2023年初中的老師400字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中的老師400字(7篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中的老師作文400字篇一

護欄里的芭蕉葉長了出來，我伸手去摘，無意間的一瞥，讓我看到了您，您穿著白色的上衣，和一條亞麻色的長裙，棕色的頭發(fā)隨便地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家長講話那位家長正急忙地詢問著什么，您耐心地一一作答，一只手撫摸著那個孩子額前的頭發(fā)，貌似在給予安慰，那個孩子用小手緊緊的抓著您的衣角，不愿松開。

看到這場景我不禁嘴角向上揚了揚這就是幾年前的我啊

那是初來乍到，在大班的時候轉到這個學校。陌生的校園、陌生的小朋友，陌生的新環(huán)境讓我心里發(fā)怵。在一個周一的早上，媽媽把我送到幼兒園，您就是這樣笑意盈盈的朝我走過來就像故事里的仙子，我睜大眼睛看著您，您拉過我的手，對我溫柔一笑，我就覺得全身麻酥酥的`，像一塊棉花糖。媽媽在跟您說我的狀況，，聞一聞，淡淡的幽香，像是陽光，又像是您。

我朝著您的方向，看見有孩子向您打招呼再見，一群穿著小裙子的女孩在您身邊，一個接一個地說“老師再見〞“佟老師再見!〞您挨個和他們“再

記得畢業(yè)的那天，我我就站在您身旁呆呆的看著您們，您漂亮的笑容像陽光一樣溫暖。

我用力拽下了芭蕉葉哭得像個淚人，拽著您的衣角不愿說再見。到了迫不得已的時候，我一邊抽泣著說“佟老師再見〞一邊跟著媽媽走了，我回頭看您，您正在向我揮手，嘴上帶著微笑，鼻子紅紅的，您朝我擺擺手，示見〞，生怕漏掉任何一個。意我跟媽媽回家。我跑過來抱住您，眼淚抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背輕聲說：“長大了就不哭了。〞然后用手指輕輕擦去我臉上的淚，沖著我微微一笑。

您向我的方向看，我有點沖動，由于我真的希望您能看到我，但您又把眼光轉到了另一個小朋友的身上。手中的芭蕉葉掉到了地上，我蹲下身去撿，起身時我看到您在對我笑，我迅速沖您揮揮手，您對我點點頭，微微的笑著。

陽光照在身上，暖暖的。我相信使我感到溫暖的不僅僅有陽光，更有您您認真地呵護著每一個孩子的成長帶給我的溫情。您并不高大，但嬌小的身體充滿了能量，，用微笑帶給他們力量。望著您離去的背影，有一個愿望逐漸膨脹……長大后，我要成為您。

初中的老師作文400字篇二

又一次走在栽滿楓樹的街道，又一次回到熟悉的地方，墻還是一樣的白凈，瓦還是一樣鮮亮，一切還都是那么熟悉，一切都沒有變，連門口討價還價的買菜聲，小孩子們口中歡快的順口溜也都是那么熟悉。只是這里不再是我的樂園了……

護欄里的芭蕉葉長了出來，我伸手去摘，無意間的一瞥，讓我看到了您，您穿著白色的上衣，和一條亞麻色的長裙，棕色的頭發(fā)隨便地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家長講話那位家長正急忙地詢問著什么，您耐心地一一作答，一只手撫摸著那個孩子額前的頭發(fā)，貌似在給予安慰，那個孩子用小手緊緊的抓著您的衣角，不愿松開。

看到這場景我不禁嘴角向上揚了揚這就是幾年前的我啊

那是初來乍到，在大班的時候轉到這個學校。陌生的校園、陌生的小朋友，陌生的新環(huán)境讓我心里發(fā)怵。在一個周一的早上，媽媽把我送到幼兒園，您就是這樣笑意盈盈的朝我走過來就像故事里的仙子，我睜大眼睛看著您，您拉過我的手，對我溫柔一笑，我就覺得全身麻酥酥的`，像一塊棉花糖。媽媽在跟您說我的狀況，，聞一聞，淡淡的幽香，像是陽光，又像是您。

我朝著您的方向，看見有孩子向您打招呼再見，一群穿著小裙子的女孩在您身邊，一個接一個地說“老師再見〞“佟老師再見!〞您挨個和他們“再

記得畢業(yè)的那天，我我就站在您身旁呆呆的看著您們，您漂亮的笑容像陽光一樣溫暖。

我用力拽下了芭蕉葉哭得像個淚人，拽著您的衣角不愿說再見。到了迫不得已的時候，我一邊抽泣著說“佟老師再見〞一邊跟著媽媽走了，我回頭看您，您正在向我揮手，嘴上帶著微笑，鼻子紅紅的，您朝我擺擺手，示見〞，生怕漏掉任何一個。意我跟媽媽回家。我跑過來抱住您，眼淚抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背輕聲說：“長大了就不哭了。〞然后用手指輕輕擦去我臉上的淚，沖著我微微一笑。

