度培訓(xùn)計(jì)劃正式版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__年度培訓(xùn)計(jì)劃_2正式版年度培訓(xùn)計(jì)劃年度培訓(xùn)安排模板8篇年度培訓(xùn)安排篇1在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順當(dāng)開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)億教化在20xx年學(xué)億教化工作考核制度，進(jìn)一步確立改意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的老師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必需對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)安排，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所須要的老師，既應(yīng)具有高水平的思想____素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)當(dāng)是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充溢和更新學(xué)問，提高水平和實(shí)力，成為教書育人的一名合格的老師。一．主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教化理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90％以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的實(shí)力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教化學(xué)習(xí)。4.努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜愛課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二．詳細(xì)工作和措施1.教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞干脆影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生的實(shí)力，學(xué)生成果的提高才是我們學(xué)校最好的宣揚(yáng)。任課老師必需將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)（1）老師肯定要做到：敬重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、探討學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)切學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；（2）關(guān)切和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。支配新老師聽課，試講，幫助他們訂正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師熬煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范（1）按時(shí)交工作周安排，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。（2）仔細(xì)檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。（3）搞好各個(gè)老師工作的的支配和評(píng)定工作。（4）希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)閱歷，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量（1）學(xué)習(xí)教化理論，提高自身道德修養(yǎng)要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊____、通過上網(wǎng)閱讀最新的教化理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有簇新的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育學(xué)生的學(xué)問水平，同時(shí)也要注意學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所須要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了敬重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的看法，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是摯友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。（2）提高教學(xué)實(shí)力，并帶動(dòng)新老師。要酷愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中仔細(xì)探討教材，立足于學(xué)生的角度來探討教材，主動(dòng)備課，仔細(xì)上好每一堂課，剛好做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中接著探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，駕馭生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。重視單位中新生力氣，對(duì)他們主動(dòng)培育，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。三．詳細(xì)活動(dòng)支配（1）20xx年9月份全面開展秋季學(xué)期的招生工作支配好秋季學(xué)期老師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順當(dāng)開課（2）10-1月份仔細(xì)做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生安排（校長(zhǎng)）做好期末各項(xiàng)事宜④做好期中各項(xiàng)事宜，打算期中家長(zhǎng)會(huì)（3）20xx年12月份-0xx年1月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源____寒假學(xué)期招生安排，并起先接受報(bào)名打算結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜④做好期末各項(xiàng)事宜（4）20xx年2月份-月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課老師的工作，順當(dāng)上好課，做好教材打算工作，做好家長(zhǎng)的接待工作。支配好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠快樂的在學(xué)億教化工作。打算好2月初的搬遷工作，打算3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。（5）20xx年4月份起先籌劃幼小連接班和小升初的招生辦學(xué)安排，做好課程支配和老師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩?。