財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文-3

財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文財(cái)政學(xué)理論經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的不同階段,其研究領(lǐng)域和方法論不斷擴(kuò)展與豐富。下面是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文，供大家參考。財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文篇一（財(cái)政學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)共性研究）一、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)共性研究的必要性(一)財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科分類(lèi)為知足科技政策制定和科技發(fā)展規(guī)劃，以及科研經(jīng)費(fèi)、科技人才、科研項(xiàng)目、科技成果統(tǒng)計(jì)和管理服務(wù)的需要，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)分別于1987年、1993年、1998年、2021年進(jìn)行了四次較大規(guī)模的學(xué)科目錄和專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整工作，基本構(gòu)成了比擬科學(xué)、完好、規(guī)范的本科專(zhuān)業(yè)目錄體系。經(jīng)過(guò)四次調(diào)整，財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)(含：稅收學(xué))歸屬經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位;會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)由經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)調(diào)歸工商管理類(lèi)，授管理學(xué)學(xué)位。由此，國(guó)家層面完成財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱(chēng)為兩專(zhuān)業(yè))學(xué)科門(mén)類(lèi)區(qū)劃。(二)共性研究必要性五彩繽紛的世界，美妙人生的同時(shí)，也成為人類(lèi)本身不斷學(xué)習(xí)的對(duì)象?；谏嫘枰瑹o(wú)論從生理到心理，人生來(lái)就有一種習(xí)慣認(rèn)識(shí)、記憶個(gè)體差異的傾向，自然性容易忽視或不注意事物間的某些聯(lián)絡(luò)，慣用固有、片面的意識(shí)去考慮、處理現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。但根據(jù)馬克思主義辯證法可知，要全面正確把握事物矛盾，不僅需要分析個(gè)性，還要研究共性。然而，筆者在財(cái)務(wù)實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科過(guò)于注重兩者差異理解，已造成兩專(zhuān)業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)、職稱(chēng)評(píng)審的困難。因而，本文旨在分析、展示財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)共性，以促使人們對(duì)兩專(zhuān)業(yè)的相通性構(gòu)成全面、深化的認(rèn)識(shí)。二、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)踐理解由于缺乏財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際工作經(jīng)歷，大多數(shù)時(shí)間、場(chǎng)合，企事業(yè)單位習(xí)慣與堅(jiān)持采用國(guó)家對(duì)財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，在財(cái)務(wù)實(shí)踐中將兩專(zhuān)業(yè)作為不相關(guān)學(xué)科看待，結(jié)果正是這種看似合理或正確的理性選擇，反而造成了兩專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與職稱(chēng)評(píng)審方面極大的障礙與不公平。(一)財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題當(dāng)前，國(guó)內(nèi)兩專(zhuān)業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)主要分布在四個(gè)方向：一是行政單位，指國(guó)家政府部門(mén);二是事業(yè)單位，代表為科研院所、學(xué)校與醫(yī)院;三是金融機(jī)構(gòu)，指銀行、保險(xiǎn)公司、投資機(jī)構(gòu);四是公司企業(yè)，分為國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)。表1是對(duì)兩專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生四個(gè)方向的就業(yè)情況展開(kāi)的統(tǒng)計(jì)分析。通過(guò)分析表1可得出如下結(jié)論：其一，財(cái)務(wù)工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，大多數(shù)單位招聘財(cái)務(wù)人員會(huì)自然遵循國(guó)家學(xué)科分類(lèi)，專(zhuān)業(yè)要求多限于會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理兩專(zhuān)業(yè)，較少招聘財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生;其二，政府、財(cái)稅審計(jì)部門(mén)、事業(yè)單位是招錄財(cái)政、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主力軍，但不排除財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè);其三，外資企業(yè)中四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所較重視個(gè)人素質(zhì)，會(huì)招聘財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生;其四，較高層級(jí)的單位招聘財(cái)務(wù)人員會(huì)給學(xué)習(xí)財(cái)政、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員招考時(shí)機(jī)，可能此類(lèi)單位領(lǐng)導(dǎo)人與人事部門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)閱歷相對(duì)豐富或更關(guān)注應(yīng)聘人綜合素質(zhì);其五，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)能合適于各類(lèi)型單位財(cái)務(wù)工作，財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)多合適行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作。