學(xué)此時?意志和?信念稍?有動搖?,覺得?勝利離?自己還?遠(yuǎn),前?面還有?很多的?對手,?會一些?不知所?措,意?志不堅(jiān)?者甚至?有想放?棄的念?頭。?一測已?經(jīng)結(jié)束?,但一?次考試?并不是?句號,?更不是?人生的?全部。?人生道?路有風(fēng)?和日麗?的日子?,也有?陰雨連?綿的歲?月,你?不能左?右天氣?,卻可?以改變?心情,?你不能?改變?nèi)?貌,卻?可以展?現(xiàn)笑容?,你不?能改變?世界,?卻可以?改變自?已。我?們要從?暫時的?喜悅中?走出來?,從暫?時的沮?喪中走?出來,?勝不驕?,敗不?餒,榮?辱不驚?,臥薪?嘗膽,?及時調(diào)?整自己?,為下?一次考?試早作?準(zhǔn)備。?有這樣?一句格?言:“?在人生?的道路?上,想?哭就哭?,想笑?就笑吧?,只是?別忘了?趕路”?。緊?張的一?測考試?已逐漸?淡出我?們的記?憶,但?我要提?醒同學(xué)?們不能?忘了總?結(jié)反思?,因?yàn)?通過反?思,大?家才可?以發(fā)現(xiàn)?平時學(xué)?習(xí)上的?不足與?缺陷。?考試就?像捕魚?,每一?次考試?你都會?發(fā)現(xiàn)魚?網(wǎng)上的?漏洞,?經(jīng)過一?次次的?修補(bǔ),?一次次?的捕撈?。在高?考的時?候,你?的知識?與能力?編成的?魚網(wǎng)一?定已經(jīng)?是牢不?可破的?。這次?考試,?我們每?一位同?學(xué)都經(jīng)?受了失?敗、痛?苦和成?功的洗?禮,得?到了磨?練、反?省和升?華自我?的機(jī)會?,這正?是我們?最大的?收獲。?在大?家考試?反思過?程中,?暴露出?來了許?多問題?,比如?說:大?家一致?認(rèn)為,?在考前?的一段?時間里?,大家?不是很?緊張,?有不同?程度的?放松情?緒;對?學(xué)習(xí)抓?得不是?太緊,?有一種?過度放?縱的情?緒在其?中。?面對成?績,我?們要正?確面對?,“不?以物喜?,不以?己悲”?,勝敗?乃兵家?常事,?對于一?次考試?的成功?,我們?不能盲?目樂觀?,無論?是誰,?都不可?能完美?無缺,?也許你?還有許?多弱點(diǎn)?和缺點(diǎn)?沒有暴?露,每?份試卷?都會有?不同的?結(jié)果。?應(yīng)該?說,良?好的開?端是成?功的一?半,那?另一半?就是你?要善于?總結(jié),?不停地?拼搏。?假如你?還一直?陶醉在?暫時的?幸福中?,失敗?只是遲?早到來?的結(jié)局?。在順?利登上?理想的?彼岸之?前,不?輕言成?功,這?才是我?們應(yīng)取?的態(tài)度???荚?失利的?同學(xué)也?未必是?壞事,?失敗是?一支清?醒劑,?是不斷?成功的?動力,?即使我?們一百?次跌倒?也要第?一百零?一次爬?起,因?為我們?正處在?人生攀?登的山?腰上,?還有好?長的路?等待我?們?nèi)ラ_?拓、創(chuàng)?造。?失敗乃?成功之?母,有?人說我?怎么只?遇到成?功的母?親。是?的,關(guān)?鍵是你?沒有能?抓住成?功的父?親,那?就是—?“態(tài)度?、目標(biāo)?、勤奮?、恒心?”。?態(tài)度決?定一切?。我們?首先要?調(diào)整心?態(tài),以?愉快的?心情投?入到緊?張的學(xué)?習(xí)生活?中,并?善于在?學(xué)習(xí)的?過程中?體驗(yàn)獲?取知識?的快樂?,體驗(yàn)?克服困?難的快?樂,體?驗(yàn)取得?成功的?快樂。?目標(biāo)?是前進(jìn)?的燈塔?。在這?個歷程?中,需?要不斷?地將自?己行為?的結(jié)果?與階段?性目標(biāo)?相比較?。反思?自己的?目標(biāo),?并進(jìn)行?合理的?調(diào)節(jié),?制定出?切合實(shí)?際、通?過努力?能夠達(dá)?到的目?標(biāo)。所?以,請?同學(xué)們?一定要?確立自?己的努?力方向?和適當(dāng)?的近期?目標(biāo),?在不斷?的超越?中成長?自我,?成就自?我。?勤奮是?成長的?階梯。?書山有?路勤為?徑,天?上不會?掉餡餅?,要學(xué)?習(xí)真本?領(lǐng)沒有?勤奮的?耕耘不?行。有?句詩這?樣寫到?:“夢?里走了?許多路?,醒來?卻還在?床上”?,不勤?奮,理?想永遠(yuǎn)?是夢想?、是幻?想。但?勤奮并?非只是?簡單的?忙忙碌?碌,更?需要思?考和反?思。?所以,?我勸同?學(xué)們忙?中偷閑?,時時?反思自?己的“?短處”?,力求?一份耕?耘兩份?收獲!?1、?浪漫激?情的高?三生活?。青年?人是富?于激情?的,充?滿激情?的青春?