④做好期中各?xiàng)事宜，打算期中家長(zhǎng)會(huì)。（6）5月份月初____詳細(xì)的暑假招生安排。（7）6月份20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣揚(yáng)暑假課程。并全面起先招生工作（8）7--月份做好暑假老師工作支配與部署做好任課老師的責(zé)任，保障暑假課程的順當(dāng)進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生安排，并起先續(xù)班。④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教化學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。年度培訓(xùn)安排篇2針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推動(dòng)員工素養(yǎng)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培育及專業(yè)技術(shù)力氣儲(chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)帶給相宜的人力資源，全面提升公司員工的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展。一、總體目標(biāo)1、落實(shí)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開闊思路，增加決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理潛力。2、落實(shí)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素養(yǎng)，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。3、落實(shí)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改變潛力。4、落實(shí)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增加嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。5、落實(shí)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增加員工隊(duì)伍的整體文化素養(yǎng)。6、落實(shí)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。依據(jù)公司改與發(fā)展的須要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式敏捷的培訓(xùn)，增加教化培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，接近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)____，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。依據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參與經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。三、培訓(xùn)資料與方式公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員1、中心、國(guó)家和____的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外____局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)____，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的探討與解讀。透過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。透過參與企業(yè)家高端、峰會(huì)、年會(huì)；到國(guó)內(nèi)外勝利企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參與國(guó)內(nèi)外聞名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參與北大、清華以及中心、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參與高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。中層管理干部1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參與專場(chǎng)講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。專心激勵(lì)貼合條件的中層干部參與高校函授、自考或參與MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參與執(zhí)業(yè)資格考試，獲得執(zhí)業(yè)資格證書。3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50%以上，重點(diǎn)提高他們的____素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教化在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教化網(wǎng)，給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建立師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參與社會(huì)建立師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)10人以上。4、開闊眼界、拓展思路、駕馭信息、吸取閱歷。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，借鑒勝利閱歷。專業(yè)技術(shù)人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理學(xué)問等專項(xiàng)培訓(xùn)，培育創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平。2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，開闊視野。年內(nèi)安排支配兩批人員到XX、XX單位參觀學(xué)習(xí)。3、落實(shí)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新學(xué)問在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過安排培訓(xùn)和考前____，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等透過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。職工基礎(chǔ)培訓(xùn)1、新工入廠培訓(xùn)20xx年接著對(duì)新聘請(qǐng)員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；透過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的.