您向我的方向看，我有點沖動，由于我真的希望您能看到我，但您又把眼光轉到了另一個小朋友的身上。手中的芭蕉葉掉到了地上，我蹲下身去撿，起身時我看到您在對我笑，我迅速沖您揮揮手，您對我點點頭，微微的笑著。

陽光照在身上，暖暖的。我相信使我感到溫暖的不僅僅有陽光，更有您您認真地呵護著每一個孩子的成長帶給我的溫情。您并不高大，但嬌小的身體充滿了能量，，用微笑帶給他們力量。望著您離去的背影，有一個愿望逐漸膨脹……長大后，我要成為您。

初中的老師作文400字篇三

您是悄悄奉獻的大地，讓我們在您的身上開心的成長；您是深藍色的大海，我們就是大海中的魚兒。您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫；讓我們懂得了應當怎樣做人；讓我們懂得了一定要有愛心；有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。說到這里，大家一定就知道我心目的好老師是誰了吧！她就是我們班的班主任——王老師。

王老師在我的心中就像我的媽媽一樣，在學校聽您的，在家，我們就按父母的去做。您對我們的要求雖然嚴格，但俗話說得好——嚴師出高徒。因此，我還是對比愛上嚴肅老師的課，譬如您的課。您在“斷案〞的'時候，不會放過一個“壞人〞，也不會冤枉一個“好人〞。而且，您還往往為別人著想

她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙炯炯有神的小眼睛，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任王老師，她卻有一股奇妙般的力量，往往鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。王老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很明了的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些畏懼王老師，我也不例外。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警惕，以防我們的航向錯誤，如嚴父般改正我們的放縱隨便，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您明了地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。由于有了您的領航，我們無所畏懼地翱游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是卓越的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，悄悄無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與特性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸誕。您是報曉的公雞，時時鼓舞著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依舊充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的玩弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著聰慧的甘霖

生活的影集還有好多，我就采摘這兩個鏡頭展示一下張老師的風采，當我在以后的日子里想起她時，就會感到一陣溫馨。王老師你是我心中的好老師您是我心中那一盞驅趕黑暗的啟明燈。

初中的老師作文400字篇四

老師--是一個宏偉的人--六年雖然說不是一個很長的時間，也不是一個很短的時間，但是，這六年的時間中插入了一段又一段的記憶。

老師，您還記得這六年來您對我的陪伴嗎？這六年您不僅在我心里播下聰慧，還播下了無法刪除的記憶。

六年前，您來到我們班，對我們班嚴肅至極，但我們都知道這是您對我們表達愛的方式，這是為我們好。但班里的淘氣男生卻不當回事，您用極其顯露的方式來表示您的無所事事。

老師，您還記得嗎？一次活動課，我們班練書法，你原以為我們班遵守紀律，卻出乎你的意料，班里鬧哄哄的，你很生氣，但我們班依舊坐視不理。直到現(xiàn)在，我們才醒悟過來，發(fā)現(xiàn)您當時的不易。

老師，您在我們的`心中無所無能的，您在我們的心是博學多才的，您在我們的心中是虛心受教的人。當然，每個老師都是像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師就像園丁，辛苦的勞作，悄悄無聞，不求回報。

老師，這六年您對我們陪伴不久，也不長，但是這六年您對我們陪伴中的點點滴滴我們永遠記得。

老師感謝您！感謝您這六年對我們的陪伴！這六年您沒少費心血，沒少費功夫來教管我們班，我們班這樣也是為您的成果。

感謝您對我們班的嚴肅，感謝您對我們班的不棄！和您走過的六年很開心，由于這六年來您不僅教會了我們知識，令我們佩服，也因您成為了我們要好的朋友——博學多才的一本“書〞，有無窮的知識！作文

初中的老師作文400字篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞這是對辛勤的園丁————老師最恰當?shù)膶懻?，而我們的班主任張老師正是這句話的踐行者。

笑，是美好的，在我的心目中，張老師的笑最美。在她的嘴、眉宇間總是掛著一絲笑意。以前，我以為老師是最令人畏懼的。然而見到張老師的一瞬間，這種顧慮消除了。張老師在與我們相處的三年時間里每一分鐘都是用笑來面對我們的`。我一下子明白了：老師并不全是令人畏懼的，并不是高高在上，令人遙不可及的。

記得那一天，我和兩個同學在一起推搡打鬧，我沒留心一下把消防栓的玻璃給碰碎了，我的手和胳膊霎時間出現(xiàn)了幾道鮮紅的血痕，我們?nèi)齻€即刻傻眼了，目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好，臉上紅一陣，白一陣，旁邊的同學還起哄：“你們?nèi)齻€完了，張老師輕饒不了你們。〞聽了這話，我們更加擔心了，心里像揣著只小兔似的怦怦直跳，豆大的汗珠從臉上滾落下來，

