工程實(shí)習(xí)工作周記

工程實(shí)習(xí)工作周記來(lái)到工程實(shí)習(xí)單位，才發(fā)覺(jué)自己以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的，那簡(jiǎn)直叫滄海一粟，今日，我為大家?guī)?lái)了工程實(shí)習(xí)周記，盼望大家喜愛(ài)!

工程實(shí)習(xí)周記篇1

昨天是六一兒童節(jié)，想想以前過(guò)兒童節(jié)的日子離此時(shí)此刻是很遙遠(yuǎn)的事情了，真艷羨那些臉上掛著絢麗笑容的天真爛漫的孩子們，自己此時(shí)此刻都快大學(xué)畢業(yè)了，早已不是小孩子了，此時(shí)此刻只能在心里道別已經(jīng)遠(yuǎn)逝兒童節(jié)了。

這周是實(shí)習(xí)的最終一周了，離返校的日子在即，這周也還是沒(méi)什么特殊的事情好說(shuō)的，就還是說(shuō)一些施工方面的事情：

拆模的依次一般是先撤除側(cè)模板，后撤除底模板。側(cè)模板的撤除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度到達(dá)能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的撤除，應(yīng)按以下要求進(jìn)展：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得撤除，再下一層樓板模板的支架僅可撤除一局部;跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保存支架，其間距不得大于3m。

在拆模后進(jìn)展的一項(xiàng)工作，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有必須難度，時(shí)時(shí)會(huì)在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)覺(jué)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時(shí)造成的，當(dāng)然也不解除測(cè)的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過(guò)假如能與基準(zhǔn)點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對(duì)的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。不過(guò)我也發(fā)覺(jué)，打得準(zhǔn)彈得不必須準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。經(jīng)我視察與體驗(yàn)，彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線，此時(shí)兩柱長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能彈出一條與原來(lái)不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計(jì)就是誤差造成的。不過(guò)在101m的距離內(nèi)不允許超過(guò)5mm的誤差。

工程實(shí)習(xí)周記篇2

大二下期期末的實(shí)習(xí)最終到來(lái)了，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的就聽(tīng)說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)充溢了膽怯和期盼，膽怯是因?yàn)閷?shí)習(xí)的到來(lái)意味著我們大學(xué)生活的即將完畢，期盼是因?yàn)閷?shí)習(xí)的到來(lái)意味著我就可以踏入社會(huì)去開(kāi)拓自己的天地了。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)以來(lái)的踏入社會(huì)第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這次

第一周實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟識(shí)熟識(shí)環(huán)境、看看書(shū)之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)膽怯的，因?yàn)橐?jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和筆試、，終歸我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建立方面，此時(shí)此刻讓我做電力建立方面的，我還是比擬生疏的，我想想自己平常在學(xué)校也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，哪里會(huì)做呢?但想想應(yīng)當(dāng)造價(jià)都應(yīng)當(dāng)差不多，所以咬牙就在這呆下來(lái)了實(shí)習(xí)也是我第一次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是土建預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的學(xué)問(wèn)也不多，我剛起先領(lǐng)導(dǎo)給了我?guī)妆窘K省電力建立的地方定額，主要就是熟識(shí)一下電力建立的根本內(nèi)容，了解預(yù)算的一些規(guī)那么和套價(jià)，駕馭根底的工程預(yù)算，同時(shí)也給了我一局部圖紙給我結(jié)合書(shū)看?？戳瞬虐l(fā)覺(jué)電力建立和房屋建立的差異還是有很大差異的。

來(lái)到這里才發(fā)覺(jué)自己以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的，那簡(jiǎn)直叫滄海一粟，社會(huì)上要學(xué)的東西太多了，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、綜合學(xué)問(wèn)、為人處事等等。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比擬枯燥的，不過(guò)誠(chéng)實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比擬輕松開(kāi)心的，呵呵，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)接著努力的

工程實(shí)習(xí)周記篇3

昨天是六一兒童節(jié)，想想以前過(guò)兒童節(jié)的日子離此時(shí)此刻是很遙遠(yuǎn)的事情了，真艷羨那些臉上掛著絢麗笑容的天真爛漫的孩子們，自己此時(shí)此刻都快大學(xué)畢業(yè)了，早已不是小孩子了，此時(shí)此刻只能在心里道別已經(jīng)遠(yuǎn)逝兒童節(jié)了。

這周是實(shí)習(xí)的最終一周了，離返校的日子在即，這周也還是沒(méi)什么特殊的事情好說(shuō)的，就還是說(shuō)一些施工方面的事情：

拆模的依次一般是先撤除側(cè)模板，后撤除底模板。側(cè)模板的撤除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度到達(dá)能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的撤除，應(yīng)按以下要求進(jìn)展：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得撤除，再下一層樓板模板的支架僅可撤除一局部;跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保存支架，其間距不得大于3m。

在拆模后進(jìn)展的一項(xiàng)工作，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有必須難度，時(shí)時(shí)會(huì)在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)覺(jué)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時(shí)造成的，當(dāng)然也不解除測(cè)的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過(guò)假如能與基準(zhǔn)點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對(duì)的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。不過(guò)我也發(fā)覺(jué)，打得準(zhǔn)彈得不必須準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。經(jīng)我視察與體驗(yàn)，彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線，