新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成果，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必需的表彰嘉獎(jiǎng)。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)20xx年要接著對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，剛好進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)20xx年公司安排新培育高級(jí)工程師2名，副高級(jí)工程師3名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上；20xx年一方面接著普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培育高級(jí)技術(shù)人員，安排培育高級(jí)技工2人，中級(jí)技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素養(yǎng)有整體提高。4、加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織貼合____、高級(jí)____條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增____、高級(jí)____達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。5、落實(shí)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要專心創(chuàng)建條件，激勵(lì)員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員駕馭2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要根據(jù)“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特別過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境愛護(hù)、職業(yè)健康平安的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿意施工生產(chǎn)要求。要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消退隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。公司今年將選取3個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才。開展學(xué)歷教化1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。透過全國(guó)成人高考，對(duì)貼合錄用條件的公司員工進(jìn)行有安排的集中培訓(xùn)，獲得學(xué)歷。2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班；舉薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力，更好地為公司服務(wù)。3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)專心性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù)，幫忙員工報(bào)名，帶給函授信息；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四、措施及要求領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及項(xiàng)目部要專心參加協(xié)作，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施安排，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，專心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)安排開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。培訓(xùn)的原則和形式。根據(jù)“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各部門和基層單位要緊密協(xié)作培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)行技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等敏捷多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。落實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是落實(shí)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng)，專心整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要依據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng)，建設(shè)自我的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義；三是要落實(shí)企業(yè)專____培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的有償服務(wù)。確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1、5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門駕馭運(yùn)用，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督，其中0、5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)運(yùn)用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所（如職工高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校），并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成果顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賜予表彰嘉獎(jiǎng)；對(duì)培訓(xùn)安排落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)指責(zé)；三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。落實(shí)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮項(xiàng)目部的主觀能動(dòng)性，專心主動(dòng)深化現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)安排落實(shí)到位。公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格根據(jù)《人力資源管理方法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。年度培訓(xùn)安排篇3一培訓(xùn)目標(biāo)通過?？