這些結(jié)論本身就是問(wèn)題癥結(jié)所在，財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍遠(yuǎn)不及會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)廣泛。從學(xué)習(xí)為最終就業(yè)目的看，會(huì)計(jì)學(xué)是較財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)更具選擇價(jià)值的專(zhuān)業(yè)，理性應(yīng)中選擇會(huì)計(jì)學(xué)，如此可能影響高校財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，若選擇財(cái)政學(xué)、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，則需要本身承受一定程度的就業(yè)不公平。(二)財(cái)務(wù)人員職稱(chēng)評(píng)審問(wèn)題職稱(chēng)評(píng)審跨度時(shí)間長(zhǎng)，條件要求高，牽系每個(gè)人親身利益，幾乎是行政事業(yè)單位人員整個(gè)職業(yè)生涯都必須加以應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。然而，相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，財(cái)務(wù)人員卻面臨職稱(chēng)評(píng)審系列選擇單一，會(huì)計(jì)職稱(chēng)評(píng)審困難，部分省市無(wú)正高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)等問(wèn)題困擾。(1)職稱(chēng)系列選擇單一。筆者對(duì)四川省部分事業(yè)單位調(diào)研發(fā)現(xiàn)，人事部門(mén)對(duì)財(cái)務(wù)人員職稱(chēng)評(píng)審，通常不考慮財(cái)務(wù)人員原所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職稱(chēng)類(lèi)別，均要求參評(píng)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)類(lèi)別，即財(cái)政學(xué)、金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖屬經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)，可一旦從事財(cái)務(wù)工作，職稱(chēng)評(píng)審就只能走會(huì)計(jì)職稱(chēng)系列。而事實(shí)上，從行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)所包含的內(nèi)容看，財(cái)務(wù)人員更應(yīng)走經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)系列，而不是會(huì)計(jì)職稱(chēng)系列;更能夠走經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)系列，而不是其他與經(jīng)濟(jì)不太貼切的崗位卻走經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)系列。(2)會(huì)計(jì)職稱(chēng)評(píng)審困難。會(huì)計(jì)職稱(chēng)評(píng)審困難主要表如今兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)資格考試通過(guò)難。據(jù)財(cái)政部信息顯示，自1992年開(kāi)場(chǎng)至2021年22次、累計(jì)3343萬(wàn)人報(bào)名參加的各級(jí)全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試中，僅515.60萬(wàn)人通過(guò)考試獲得相應(yīng)級(jí)別的資格證書(shū)，年均通過(guò)率15.42%，只略高于2005年以來(lái)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試所有科目14.70%的平均合格率。由此可見(jiàn)，各級(jí)會(huì)計(jì)資格考試難度非同一般，并且隨我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變革，考試內(nèi)容和深度也在不斷增加，通過(guò)難度變得更大。二是評(píng)審資格條件要求高。職稱(chēng)評(píng)審包含有學(xué)歷、年限、科研成果、計(jì)算機(jī)水平、外語(yǔ)能力與工作經(jīng)歷方面的要求，相對(duì)財(cái)務(wù)崗位繁忙、嚴(yán)格的工作特性，財(cái)務(wù)人員到達(dá)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)評(píng)審所要求的全部條件并非易事。而且，相對(duì)其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)師職稱(chēng)評(píng)審的有些詳細(xì)條件還會(huì)愈加嚴(yán)苛，如經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名：獲碩士學(xué)位，從事專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)一年即可參加，而會(huì)計(jì)師則要求兩年。(3)部分省市無(wú)正高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。匯總分析各省、市、區(qū)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格評(píng)審條件的通知或試行辦法可知，截至當(dāng)前，我國(guó)還有山東、四川、浙江、北京、新疆、西藏等14個(gè)省級(jí)區(qū)域未完成正高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)評(píng)審試點(diǎn)改革工作。事實(shí)上，其中相當(dāng)一部分省、市、區(qū)，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，還是財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)情況，均更早知足完成此項(xiàng)工作的條件。而目前的現(xiàn)實(shí)情況是，作為這些區(qū)域的會(huì)計(jì)崗位從業(yè)人員，無(wú)論個(gè)體條件何等優(yōu)秀，職稱(chēng)發(fā)展均沒(méi)有時(shí)機(jī)到達(dá)同專(zhuān)業(yè)高校老師崗位教授級(jí)職稱(chēng)級(jí)別。