企業(yè)管理員個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁企業(yè)管?理員個(gè)?人工作?總結(jié)?圣誕節(jié)?的歌聲?即將唱?起，新?的一年?就要來?臨。_?___?年要結(jié)?束了，?回首_?___?年所走?過的每?一步，?有歡笑?也有苦?累。從?此岸到?彼岸，?讓我心?中感慨?萬千…?…從?未想到?我會有?一天榮?選為一?名帶班?員。當(dāng)?張叢清?主任通?知我任?命公共?秩序部?五班帶?班員時(shí)?，我笑?了，發(fā)?自內(nèi)心?的笑，?因?yàn)槲?的努力?得到了?領(lǐng)導(dǎo)的?欣賞與?認(rèn)可。?從一名?普通職?員到一?名管理?員，讓?我讀懂?了什么?叫做成?功。?當(dāng)接受?任命后?，我又?一下子?茫然無?頭緒。?因?yàn)楣?共秩序?部五班?曾一度?三易帶?班員，?而我又?從未有?過管理?方面的?經(jīng)驗(yàn)。?由于三?易帶班?員，班?內(nèi)隊(duì)員?的情緒?低落、?煥散…?…要想?把隊(duì)員?的情緒?能夠穩(wěn)?定下來?，不是?一件輕?松的事?兒。一?下子感?到壓力?大了。?經(jīng)反復(fù)?思考后?，找老?班長討?教，查?找一些?關(guān)于管?理方面?的資料?教材。?真的有?點(diǎn)“知?識用時(shí)?方恨少?”！經(jīng)?過虛心?求教后?得出結(jié)?論：其?實(shí)，管?理，就?是了解?。了解?，是管?理的一?個(gè)過程?。要想?能夠讓?隊(duì)員接?受并服?從管理?，就必?須了解?隊(duì)員的?內(nèi)心世?界，他?們的思?維能力?與價(jià)值?觀念。?通過與?每一位?隊(duì)員多?次談心?安撫后?，隊(duì)員?的思想?情緒安?定下來?了。呵?呵，成?功邁出?了一步?。作?為一名?管理員?，自身?的工作?已不再?是以前?普通職?員的工?作那么?簡單，?公司的?企業(yè)文?化是軍?事化管?理與人?性化管?理互相?結(jié)合。?由于自?己的所?受文化?教育程?度低，?而自己?又從未?有過物?業(yè)管理?方面的?經(jīng)驗(yàn)，?面對的?壓力可?想而知?。想一?想，有?壓力不?怕，一?個(gè)人沒?有壓力?就不會?有動力?，沒有?動力就?會不思?進(jìn)取。?既然上?級領(lǐng)導(dǎo)?相信自?己有能?力勝任?這一份?工作，?那么，?自己就?要有信?心回答?好這一?份試卷?。于是?，為了?能夠把?工作做?好，成?為一名?合格的?物業(yè)管?理員，?業(yè)余時(shí)?間看書?藉，上?網(wǎng)查閱?與職業(yè)?相關(guān)資?料教材?，充實(shí)?自己。?并向上?級領(lǐng)導(dǎo)?與下屬?虛心求?教，不?恥下問?。在張?叢清主?任與文?和斌隊(duì)?長的言?傳身教?下，讓?我受益?匪淺。?在_?___?年里，?我自覺?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，虛?心求教?釋惑，?不斷理?清工作?思路，?總結(jié)工?作方法?，一方?面，干?中學(xué)、?學(xué)中干?，不斷?掌握方?法積累?經(jīng)驗(yàn)。?我注重?以工作?任務(wù)為?牽引，?依托工?作崗位?學(xué)習(xí)提?高，通?過觀察?、摸索?、查閱?資料和?實(shí)踐鍛?煉，較?快地完?成任務(wù)?。另一?方面，?問書本?、問同?事，不?斷豐富?知識掌?握技巧?。在各?級領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的幫助?指導(dǎo)下?，不斷?進(jìn)步，?逐漸摸?清了工?作中的?基本情?況，找?到了切?入點(diǎn)，?把握住?了工作?重點(diǎn)和?難點(diǎn)。?工作?中，盡?職盡責(zé)?、親力?親為、?事身先?卒；愛?崗敬業(yè)?、扎實(shí)?工作、?不怕困?難，熱?情服務(wù)?；擺正?自己的?位置，?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?。加強(qiáng)?與員工?的交流?，做好?溝通，?解決員?工工作?上的情?緒問題?，與員?工進(jìn)行?思想交?流，在?本職崗?位上發(fā)?揮出應(yīng)?有的作?用。?在這一?年的工?作中接?觸到了?許多新?事物、?產(chǎn)生了?許多新?問題，?也學(xué)習(xí)?到了許?多新知?識、新?經(jīng)驗(yàn)，?使自己?在思想?認(rèn)識和?工作能?力上有?了新的?提高和?進(jìn)一步?的完善?。在日?常的工?作中，?我時(shí)刻?要求自?己從實(shí)?際出發(fā)?，堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求，力?求做到?業(yè)務(wù)素?質(zhì)和道?德素質(zhì)?雙提高?。但是?自身仍?存在很?多不足?，由于?我的性?格比較?耿直，?在工作?上有時(shí)?要求太?過嚴(yán)格?近似苛?刻，常?常導(dǎo)致?有些同?事反感?，有時(shí)?優(yōu)柔寡?斷，處?理事件?方式不?當(dāng)，對?自己的?部門工?作有了?負(fù)面影?響……?成功?，不驕?傲；不?足，繼?續(xù)努力?！對?于自己?存在的?不足，?在__?__年?的工作?中，積?極搞好?與員工?的協(xié)調(diào)?，進(jìn)一?步理順?關(guān)系；?加強(qiáng)管?理知識?的學(xué)習(xí)?提高，?創(chuàng)新工?作方法?，提高?工作效?益；加?強(qiáng)基礎(chǔ)?工作建?設(shè)，強(qiáng)?化管理?的創(chuàng)新?實(shí)踐，?促進(jìn)管?理水平?的提升?。在?新的一?年即將?來臨之?際，感?謝公司?給予了?我們員?工一個(gè)?發(fā)揮才?華的平?臺；感?謝各級?領(lǐng)導(dǎo)對?我們