谱o(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范醫(yī)院，協(xié)作醫(yī)院分級(jí)、分層運(yùn)用護(hù)理人員，提高護(hù)理人員理論水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級(jí)、分層護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，培育具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng)，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理，一心一意為患者服務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干。加強(qiáng)培育和提高?？谱o(hù)士在工作中“求難”（擅長(zhǎng)發(fā)覺工作中的難點(diǎn)、沖突點(diǎn)）、“求異”（敢于對(duì)不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同看法）、“求新”（須要有新學(xué)問、新技術(shù)不斷充溢）、“前瞻”（有安排、有預(yù)見性地處理各種狀況的意識(shí)）。要求?？谱o(hù)士在接受培訓(xùn)后能夠做到，詳細(xì)內(nèi)容如下：（一）駕馭手術(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；（二）駕馭手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；（三）駕馭手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與限制的原則和措施；（四）駕馭手術(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；（五）駕馭手術(shù)室患者平安管理；（六）駕馭手術(shù)協(xié)作技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；（七）駕馭手術(shù)室的職業(yè)平安與防護(hù)措施；（八）駕馭手術(shù)室突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理。二、培訓(xùn)形式及方法一培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。1.分層次培訓(xùn)：依據(jù)不同年資、職稱和崗位須要，開展分層次培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無(wú)重點(diǎn)。2、培訓(xùn)方法實(shí)行理論授課與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，采納演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方法3.針對(duì)過去通科協(xié)作手術(shù)護(hù)士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點(diǎn)聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論學(xué)問及相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，另外還有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護(hù)患溝通等學(xué)問，實(shí)行理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護(hù)士長(zhǎng)、?？平M長(zhǎng)、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護(hù)士和廠家技術(shù)人員。三?？评碚撝v課內(nèi)容：1手術(shù)室護(hù)理發(fā)展及圍手術(shù)期護(hù)理概念。2手術(shù)室專科護(hù)士的相關(guān)概念。3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，4手術(shù)室感染及預(yù)防限制5圍手術(shù)期的護(hù)理6患者的平安管理7手術(shù)協(xié)作技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)8新業(yè)務(wù)新技術(shù)9手術(shù)室職業(yè)平安防護(hù)（1）?？剖中g(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理變更。（2）?？萍膊∈中g(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)協(xié)作要點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。（3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，?？破餍?、儀器的運(yùn)用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、運(yùn)用留意事項(xiàng)及一般故障解除等。（4）急救援理學(xué)問，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。（5）?？剖中g(shù)協(xié)作、手術(shù)____的擺放技巧、本專科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。4.操作技能培訓(xùn)操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實(shí)物操作演示、手術(shù)____擺放演示和正規(guī)的手術(shù)協(xié)作示范帶教等。手術(shù)協(xié)作帶教實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)協(xié)作流程圖完成各項(xiàng)操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手協(xié)作流程，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護(hù)士的動(dòng)手實(shí)力和記憶力。而短時(shí)間內(nèi)重復(fù)、多次協(xié)作同類?？剖中g(shù)，提高了護(hù)士協(xié)作手術(shù)的嫻熟程度。各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).5考核（一）考核組織：學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實(shí)踐培訓(xùn)后，由?？谱o(hù)士培訓(xùn)小組對(duì)其進(jìn)行考核。（二）考核形式：實(shí)行理論筆試、實(shí)踐實(shí)力考核及考勤記錄。（三）考核內(nèi)容：專業(yè)理論、?？谱o(hù)理技能、考勤狀況。年度培訓(xùn)安排篇4“20xx國(guó)培”——____農(nóng)村中小學(xué)老師教化技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將落下帷幕，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)了____小學(xué)數(shù)學(xué)研修2班的____任務(wù)。