三、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)共性分析(一)財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)同一性從研究范圍、對(duì)象、理論基礎(chǔ)與假設(shè)前提看，財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)視為不同的專(zhuān)業(yè)，如財(cái)政學(xué)理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而會(huì)計(jì)學(xué)是管理學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科前提是理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，而管理學(xué)科則是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義的人、社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和等等。但若從財(cái)務(wù)實(shí)踐角度分析，兩專(zhuān)業(yè)則可歸為同一專(zhuān)業(yè)。1.共同的職業(yè)道德要求會(huì)計(jì)職業(yè)道德是財(cái)務(wù)人員日常工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范與道德準(zhǔn)則。（會(huì)計(jì)法）第三十九條規(guī)定：會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是國(guó)家層面對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德問(wèn)題的規(guī)定，也是修訂后（會(huì)計(jì)法）在原法第二十三條關(guān)于會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)規(guī)定的基礎(chǔ)上充實(shí)、強(qiáng)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1996年6月財(cái)政部發(fā)布（會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范）進(jìn)一步對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本內(nèi)容進(jìn)行明確，主要包括六個(gè)方面：①愛(ài)崗敬業(yè);②熟悉法規(guī);③依法辦事;④客觀(guān)公正;⑤搞好服務(wù);⑥保守機(jī)密。這些法規(guī)充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德本身及教育問(wèn)題的重視，詳細(xì)到用人單位則愈加重視財(cái)務(wù)人員職業(yè)操守，常把之作為考核財(cái)務(wù)人員工作能力的首要指標(biāo)。因而，從此意義上，作為培養(yǎng)財(cái)務(wù)從業(yè)人員的主力軍，財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)已不再是一門(mén)單純教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)科，更像是一門(mén)融入整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)的品德教育課。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育與要求已經(jīng)成為兩專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)歷程的共同起點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，據(jù)此兩專(zhuān)業(yè)就能夠視為同一專(zhuān)業(yè)。2.統(tǒng)一的發(fā)展指導(dǎo)思想我國(guó)作為文明古國(guó)之一，財(cái)政、會(huì)計(jì)的思想來(lái)歷已久，如西周時(shí)期就設(shè)置會(huì)計(jì)官職司會(huì)，掌管?chē)?guó)家和地方財(cái)物。我國(guó)古代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限，財(cái)政、會(huì)計(jì)主要是國(guó)家記量、核算經(jīng)濟(jì)成果的重要手段。然而，隨著社會(huì)化大生產(chǎn)分工專(zhuān)業(yè)化，及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，帶來(lái)了財(cái)政、會(huì)計(jì)理論、方法的重大變革，兩者分別演變成不同的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，一個(gè)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相聯(lián)，另一個(gè)與工商業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)。盡管如此，作為財(cái)務(wù)實(shí)踐中的核算方法，兩者又有統(tǒng)一的發(fā)展指導(dǎo)思想，以單位收支確認(rèn)、折舊計(jì)提原則的發(fā)展情況為例，當(dāng)前，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定企業(yè)會(huì)計(jì)遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行確認(rèn)與計(jì)量，并對(duì)本單位固定資產(chǎn)采用一定方法計(jì)提折舊;而行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)則采用收付實(shí)現(xiàn)計(jì)量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，對(duì)固定資產(chǎn)不提折舊。然而，隨著國(guó)家財(cái)政預(yù)算管理體制改革不斷深化，行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)向權(quán)責(zé)發(fā)生制、固定資產(chǎn)計(jì)提折舊原則方向發(fā)展已成趨勢(shì)，相關(guān)文件正在商討之中。但這些僅是行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)改革的部分內(nèi)容，將來(lái)國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展是一個(gè)大財(cái)務(wù)體系，即（會(huì)計(jì)法）制定大原則，各類(lèi)單位財(cái)務(wù)工作都在這些原則指導(dǎo)下運(yùn)行。同時(shí)，統(tǒng)一發(fā)展思想不僅是財(cái)務(wù)管理的發(fā)展方向，可以能成為國(guó)家各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理制度的發(fā)展方向。3.一樣的財(cái)務(wù)核算原理睬計(jì)核算管理是財(cái)務(wù)實(shí)踐中最為基礎(chǔ)，但也是最重要的工作。無(wú)論管理睬計(jì)、決策會(huì)計(jì)，還是財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)都離不開(kāi)核算管理，它是財(cái)務(wù)崗位核心工作能力之一。