新教師期末工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)新教師?期末工?作總結(jié)?不知?不覺(jué)，?走上教?學(xué)崗位?已經(jīng)一?個(gè)學(xué)期?了。作?為一名?新教師?，在各?位老師?的幫助?和支持?下，在?領(lǐng)導(dǎo)的?信任鼓?勵(lì)下，?讓我成?長(zhǎng)、進(jìn)?步、收?獲了不?少。?回顧這?個(gè)學(xué)期?，可以?說(shuō)有辛?苦也有?快樂(lè)。?作為一?名新教?師，半?個(gè)學(xué)期?的教學(xué)?過(guò)程既?是一種?鍛煉也?是一種?學(xué)習(xí)。?而我對(duì)?自己的?工作表?現(xiàn)也有?滿(mǎn)意和?不足，?但無(wú)論?怎樣，?半個(gè)學(xué)?期的工?作讓我?學(xué)到了?很多以?前在課?本上學(xué)?到卻無(wú)?法實(shí)踐?的只知?識(shí)。為?了今后?能更好?的工作?，對(duì)本?學(xué)期的?教學(xué)工?作總結(jié)?如下：?一、?教學(xué)工?作、?作為新?教師，?剛開(kāi)始?確實(shí)有?些盲目?，不知?如何下?手，但?在教學(xué)?上我不?敢有一?絲馬虎?。因?yàn)?第一次?接觸到?小學(xué)一?年級(jí)的?學(xué)生，?所以在?教學(xué)觀?念上我?要努力?轉(zhuǎn)變自?己的觀?念，力?求自己?的教學(xué)?方法適?應(yīng)一年?級(jí)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?方法，?不斷改?進(jìn)自己?的缺點(diǎn)?。利用?空余時(shí)?間去請(qǐng)?教和觀?摩其他?老師的?教學(xué)活?動(dòng)并學(xué)?以致用?。、?認(rèn)真?zhèn)?課，鉆?研教材?，努力?上好每?一節(jié)課?。本學(xué)?期我共?備課5?課。?在備課?時(shí)我認(rèn)?真鉆研?教材、?教參，?翻閱各?種書(shū)籍?，力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)?難點(diǎn)。?平時(shí)，?利用網(wǎng)?絡(luò)，上?網(wǎng)尋找?名師的?教學(xué)實(shí)?錄，通?過(guò)多名?師課堂?的學(xué)習(xí)?和模仿?，不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?。在?課堂上?，努力?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積?極性，?盡可能?使每個(gè)?學(xué)生都?參與到?課堂中?來(lái)。及?時(shí)批改?、講評(píng)?作業(yè)，?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?3、?及時(shí)寫(xiě)?教學(xué)反?思。每?堂課結(jié)?束后，?堅(jiān)持及?時(shí)反思?，幾乎?做到每?一課時(shí)?一個(gè)反?思在教?學(xué)的同?時(shí)，利?用空閑?時(shí)間閱?讀書(shū)籍?、做讀?書(shū)文摘?，特別?是薛瑞?萍老師?的著作?令我獲?益匪淺?。我積?極參加?學(xué)校的?教研活?動(dòng)，共?聽(tīng)課_?___?節(jié)。?二、班?主任工?作作為?一（_?___?）班的?任課老?師，還?是班主?任，所?以背上?肩負(fù)著?教書(shū)育?人的責(zé)?任。這?個(gè)學(xué)期?，我的?班主任?工作如?下：?.培養(yǎng)?學(xué)生的?良好習(xí)?慣。由?于本學(xué)?校的學(xué)?生家境?比較良?好，父?母比較?疼寵，?所以有?些孩子?習(xí)慣了?我行我?素，受?不得批?評(píng)，再?加上一?年級(jí)學(xué)?生由于?年齡小?，自控?力差、?紀(jì)律渙?散，學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)?就變得?很突出?，我從?培養(yǎng)學(xué)?生良好?習(xí)慣入?手，課?上進(jìn)行?教學(xué)，?還利用?晨會(huì)課?、班隊(duì)?課學(xué)習(xí)?學(xué)校規(guī)?章制度?，提醒?學(xué)生做?好上課?準(zhǔn)備工?作，并?且在課?后注意?觀察學(xué)?生的行?為，根?據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)?在學(xué)生?中樹(shù)立?榜樣。?在日?常學(xué)習(xí)?中，時(shí)?刻注意?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積?極性，?逐漸養(yǎng)?成認(rèn)真?聽(tīng)課、?認(rèn)真作?業(yè)、下?課好好?休息、?講文明?、講禮?貌的好?習(xí)慣。?.親?近學(xué)生?，和學(xué)?生成為?好朋友?。我在?班主任?工作中?，最深?的體會(huì)?是只要?你全心?全意地?愛(ài)孩子?，孩子?們就會(huì)?愛(ài)你，?只要心?中充滿(mǎn)?愛(ài)就一?定能教?育好孩?子們。?我總是?尋找時(shí)?間、尋?找機(jī)會(huì)?接近孩?子們，?體貼和?關(guān)心他?們，和?他們進(jìn)?行親密?的思想?交流，?讓他們?真正感?受到我?對(duì)他的?親近和?愛(ài)。我?覺(jué)得這?是我開(kāi)?展一切?工作的?基礎(chǔ)。?3.?積極參?加校內(nèi)?外組織?的各種?活動(dòng)并?取得了?良好的?成績(jī)。?在運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?，我班?取得一?年級(jí)段?第三名?的好成?績(jī)。?在校少?年國(guó)際?象棋比?賽上，?我班李?凱同學(xué)?更取得?低年段?第二名?，校個(gè)?人賽第?十名的?驕人成?績(jī)。?在小朋?友們和?家長(zhǎng)的?共同努?力下，?我班元?旦合唱?比賽獲?年紀(jì)一?等獎(jiǎng)和?最佳表?演獎(jiǎng)。?但是作?為一名?新教師?，因?yàn)?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏，我?的工作?仍然存?在著不?少的問(wèn)?題。如?對(duì)于學(xué)?生紀(jì)律?的教育?還不夠?，學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培?養(yǎng)還需?要以后?繼續(xù)堅(jiān)?持的努?力。?在教學(xué)?上，對(duì)?部分有?困難的?學(xué)生的?關(guān)注不?夠。個(gè)?別學(xué)生?的基礎(chǔ)?知識(shí)掌?握得不?夠扎實(shí)?，這還?需要