在班級(jí)____過程中，我根據(jù)“____老師手冊(cè)”的要求，盡職盡責(zé)，耐性細(xì)致地組織和引導(dǎo)全班學(xué)員開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和溝通活動(dòng)，完成了____老師的各項(xiàng)工作，同時(shí)也提高了本人以及全班學(xué)員教化教學(xué)水平。通過遠(yuǎn)程教化手段，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，幫助老師們解決了在實(shí)施素養(yǎng)教化和基礎(chǔ)教化課程改過程中面臨的主要問題，提高了實(shí)施新課程的實(shí)力和水平。我班的100名學(xué)員以飽滿的____投入到本次培訓(xùn)中來，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，大家真實(shí)地感受到了國(guó)家對(duì)教化的重視，充分相識(shí)到國(guó)培的意義，受益匪淺。本次培訓(xùn)，以遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)為主；學(xué)員通過____培訓(xùn)平臺(tái)自主絡(luò)課程、研讀學(xué)習(xí)材料、參加在線溝通研討、提交作業(yè)、參與答疑活動(dòng)、提交心得。此外，培訓(xùn)期間還組織和擔(dān)當(dāng)了兩次專家在線集中答疑活動(dòng)，屆時(shí)解答了學(xué)員的課程問題，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。我作為____老師，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、自覺性，先自學(xué)并主動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上溝通。我在xx月xx日注冊(cè)之前，就仔細(xì)進(jìn)行了熟識(shí)平臺(tái)地操作，起先課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了做好本次培訓(xùn)____工作，我僅用了一周左右的時(shí)間就完成了八個(gè)模塊的全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)，基本熟識(shí)了本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)員注冊(cè)后的近兩個(gè)月時(shí)間里，一邊引導(dǎo)學(xué)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，一邊接著上課程內(nèi)容，提高了自己對(duì)學(xué)員的進(jìn)行____的目的性和有效性。與此同時(shí)，我作為____老師，主動(dòng)開展工作，剛好批改了全部學(xué)員的作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，仔細(xì)閱讀了學(xué)員撰寫的教學(xué)故事、培訓(xùn)感言，常常在班級(jí)____群里與學(xué)員溝通。二、主動(dòng)性，我的主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員的主動(dòng)。作為遠(yuǎn)程培訓(xùn)____老師，我兢兢業(yè)業(yè)進(jìn)行了大量____工作。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我仔細(xì)組織班級(jí)的學(xué)習(xí)，有的學(xué)員不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)員參加探討少，我理解他們的境況。都是一線老師，這對(duì)于他們來說是增加的一項(xiàng)任務(wù)，他們要付出肯定的時(shí)間和精力，我總是先把相關(guān)人員的名單整理出來，給他們發(fā)____，打電話，對(duì)于多次通知仍不學(xué)習(xí)的學(xué)員我利用國(guó)培____老師____群主動(dòng)與他們溝通，再通過其它途徑督促。既對(duì)學(xué)員進(jìn)行課程內(nèi)容的組織學(xué)習(xí)，又對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)溝通平臺(tái)的操作性指導(dǎo)。特殊是學(xué)習(xí)起先階段，部分學(xué)員學(xué)習(xí)率很低，我利用____剛好與學(xué)員溝通，組織本班學(xué)員進(jìn)行探討，然后督促他們發(fā)布文章、發(fā)帖、回帖等多種形式的網(wǎng)上溝通活動(dòng)。通過引導(dǎo)和督促學(xué)員發(fā)布文章和評(píng)論文章、發(fā)帖和回帖等方式，激發(fā)了學(xué)員網(wǎng)上與專家和同行相互溝通的熱忱，也使他們感受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣，增加他們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的自信，也取得了肯定的學(xué)習(xí)積分。雖然學(xué)習(xí)積分不起很大的作用，但這也反映了我們老師學(xué)習(xí)的熱忱，提高了我們孝昌的知名度和影響力。經(jīng)過我們的共同努力，我班學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)到了100%，100人達(dá)標(biāo)，100人學(xué)分過90分，成果喜人。一個(gè)個(gè)成果的取得，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，讓我們體現(xiàn)到了國(guó)培的魅力，讓我們的老師在這樣的活動(dòng)中放飛了思維和志向，有的學(xué)員在感言中寫道：“國(guó)培收獲的不僅是學(xué)問，更有精神的充溢。學(xué)員們開闊了視野，變更了觀念，增長(zhǎng)了新知，也收獲了友情和感動(dòng)?！比⒂行?，督促學(xué)員剛好完成作業(yè)，仔細(xì)評(píng)論和舉薦優(yōu)秀作業(yè)。學(xué)員的作業(yè)是我們考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)的見證，是老師們平常工作的閱歷總結(jié)，很值得學(xué)習(xí)和借鑒，所以，每一位學(xué)員的作業(yè)，我都仔細(xì)地看，慎重地下評(píng)語(yǔ)。90%以上的作業(yè)我都下了有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)。我想通過精短的評(píng)語(yǔ)，為老師們加油喝彩，讓老師們感受到國(guó)培的意義。我根據(jù)課程培訓(xùn)要求，督促學(xué)員按時(shí)完成和提交作業(yè)，剛好地進(jìn)行批改作業(yè)和舉薦優(yōu)秀作業(yè)，起先階段，大家都一頭霧水，有部分學(xué)員沒有對(duì)本次培訓(xùn)引起重視，作業(yè)大量抄襲，對(duì)于不合要求的作業(yè)，我也決不手軟，嚴(yán)格把關(guān)作業(yè)質(zhì)量，發(fā)覺有粘貼別人的作業(yè)就打回去要求重做，不但是指出問題，還提出建議，通過____群指導(dǎo)學(xué)員完成作業(yè)，明確作業(yè)的要求、引導(dǎo)發(fā)起有效話題并引發(fā)探討，這樣經(jīng)過幾次評(píng)改，大部分學(xué)員做作業(yè)的看法端正，提交的作業(yè)質(zhì)量明顯提高，這樣，退回作業(yè)的學(xué)員都能保質(zhì)保量的完成任務(wù)?，F(xiàn)在，國(guó)培學(xué)習(xí)已近尾聲，這幾天我的主要工作是督促學(xué)員做好最終的學(xué)習(xí)。四、示范與引領(lǐng)性。