根據(jù)國(guó)家學(xué)科分類(lèi)，財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)存在明顯區(qū)別，但詳細(xì)到行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)與公司企業(yè)會(huì)計(jì)，兩者核算原理基本一樣：其一，經(jīng)濟(jì)計(jì)量共同要求有借必有貸，借貸必相等;其二，報(bào)表編制都要求試算平衡;等等。他山之石能夠攻玉，現(xiàn)國(guó)家相關(guān)部門(mén)正積極研討，預(yù)借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制經(jīng)歷，將財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)中的收支明細(xì)表并入資產(chǎn)負(fù)債表之中，統(tǒng)一反映行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)收支狀況。相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，兩者報(bào)表編制體系會(huì)變得愈加趨同。(二)大財(cái)務(wù)思想的提出1.會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)性會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相當(dāng)于一人兩個(gè)名稱(chēng)，在很多高校，兩專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置幾乎一樣，屬于完全財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。同樣，會(huì)計(jì)學(xué)與審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)也屬于完全財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，兩專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容基本一樣，僅差異于一兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)。同時(shí)，實(shí)踐中會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與工作經(jīng)歷也是施行審計(jì)監(jiān)督的重要基礎(chǔ)。因而，該三個(gè)專(zhuān)業(yè)都屬同一類(lèi)專(zhuān)業(yè)，均應(yīng)歸入財(cái)務(wù)類(lèi)科目。2.大財(cái)務(wù)思想觀(guān)點(diǎn)通過(guò)上文分析可知，從財(cái)務(wù)實(shí)踐角度，財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)間存在明顯共性，完全能夠歸屬為同一財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，通稱(chēng)大財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)。為有助于消除這些學(xué)科專(zhuān)業(yè)差異性的習(xí)慣認(rèn)識(shí)與理解，并促進(jìn)不同崗位人才溝通，以上述專(zhuān)業(yè)間共同性為基礎(chǔ)，本文提出財(cái)務(wù)實(shí)踐中的大財(cái)務(wù)思想觀(guān)點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)都是大財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)在財(cái)務(wù)實(shí)踐中可視為等同，關(guān)于它們的一些規(guī)定不應(yīng)做過(guò)度區(qū)分，反而還應(yīng)簡(jiǎn)化合并與互相借鑒使用。四、提高財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)共性認(rèn)識(shí)的建議(一)修訂高校專(zhuān)業(yè)目錄國(guó)家教育部門(mén)公布的（普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄）及其規(guī)定，作為各高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及其調(diào)整遵循的準(zhǔn)繩，也成為用人單位設(shè)置崗位要求根據(jù)的指南。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化、知足人才需求，改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家共進(jìn)行了四次大規(guī)模學(xué)科目錄和專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整工作?；趪?guó)家第五次本科專(zhuān)業(yè)目錄修訂征求意見(jiàn)，筆者建議如下：其一，新目錄規(guī)定中增加講明財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)都是財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容;其二，授予學(xué)位信息中增加標(biāo)注財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)都可授經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)位的內(nèi)容。通過(guò)如此調(diào)整，進(jìn)一步體現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、拓寬的目錄修訂原則，改善以往過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的教育觀(guān)念與形式。(二)完善相關(guān)職稱(chēng)評(píng)審制度提高兩專(zhuān)業(yè)及大財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)共性認(rèn)識(shí)，體如今職稱(chēng)評(píng)審經(jīng)過(guò)之中，需要進(jìn)一步完善相關(guān)職稱(chēng)評(píng)審制度。首先，國(guó)家關(guān)于大財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)資格考試規(guī)定過(guò)于條塊分明，影響大財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)共性認(rèn)識(shí)提高與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)，若根據(jù)大財(cái)務(wù)思想，相關(guān)主管部門(mén)應(yīng)考慮對(duì)各條塊考試管理規(guī)定進(jìn)行整合，構(gòu)成統(tǒng)一大財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試管理辦法;其次，職稱(chēng)評(píng)審中崗位聘任存在專(zhuān)業(yè)過(guò)分限制，不僅影響專(zhuān)業(yè)間共性研究，也會(huì)造成崗位設(shè)置不公平，如會(huì)計(jì)崗位職稱(chēng)評(píng)審只認(rèn)同會(huì)計(jì)資格考試，而不認(rèn)可相應(yīng)級(jí)別審計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)資格考試。