小學二年級教師年度考核個人工作總結(jié)

第3頁共3頁小學二?年級教?師年度?考核個?人工作?總結(jié)?本期我?擔任大?楊中心?學校二?年級一?班老師?數(shù)學教?學工作?。這_?___?年的這?一年來?，自己?工作上?兢兢業(yè)?業(yè)，盡?職盡責?，圓滿?地完成?了學校?分配的?各項工?作，現(xiàn)?對自己?的工作?回顧如?下：?一、政?治思想?二、?教學工?作多?年來，?自己一?貫奉行?勤能補?拙熟能?生巧的?教學原?則，堅?持把工?作做細?做實，?加強教?學過程?全程跟?蹤管理?，真正?確保教?學工作?中不出?現(xiàn)大的?紕漏，?因材施?教。具?體做法?是：在?認真?zhèn)?課的同?時加強?教科書?的批注?，做到?每一句?，每一?段嚴抓?細扣，?準確把?握學生?的接受?能力，?體現(xiàn)備?課的實?用性。?上課做?到精講?精練，?巧講巧?練。?三、班?級管理?四、?存在問?題1?.教學?工作欠?嚴欠細?教研教?改沒有?新的起?色。?2.班?級管理?中欠冷?靜易犯?急躁病?。在?今后教?育教學?工作中?，加強?學習，?不斷提?高自身?業(yè)務能?力，改?進管理?方法，?揚長避?短，干?好本職?工作。?小學?二年級?教師年?度考核?個人工?作總結(jié)?（二）?時間?過得真?快，轉(zhuǎn)?眼間一?學期的?教學工?作已接?近尾聲?，為了?更好到?做好今?后的工?作，總?結(jié)經(jīng)驗?，吸取?教訓，?本人特?就這學?期的工?作小結(jié)?如下：?一、?思想工?作方面?俗話?說：“?活到老?，學到?老”，?本人一?直在各?方面嚴?格要求?自己，?努力地?提高自?己，以?便使自?己更快?地適應?社會發(fā)?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?，勇于?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?提高自?身素質(zhì)?。在抗?“甲流?”時期?，能夠?主動配?合學校?，做好?防治宣?傳工作?。二?、教育?工作方?面三?.遵守?紀律方?面總?之，教?育是一?項高難?度的工?作，要?做好它?十分不?易，所?以身為?一名教?師我時?刻注意?培養(yǎng)自?己良好?的師德?，關(guān)心?和愛護?每一位?學生，?做他們?生活中?的良師?益友，?時刻嚴?格要求?自己。?在今后?的路上?，我會?更加謹?慎走好?每一步?，用自?己的努?力實踐?，勇于?探索使?自己的?業(yè)務素?質(zhì)和工?作能力?再上新?的臺階?!小?學二年?級教師?年度考?核個人?工作總?結(jié)（三?）一?、思想?方面：?二、?教學方?面：?首先做?到提前?備課，?備課時?認真鉆?研教材?，學習?好大綱?，虛心?向同事?學習、?請教，?力求吃?透教材?，找準?重點、?難點。?其次認?真學習?“主動?教育”?模式，?積極參?加學校?組織的?聽課、?培訓、?教學交?流，上?好考核?課。平?時課堂?上運用?模式努?力，實?現(xiàn)自主?、合作?、探究?的學習?模式，?讓學生?快樂學?習，并?運用多?種教學?方法，?調(diào)動學?生學習?的積極?性，培?養(yǎng)學生?的學習?興趣。?再次我?熱愛每?一個學?生，尤?其是對?待后進?生多給?予他們?一些溫?暖，用?愛改變?他們，?理解尊?重信任?他們。?作為低?年級老?師，我?有責任?引領他?們走進?知識的?殿堂，?學到更?多的知?識;我?有責任?引領他?們插上?智慧的?翅膀，?翱翔在?無盡的?天空。?三、?努力方?向：?1、加?強自身?基本功?的訓練?，課堂?上做到?精講精?練，注?重對學?生能力?的培養(yǎng)?。2?、對差?生多些?關(guān)心，?多點愛?心，再?多一些?耐心，?使他們?在各方?面有更?大進步?。3?、利用?各種方?法，培?養(yǎng)學生?良好的?行為習?