在這次國(guó)培的“YY答疑”活動(dòng)中，我提前在班級(jí)群里培訓(xùn)學(xué)員如何安裝YY，如何注冊(cè)與登錄，然后在活動(dòng)之前通知學(xué)員活動(dòng)的時(shí)間，打算的內(nèi)容，這樣在班級(jí)YY活動(dòng)之時(shí)，我主動(dòng)搶麥、公屏發(fā)言。學(xué)員們看到我主動(dòng)的投入，加上他們自己提前的打算，所以也都主動(dòng)參加YY活動(dòng)。特殊實(shí)在x月x日晚的省項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)的“YY答疑”活動(dòng)中，我們____小數(shù)2班作為承辦方，無(wú)論是我自己還是學(xué)員都主動(dòng)的參加。在省市____老師的支配下，我作為所謂的專家做了題為《數(shù)形結(jié)合的思想方法在問題中的應(yīng)用》的主要答疑，我班學(xué)員看到我都主動(dòng)的參與活動(dòng)，他們也抑制不住內(nèi)心的熱忱，紛紛提問，讓整個(gè)活動(dòng)熱而有序，研討氛圍著實(shí)深厚。五、感慨萬(wàn)千。能夠參加這次“國(guó)培”，是一種福分；能夠與大家在一起學(xué)習(xí)，則是一種緣分。培訓(xùn)期間，老師們除了要完成日常繁忙的教化教學(xué)工作，又要抽出時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、溝通互動(dòng)、在線研討、專家指導(dǎo)、簡(jiǎn)報(bào)學(xué)習(xí)等，我們時(shí)刻在學(xué)習(xí)、溝通、探討、反思，并逐步運(yùn)用到教學(xué)之中，勞碌而充溢。感謝這次國(guó)培訓(xùn)給我一個(gè)____老師的角色，它讓我感到更多的是責(zé)任，是壓力，深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，真正感到教化是充溢才智的事業(yè)。今后我會(huì)結(jié)合自身實(shí)際狀況，帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱忱，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，剛好將自己的閱歷記錄下來，給學(xué)生注入源頭活水，把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教化觀念，充溢自己，讓自己的教學(xué)煥發(fā)朝氣，做一個(gè)學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)放心的魅力老師。當(dāng)然，這次國(guó)培，有很多人為了我們，在靜默無(wú)聞的努力著、工作著、奉獻(xiàn)著，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)以言表。辛苦了！對(duì)你們的幫助真誠(chéng)地說一聲：感謝！在即將卸下重任之際，我特殊要感謝在整個(gè)____過程中給我?guī)椭娜藗儯焊兄x各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的支持；感謝____國(guó)培訓(xùn)20xx____老師____群里的各位；感謝賜予我工作支持和理解的全體同仁，沒有你們的幫助我不行能勝任并完成____老師的工作，感謝你們！國(guó)培過后，總結(jié)過去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄缺點(diǎn)，信任明天，站在對(duì)岸的不是夕陽(yáng)，而是我們！年度培訓(xùn)安排篇5一、指導(dǎo)思想：以全面提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)為中心，以培育學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀老師為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑，以師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，深化開展“強(qiáng)素養(yǎng)，當(dāng)骨干”活動(dòng)，切實(shí)提高老師素養(yǎng)，使廣闊老師具有進(jìn)取奉獻(xiàn)精神、高尚的師德、扎實(shí)的工作作風(fēng)，樹立正確的教化觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，駕馭任教學(xué)科專業(yè)學(xué)問，堅(jiān)持深化改、開放創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、精干高效的原則，建立有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的有效機(jī)制，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)良好、敬業(yè)愛生、專兼結(jié)合、富有活力的優(yōu)秀老師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化，提高本科學(xué)歷比例，培育一支教化觀念現(xiàn)代化、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理的老師隊(duì)伍。2、苦練教學(xué)基本功，過關(guān)的培訓(xùn)考核工作，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。老師有較強(qiáng)的學(xué)科文化學(xué)問和學(xué)科教學(xué)基本功，35周歲以下的老師，達(dá)到區(qū)規(guī)定的教學(xué)基本功要求。3、駕馭教化方針政策，提高教化教學(xué)理論水平：老師有較強(qiáng)的教化法令法規(guī)意識(shí)，有較高業(yè)務(wù)理論水平，在教學(xué)中能反映新觀念、新思想，教學(xué)探討的新成果，確立面對(duì)二十一世紀(jì)的科學(xué)觀、學(xué)生觀、教化職能觀，有選擇地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，用新理論武裝自己，駕馭教學(xué)探討的基礎(chǔ)學(xué)問和方法。4、骨干老師隊(duì)伍建設(shè)取得突破性進(jìn)展，加快培育一批具有堅(jiān)決信念，發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新實(shí)力強(qiáng)的中青年骨干老師，今年內(nèi)培育區(qū)級(jí)骨干老師1-名，校級(jí)骨干老師3名。5、進(jìn)一步加高校校內(nèi)部人事制度改，建立和完善老師聘任制度和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，做到用人和治理相結(jié)合，努力形成適應(yīng)基礎(chǔ)教化改和發(fā)展要求的人事管理新模式。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、教學(xué)管理培訓(xùn)(1)接著參與區(qū)每年舉辦的中層管理干部的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實(shí)效性。(2)參與校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。2、教化教學(xué)崗位培訓(xùn)(1)新老師培訓(xùn)。選取新老師上崗所必需的教化教學(xué)理念和教化教學(xué)技能，確定好培訓(xùn)專題，科學(xué)地組織崗前培訓(xùn)。實(shí)行“師徒結(jié)隊(duì)”的形式，如：我校老師魏成賦拜片組?！慕萄兄魅蝿⒆忧跒閹煾?