并且，同一專(zhuān)業(yè)不同工作崗位，對(duì)應(yīng)的職稱(chēng)級(jí)別也存在較大差異。(三)調(diào)整財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、改變教學(xué)理念高校作為當(dāng)代教育制度最重要的踐行地，在國(guó)家公布的（普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄）及其規(guī)定指導(dǎo)下，怎樣詳細(xì)理解、設(shè)置、調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)，及安排課程教授知識(shí)，成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才至關(guān)重要的一環(huán)。在強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色基礎(chǔ)上，就大財(cái)務(wù)思想，高校能夠增加兩專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)內(nèi)容，如財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)增加會(huì)計(jì)核算、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)增添財(cái)政預(yù)算、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)教學(xué)內(nèi)容;同時(shí)，畢業(yè)、學(xué)位證書(shū)作為傳遞學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)信息的重要載體，可以以在證書(shū)內(nèi)容填寫(xiě)上有所調(diào)整，增加兼容學(xué)位、學(xué)科及有利用人單位全面選擇的信息。源于財(cái)務(wù)實(shí)踐中的大財(cái)務(wù)思想，不是抹殺財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等大財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之間的差異，而是聯(lián)想到財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員就業(yè)、職稱(chēng)評(píng)審所面臨因難的一種體會(huì)和考慮。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜度越來(lái)越高，隨之對(duì)財(cái)務(wù)人員的知識(shí)能力要求也不斷提高，于是，高校怎樣培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)務(wù)人才，用人單位怎樣選擇、發(fā)展財(cái)務(wù)人才變成了時(shí)代課題。因而，筆者以為，若國(guó)家、高校、用人單位到詳細(xì)工作人員，都以大財(cái)務(wù)思想為指導(dǎo)開(kāi)展日常工作，也許對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的解決將會(huì)大有裨益。財(cái)政學(xué)畢業(yè)論文篇二（當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系考慮）前言財(cái)政學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，主要是對(duì)國(guó)家主體構(gòu)成財(cái)政分配關(guān)系，以及其發(fā)展演變規(guī)律進(jìn)行研究。在經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中，財(cái)政學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科，研究國(guó)家獲得社會(huì)生產(chǎn)份額中的一部分，將其應(yīng)用于國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)，例如獲得、使用和管理財(cái)政資金，以及由此體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中的一個(gè)分支，財(cái)政學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和演變，逐步構(gòu)成了良好的理論基礎(chǔ)與科學(xué)內(nèi)涵。在當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系中，應(yīng)當(dāng)注重其跨學(xué)科性的特點(diǎn)，綜合各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，確保其良好的有效性和適應(yīng)性。一、財(cái)政學(xué)的基本概述財(cái)政主要指的是國(guó)家財(cái)政，其主體是國(guó)家。政府部門(mén)通過(guò)收支活動(dòng)，將一部分社會(huì)資源進(jìn)行集中，對(duì)一些社會(huì)公共需求進(jìn)行知足。財(cái)政學(xué)的主要目的，是為了在籌集和使用資金知足社會(huì)公共需求的經(jīng)過(guò)中，提供科學(xué)的管理方法、管理制度和理論基礎(chǔ)。根據(jù)不同的財(cái)政分配主體，財(cái)政學(xué)主要能夠分為資本主義國(guó)家財(cái)政、社--義國(guó)家財(cái)政為對(duì)象的資本主義財(cái)政學(xué)、社--義財(cái)政學(xué)。此外，還包括比擬研究和分析各個(gè)國(guó)家不同財(cái)政制度的比擬財(cái)政制度學(xué)。假如根據(jù)人類(lèi)社會(huì)中不同的發(fā)展階段和經(jīng)濟(jì)體制背景來(lái)進(jìn)行劃分，則主要能夠分為市場(chǎng)財(cái)政學(xué)、計(jì)劃財(cái)政學(xué)等[1]。在財(cái)政學(xué)當(dāng)中，融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政學(xué)、理財(cái)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等多種學(xué)科的內(nèi)容，具有很強(qiáng)的綜合性。二、財(cái)政學(xué)的理論基礎(chǔ)對(duì)于國(guó)家來(lái)講，財(cái)政是一種重要的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理工具，在研究經(jīng)過(guò)中，應(yīng)當(dāng)基于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系等方面的互相作用。