這時，張老師來了，一進教室就看到了前面的慘烈場面。她徑直向這邊走來，我們?nèi)齻€排成一排，像待罪的羔羊等待發(fā)落。此時只見張老師沒有責罵我們，而是忙著給我包扎傷口，并微笑地說：“你們的鐵頭功練得不錯嘛，都能把玻璃撞碎了。〞聽了這話，心里十分難受，羞愧地低下了頭。雖說沒有體無完膚的批評，但在張老師的笑談中，我們知道自己做錯了。我們懇切地向張老師承認了錯誤，張老師拍了拍我們的肩膀，淡淡地說了一句：“安全重于泰山呀！〞事后，我們?nèi)齻€人及時地更換了消火栓玻璃，一場風波在張老師簡單的笑談中平定了，我們懸著的心終究“平安著陸。〞

課堂上，張老師用她那善解人意的微笑，時而把我們帶到歷史長河中，讓我們了解時代的變遷；時而把我們帶到大自然中，讓我們與自然界中的每一個生命做朋友，去感知它們的喜怒哀樂；時而把我們帶到盧浮宮，讓我們一睹蒙娜麗莎的風采；時而把我們帶到詩海中，讓我們欣賞祖國的璀璨文化……

張老師的微笑時時讓我們沉浸在學習的開心中；張老師的微笑時時讓我們感受到理解和信任；張老師的微笑時時滌去我們心靈上的塵埃，鞭策我們不斷前進。

初中的老師作文400字篇六

講臺上的這個人并不討人喜歡。

黑黑的，那臉仿佛是陶藝課上沒有一點藝術細胞的心急男生順手捏成，即使架著一副大號的黑框眼鏡，也沒有一點教書人的氣質。

他是走錯了的快遞？快遞雖然也頭頂了一個夏天的太陽，但是也沒有這么個膚色，快遞一般都是腿腳麻利的小哥；非洲來支教的老師？中國好像比非洲國家發(fā)達那么一點點……

同學們?nèi)棠筒蛔?nèi)心的猜想，小聲地討論起來，忘了家長在開學前的'反復交代：剛開學給老師留個好印象。只有極個別極有教養(yǎng)的女生保持端坐。

他并不在意教室的無序，絲毫沒有要嚴肅整頓一番的意思。轉身揮筆，翹著小指，在黑板上用秀氣的線條，柔和的筆力，寫上“劉曉陽〞幾個字，那字形像極了《韭花帖》。我不禁皺了皺眉：沒想到是個偽娘，能教好語文嗎？

“同學們，初次見面，第一印象很重要。so，請諸位一起來夸一下劉老師的丑！〞呵呵，這劉老師還挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，請各位注意：我們要優(yōu)雅地夸！〞教室里的氣氛一下子活躍起來，同學們恨不得把手伸到老師面前：“劉老師，你的顏值都補到智商上去了吧〞“劉老師，我只是胖著玩玩，哪像你，丑得這么認真〞“劉老師，我們班的平均顏值都被你拉低了〞……

同學們的發(fā)言總讓他不住地微笑著點頭，他說，他的課堂，從不局限于書本，他的課堂會一直這么好玩兒。他還自信地表示，依照他的方法，我們的成績一定會遙遙領先！這番話剛說完，同學們掌聲暴起。

其次天的語文課，他早已等在門外。上課提醒音《致愛麗絲》響起，他扭著細腰進了教室，53個人齊刷刷地站起來問好，盡管聲音響亮，但他仍面色不滿：“別這么老套嘛，真沒意思……來，同學們真可愛！〞我們先是一愣，接著同聲地喊道：“老師真帥??！〞他不好意思地揮了揮手，害羞地說：“感謝?。〃暼啻笮?。

一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)原來他并不娘。他雖然很瘦小，但是仍舊能在軍訓時扶住身長的男生高大的肩膀；雖然不夠帥氣，但教會了我們語文的魅力。他不喜呆板，說這會扼殺我們的想象力；他不執(zhí)著于書本，說莫非考試只考書上的內(nèi)容嗎；他厭恨撒謊，說習作更應當是自己內(nèi)心的東西……

這就是我的語文老師，討人喜歡的劉老師。

初中的老師作文400字篇七

講臺上的這個人并不討人喜歡。

黑黑的，那臉仿佛是陶藝課上沒有一點藝術細胞的心急男生順手捏成，即使架著一副大號的黑框眼鏡，也沒有一點教書人的氣質。

他是走錯了的快遞？快遞雖然也頭頂了一個夏天的太陽，但是也沒有這么個膚色，快遞一般都是腿腳麻利的小哥；非洲來支教的老師？中國好像比非洲國家發(fā)達那么一點點……

同學們?nèi)棠筒蛔?nèi)心的猜想，小聲地討論起來，忘了家長在開學前的'反復交代：剛開學給老師留個好印象。只有極個別極有教養(yǎng)的女生保持端坐。

他并不在意教室的無序，絲毫沒有要嚴肅整頓一番的意思。轉身揮筆，翹著小指，在黑板上用秀氣的線條，柔和的筆力，寫