劉明拜劉克云的美術(shù)老師為師傅;學(xué)校優(yōu)秀老師與新老師的“師徒結(jié)對(duì)”工作，不斷探究新老師培訓(xùn)方法，逐步建立并完善新老師培訓(xùn)體系，嚴(yán)格地做好新老師考核評(píng)價(jià)工作。(2)老師崗位培訓(xùn)。以師德教化和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，面對(duì)全體老師。確保在08-09年度應(yīng)完成接著教化培訓(xùn)的老師完成好培訓(xùn)，如青年老師的計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)等;其中基地培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及老師自我研修分別按學(xué)時(shí)計(jì)算。師德教化把師德教化放在接著教化的首位，大力提高老師隊(duì)伍的____思想素養(yǎng)，以校本培訓(xùn)為主，努力使全體老師酷愛教化事業(yè)，以德育人，為人師表，樹立正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀和師生觀，以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。新課程培訓(xùn)本著“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，使每一位擬進(jìn)入新課程教學(xué)的老師接受不低于40學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，并圍繞“實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)”，著力抓好新教材的教學(xué)探討和培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。新技術(shù)培訓(xùn)組織開展新一輪的信息技術(shù)培訓(xùn)，使98%的老師通過統(tǒng)一考核，并把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合水平納入老師業(yè)務(wù)實(shí)力考核的量化指標(biāo)中;構(gòu)建基于____環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式，提高老師在信息化背景下的專業(yè)技術(shù)實(shí)力和教學(xué)適應(yīng)實(shí)力。讀書活動(dòng)建立老師必讀教化專業(yè)理論文庫(kù)。以學(xué)年為單位，結(jié)合我校課改進(jìn)程，組織老師讀經(jīng)典教化專著，開展系列讀書溝通、演講及征文活動(dòng)，幫助廣闊老師不斷提高專業(yè)理論素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)為創(chuàng)建書香校內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。20xx年每人自選一本專著，讀完后上交讀后感。.(3)骨干老師培訓(xùn)。骨干老師培訓(xùn)是老師培訓(xùn)的重點(diǎn)。培訓(xùn)一個(gè)，帶動(dòng)一批。通過舉薦、選拔、確立一名區(qū)級(jí)骨干老師培訓(xùn)對(duì)象，加大培訓(xùn)力度，培育幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名老師，并發(fā)揮他們的示范與輻射作用。加強(qiáng)校本培訓(xùn)骨干師資的培育。完善我校骨干老師培訓(xùn)培育方案和考核機(jī)制，形成我校骨干老師隊(duì)伍。參與區(qū)級(jí)骨干老師培訓(xùn)，爭(zhēng)取學(xué)員有突出成果，爭(zhēng)取更多的人進(jìn)入更高一級(jí)的骨干老師隊(duì)伍。(4)班主任培訓(xùn)。以新班主任為培訓(xùn)對(duì)象，以班級(jí)工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)____、共性問題案例____、優(yōu)秀班主任閱歷介紹、學(xué)校德育工作常規(guī)等為主要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、觀摩主題班會(huì)等形式，幫助新班主任駕馭班級(jí)工作的基本流程，提高班級(jí)管理水平。(5)公共課培訓(xùn)。依據(jù)市、區(qū)及人事部門的要求，以提高老師師德水平、法律意識(shí)、業(yè)務(wù)實(shí)力為目標(biāo)，以骨干老師培訓(xùn)帶動(dòng)全員培訓(xùn)的方式，主動(dòng)開展相關(guān)公共必修學(xué)問的培訓(xùn)與考核。主要內(nèi)容為：《解讀新課標(biāo)》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等。四、主要措施：1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高老師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想____工作，仔細(xì)實(shí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，使老師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，酷愛祖國(guó)、忠誠(chéng)于人民的教化事業(yè)，增加事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神、關(guān)切愛惜學(xué)生、教書育人、為人師表，把師德表現(xiàn)作為老師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)老師接著教化，促進(jìn)老師樹立終身學(xué)習(xí)理論，駕馭現(xiàn)代教化理論，轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，更新專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)和開展創(chuàng)新教化實(shí)踐的自覺性和實(shí)力水平。3、接著做好骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，為中青年骨干老師的成長(zhǎng)創(chuàng)建機(jī)制和環(huán)境，充分發(fā)揮骨干老師的表率作用，帶動(dòng)其他老師一同成長(zhǎng)。4、接著加強(qiáng)人事制度改，依法轉(zhuǎn)變老師任用機(jī)制，根據(jù)“按需設(shè)崗、公開聘請(qǐng)、同等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則實(shí)行老師聘任制度。5、建立和完善老師考核制度，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。