對(duì)于當(dāng)代財(cái)政學(xué)來(lái)講，其理論基礎(chǔ)主要包括馬克思主義國(guó)家學(xué)講、建設(shè)中華特點(diǎn)社--義理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀(guān)調(diào)控理論、社會(huì)再生產(chǎn)理論等。作為一種歷史和經(jīng)濟(jì)性的概念，財(cái)政與國(guó)家之間，具有本質(zhì)上的聯(lián)絡(luò)。財(cái)政職能是由國(guó)家職能所決定的?；诓煌膰?guó)家性質(zhì)、詳細(xì)國(guó)情、發(fā)展階段、施行政策等，各個(gè)國(guó)家為了更好的維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定秩序，所采取的財(cái)政政策也是不同的。國(guó)家為了更好的施行對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宏觀(guān)調(diào)控和有效干涉，確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，就需要對(duì)財(cái)政調(diào)節(jié)功能進(jìn)行強(qiáng)化[2]。在財(cái)政學(xué)理論的發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，需要有選擇性的吸收和借鑒西方當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容和經(jīng)歷，學(xué)習(xí)一些較為先進(jìn)的管理方法和理論基礎(chǔ)。尤其是對(duì)于能夠反映出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化規(guī)律的內(nèi)容，更要給予充分的重視。但是在這一經(jīng)過(guò)中，應(yīng)當(dāng)注意不能一味的照搬和挪用這些經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到財(cái)政學(xué)理論本身的基礎(chǔ)，把握其實(shí)際的應(yīng)用條件和產(chǎn)生背景。此外，在借鑒經(jīng)歷的經(jīng)過(guò)中，還要充分的考慮到我國(guó)的實(shí)際情況，明確其在我國(guó)社--義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的協(xié)調(diào)性和適應(yīng)性。三、財(cái)政學(xué)理論體系的發(fā)展(一)科學(xué)定位財(cái)政學(xué)在對(duì)財(cái)政學(xué)進(jìn)行科學(xué)定位的經(jīng)過(guò)中，應(yīng)當(dāng)明確財(cái)政學(xué)詳細(xì)的學(xué)科范圍。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中，以為政府具有消極的作用，因而對(duì)廉價(jià)政府和自由競(jìng)爭(zhēng)較為推崇，這就導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)的財(cái)政學(xué)范圍較為狹小。而在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中，對(duì)于市場(chǎng)中存在的缺陷比擬明確，認(rèn)識(shí)到純粹的自由競(jìng)爭(zhēng)是不可能的。因而，對(duì)于政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的作用，以及公共品的提供等職能，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行強(qiáng)化，進(jìn)而使財(cái)政學(xué)的范圍得到了擴(kuò)大[3]。其中，政府職能的強(qiáng)化，主要體如今出口退稅、公共經(jīng)濟(jì)、關(guān)稅壁壘、財(cái)政補(bǔ)貼，以及治理污染、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、完善社會(huì)保障、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面。在政府職能的不斷強(qiáng)化中，財(cái)政學(xué)理論體系也逐步朝著公共部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方向轉(zhuǎn)變。(二)借鑒先進(jìn)財(cái)政學(xué)經(jīng)歷在社--義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)中，由于需要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，在財(cái)政學(xué)體系的發(fā)展經(jīng)過(guò)中，逐步產(chǎn)生了一些類(lèi)似于西方財(cái)政學(xué)的觀(guān)點(diǎn)和理念。隨著對(duì)我國(guó)當(dāng)代財(cái)政學(xué)體系研究的不斷深化，逐步對(duì)西方一些較為先進(jìn)的財(cái)政學(xué)內(nèi)容和經(jīng)歷進(jìn)行吸收和借鑒。對(duì)西方財(cái)政學(xué)經(jīng)歷的吸收和借鑒，是一個(gè)長(zhǎng)期的經(jīng)過(guò)。因而，對(duì)于其中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行妥善的處理。其中難免會(huì)涉及到世界觀(guān)、思想認(rèn)識(shí)等方面的問(wèn)題。例如邊際分析方法關(guān)系的處理、勞動(dòng)價(jià)值論與邊際理論的處理、馬克思理論再生產(chǎn)理論處理等問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)給予充分的重視。此外，對(duì)于實(shí)踐當(dāng)中面臨的問(wèn)題，以及不同制度背景、歷史條件下的各種問(wèn)題，都需要不斷探索良好的解決方法，進(jìn)而使這些財(cái)政學(xué)經(jīng)歷能夠真正的為我所用。四、當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系的客觀(guān)因素主要為市場(chǎng)缺陷，其核心概念使公共商品。在此背景下，當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系主要具有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、分配收入、配置資源等職能和作用。與之相匹配的，當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系主要包括如下幾個(gè)方面:(一)微觀(guān)財(cái)政學(xué)。在當(dāng)代財(cái)政學(xué)理論體系當(dāng)中，微觀(guān)財(cái)政學(xué)主要面對(duì)的是收入分配職能、財(cái)政資源配置職能等方面的內(nèi)容，在確保公安然平靜效率的前提下，具體的分析和研究收入分配、資源配置等遭到財(cái)政收支組織構(gòu)造的影響。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前的詳細(xì)發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，在微觀(guān)財(cái)政學(xué)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)全面闡述經(jīng)濟(jì)效率、收