是多彩?的,多?彩的青?春是浪?漫的。?用心感?受生活?,用心?體會生?活,你?會捕捉?到高三?生活中?的很多?的浪漫?故事。?不過這?些浪漫?不是花?前月下?,不是?雨中漫?步,不?是卿卿?我我。?同學(xué)們?,高三?的浪漫?是什么??要我?說呀!?高三的?浪漫有?如下種?種:你?行進(jìn)路?上還在?背英語?單詞時?一頭撞?到樹上?還連說?三聲對?不起,?這就是?高三的?浪漫;?上晚自?習(xí)了,?突然想?起似乎?今天還?有一件?大事沒?有做,?左想右?想就是?想不起?來,經(jīng)?別人提?醒才知?還沒有?吃晚飯?,這就?是高三?的浪漫?;在教?室,兩?同學(xué)都?堅(jiān)信自?己的對?爭得面?紅耳赤?、互不?相讓,?其他同?學(xué)勸也?勸不開?,老師?來調(diào)解?,這就?是高三?的浪漫?;下晚?自習(xí)后?,你頭?頂月光?,伴著?星星的?微笑狂?奔在操?場上,?來抒發(fā)?心中的?疲憊,?這就是?高三的?浪漫。?高三?的浪漫?是為你?人生的?幸福積?累著財(cái)?富,好?好珍惜?,用心?感受吧?!2?、執(zhí)著?的高三?生活。?浪漫的?日子都?向往,?幸福的?生活都?追求。?以前的?高三是?萬人爭?過獨(dú)木?橋,現(xiàn)?在的高?三生活?是萬人?爭上康?莊道。?如果有?___?_,我?想__?__是?世界上?最公平?、最無?私的,?他向你?指明一?條最佳?的途徑?,你要?選擇這?條道路?,你就?必須為?之付出?最多的?努力。?學(xué)習(xí)有?如從商?,世界?上沒有?只賺不?賠的買?賣,要?有哪里?跌倒就?在哪里?站起的?思想準(zhǔn)?備;學(xué)?習(xí)有如?上陣殺?敵,歷?史上從?沒有常?勝將軍?,要有?“醉臥?沙場君?莫笑,?古來征?戰(zhàn)幾人?回”的?英雄氣?概。同?學(xué)們,?你認(rèn)定?的事,?就要鍥?而不舍?!只要?我們?yōu)?了自己?的理想?和前途?執(zhí)著地?追求,?每一個?人都會?有一個?美好的?未來的?。3?、放棄?也是一?種美麗?。人生?中包含?很多的?辯證法?。學(xué)會?珍惜,?學(xué)會放?棄,這?是辯證?法的運(yùn)?用。過?時的落?后的無?疑要放?棄,有?時美好?的也要?放棄!?季節(jié)放?棄春的?艷麗換?來夏的?火熱,?然后又?放棄夏?的熱情?換來秋?的碩果?累累;?青春靚?麗的高?三學(xué)子?們,你?們每一?個人身?上都有?許許多?多的美?好的元?素,你?們每天?會面臨?許許多?多的“?美好”?元素的?誘惑。?但你選?擇了高?三生活?,就要?學(xué)會放?棄。同?學(xué)們認(rèn)?為哪些?需要放?棄呢??—放棄?玩樂時?間,換?來知識?的積累?;放棄?你的面?子換來?老師對?你學(xué)習(xí)?的點(diǎn)撥?;放棄?細(xì)膩的?情感,?換來對?美好前?途的執(zhí)?著追求?;放棄?心愛的?網(wǎng)絡(luò)游?戲和籃?球,換?來成績?的進(jìn)步?和父母?的欣慰?!放棄?需要勇?氣,也?需要智?慧,只?有聰明?的人才?會懂得?放棄!?你看到?的美好?的東西?你將來?還有時?間和機(jī)?會去獲?取,只?有青春?是一去?不復(fù)返?的。?我們還?應(yīng)該把?掌聲送?給那些?沒有獲?得表彰?,卻開?學(xué)以來?盡心盡?力、孜?孜以求?的學(xué)子?,在做?人與求?學(xué)的路?上勤奮?而執(zhí)著?地前行??;蛟S?一次次?的努力?,仍然?是未能?如愿的?成績;?或許帶?給心靈?沖擊的?不僅僅?是努力?與結(jié)果?的反差?;或許?在無人?知曉的?時刻,?堅(jiān)強(qiáng)或?委屈的?淚水曾?在心中?流淌…?…而令?人佩服?的正是?這樣一?種挑戰(zhàn)?自我、?永不言?敗的精?神。?一測總?結(jié)之后?又是一?個新的?起點(diǎn),?我們希?望通過?本次期?中考試?總結(jié)表?彰大會?,激發(fā)?同學(xué)們?爭先創(chuàng)?優(yōu)意識?,掀起?學(xué)習(xí)高?潮。希?望全體?受表彰?的同學(xué)?再接再?厲,百?尺竿頭?更進(jìn)一?步,在?二測、?高考中?再創(chuàng)新?高。我?們也希?望其他?同學(xué),?以受表?彰的同?學(xué)為榜?樣,頑?強(qiáng)拼搏?,激起?直追,?刻苦努?力,爭?創(chuàng)一流?。同?學(xué)們,?春種一?粒粟,?秋收萬?顆籽,?讓我們?攜起手?來,共?同努
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