年度培訓(xùn)安排篇6一年來，根據(jù)區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素養(yǎng)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路途教化活動(dòng)，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，依據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際須要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教化培訓(xùn)工作狀況及xxx年干部教化培訓(xùn)工作安排匯報(bào)如下：一、20xx年干部教化培訓(xùn)工作總結(jié)曹子里鎮(zhèn)黨委____領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教化與培訓(xùn)，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教化與培訓(xùn)作為黨委____工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素養(yǎng)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、____各部門依據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教化培訓(xùn)安排，從目前狀況看，各部門制定的教化培訓(xùn)安排均已落實(shí)，并有具體的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)安排。xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參與區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要資料為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)____工作部署，根據(jù)“四清一綠”和漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作；解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法；當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì)、政策；農(nóng)村基層民主____建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料；如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村沖突調(diào)解工作；農(nóng)村土地承包問題及解決方法；安排生育政策、婦聯(lián)工作方法；城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及閱歷；種、養(yǎng)殖業(yè)科普學(xué)問等相關(guān)資料開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)漂亮鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去____屯鎮(zhèn)、____等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。透過教化培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。二、xxx年干部教化培訓(xùn)工作安排xxx年鎮(zhèn)黨委____領(lǐng)導(dǎo)將接著加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教化培訓(xùn)力度，加大教化培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教化的同時(shí)，一方面，加大對(duì)外部閱歷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，進(jìn)行典型引路，示范教化。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教化面，加大對(duì)后備干部及離任干部的教化管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出專心貢獻(xiàn)。xxx年曹子里鎮(zhèn)黨委____安排開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教化層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要資料包括：黨的各種路途、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神；周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新閱歷、新做法；各項(xiàng)管理制度及工作程序；財(cái)會(huì)學(xué)問及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定；種植、養(yǎng)殖好用技術(shù)；還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。透過教化培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出專心貢獻(xiàn)。年度培訓(xùn)安排篇7一、入局教化培訓(xùn)目標(biāo)：使新聘員工了解中國(guó)____，了解《中華人民共和國(guó)____條例》、駕馭法紀(jì)局規(guī)，明確崗位職責(zé)要求，增加員工的凝合力，使____中心成為具有強(qiáng)大團(tuán)體作戰(zhàn)力的隊(duì)伍。內(nèi)容：了解中國(guó)____的發(fā)展和概況、了解中國(guó)____電話網(wǎng)的概況、駕馭________分公司的規(guī)章制度、____中心的管理制度、____職工的職業(yè)規(guī)范道德、話務(wù)員必需做到的八條和禮儀服務(wù)十二條、規(guī)范服務(wù)的要求和規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)、不斷深化了解企業(yè)的文化、駕馭____中心的服務(wù)流程。要求：把“用戶至上、專心服務(wù)”的服務(wù)理念落實(shí)到服務(wù)工作中，并創(chuàng)建良好的環(huán)境，能使員工自覺地溶入到中國(guó)____企業(yè)文化的氛圍中。方法：組織員工參與____分公司組織的聘用員工培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)行組織專題集中學(xué)習(xí)和自己在工作中體會(huì)理解相結(jié)合的方式。并進(jìn)行階段性的考核，強(qiáng)化必需駕馭的部分。主動(dòng)組織員工參與____分公司及工會(huì)的各項(xiàng)____、業(yè)務(wù)活動(dòng)、有益身心健康的活動(dòng)，使中國(guó)____的企業(yè)文化似陽(yáng)光雨露中斷滲入到工的思想、觀念中。二、查號(hào)話務(wù)員的培訓(xùn)新聘員工入局培訓(xùn)十五日內(nèi)，能上崗____能班。操作技能達(dá)到：1、應(yīng)答時(shí)限最長(zhǎng)為15秒。2、電話查號(hào)精確率不小于95%。3、半年內(nèi)達(dá)到“查號(hào)話務(wù)員的技能鑒定”要求標(biāo)準(zhǔn)。4、嫻熟駕馭____特服業(yè)務(wù)的電話號(hào)碼和我本地通信部門的辦公電話號(hào)碼。5、嫻熟駕馭我省涵蓋的地、州、市名稱及所對(duì)應(yīng)的縣、自治縣和長(zhǎng)途區(qū)號(hào)、郵政編碼。6、根據(jù)查號(hào)話務(wù)員職業(yè)技能要求，必需駕馭查號(hào)話務(wù)員的基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)學(xué)問。方法：1、話務(wù)班長(zhǎng)依據(jù)班務(wù)制訂出詳細(xì)學(xué)習(xí)安排，組織跟班和在崗培訓(xùn)。2、以自學(xué)為主、____學(xué)習(xí)為輔。3、話務(wù)班依據(jù)學(xué)習(xí)安排定期組織考核；質(zhì)檢員依據(jù)對(duì)查號(hào)