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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年土木工程測量實訓總結報告(三篇)在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應當是確切無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
土木工程測量實訓總結報告篇一
在這次測量中,我們主要對我校力行樓2棟了高程測量、控制測量和碎步測量,以及測量完成后的數(shù)據(jù)處理,繪圖等。起初,大家并沒有把握好多具體知識,特別是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了大量經(jīng)驗,使我學到了好多實踐知識。團結就是力量,紀律才是保證。
一次測量實習要完整的.做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀測,記錄每一站,并確切進行計算。做到步步有“檢核〞,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。測量實習,讓我學到了好多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機遇,控制測量過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀和全站儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)定了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,當然其中不乏老師的教化和同學的幫助。
本次實習中,我個人主要擔任的工作是進行高程和控制點具體測量,也有一些個人的心得體會。首先是對高程的測量中,出現(xiàn)了好多問題,譬如路線的選取,是閉合還是復合,我們都進行了探討和實地考察,對待問題要十分細致才可以。測量方法是用的兩次儀高法,我們組的測量范圍很大,測點也好多,每一個點都要測兩次,就增加了我們測量時的難度,對我而言,由于要求每次測量的儀器高度要升高或降低10厘米以上,我的個子對比高,每次都要半蹲得很低去讀數(shù),而上絲、中絲和下絲讀數(shù)又對比繁雜,又要求估讀,導致我一圈測量下來身體就有點吃不消。高程測量中給我最大的會心得是測量與數(shù)據(jù)計算要同步進行,避免出現(xiàn)儀器升高或降低高度不夠,需要重新測量。再來說一下控制測量的體會,首先,我認為對于控制測量來說,理論的學習是十分重要的,而我們出現(xiàn)的最大問題就是還沒有弄明了理論便急功近利的進行測量,導致出現(xiàn)了一次又一次錯誤,譬如在第一天下午,都沒有搞明了測量原理,沒有輸入坐標與后視就開始盲目測量,這樣是十分不可取的,我們也要十分感謝老師的指導,才發(fā)現(xiàn)了課上學習中忽略的地方,并加以改正和學習。其次,出現(xiàn)的另一個大的問題就是不細致,在找已知點的時候,沒有進行細致的分析便把“yd26〞點誤認為了“yd11〞點進行測量,結果出現(xiàn)怎么測數(shù)據(jù)都對上的局面,也是多虧了老師的幫助才修正了這個問題。然后便是要注意細節(jié),每一在測量中,譬如對中調(diào)平等細節(jié)都是十分重要的,一定不要忽略才會使最終的誤差達到最小。最終便是團隊協(xié)作的重要性,測量時我們一個操作儀器,一人讀取數(shù)據(jù),一人記錄數(shù)據(jù),每個人都各司其職,便很能提高效率,使原本4個小時的工作,2個小時就能卓越地完成。
校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得一天中午12點多了,本來去吃飯的路上被叫回來繼續(xù)測量,忙了半天大家只吃了一點盒飯??傊@周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量四處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很愉快的。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師細心耐心的指導,我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
土木工程測量實訓總結報告篇二
實習對于我們這些學校的學生來說是個陌生的字眼,由于我十幾年的學生生活沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個布滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于工夫短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西假如也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段工夫的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一開始到這工地了解施工圖紙,自己緩緩一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只觀測框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我順應了在不同條件下操作儀器。
這個工地我主要負責放線和打標高。有時分還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下順應實地操作的技能,要順應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個表達我順應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要緩緩順應工地生活。
二個月的工夫過去了,二個月的生活終于是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在緩緩經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。
本此實習最大的收獲就是學會了順應環(huán)境。通過這次實習我順應了這種工地生活。雖說以后不愿定去工地工作,但有了這段工夫的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了順應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點區(qū)別的。這次實習對我的識圖能力都有確定的幫助,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到想象、施工標準化。沒有這次實習可能只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習二個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀測了整個建筑的構造過程,學到了好多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是特別重要基礎的知識。
大學生活是緊張而又布滿期望的日子,學習的閑暇時總是向往著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的險峻不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不輕易。
實習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延張開來,真正使所學所想有用武之地。
土木工程測量實訓總結報告篇三
從20xx年6月7日,我們開始了工程測量學習,本次學習需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、全站儀,當天我們就開始了室外的測量工作。
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練,以穩(wěn)定課堂所學知識及提高操作技能。只有通過實訓,才能把握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設打下一定的基礎。
2、培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態(tài)度。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5、熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
1、控制點高程測量
2、導線長度測量
3、水平角度測量
4、閉合導線內(nèi)業(yè)計算
5、測繪地形圖
1、外業(yè)測量:
(1)測量控制點高程;
(2)測量控制點間距離;
(3)測量閉合導線內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;
(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。
3、測繪地形圖:
(1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點周邊的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。
1、測量次序
首先我們進行的是各控制點的高程控制測量,隨后再進行閉合導線水平角的測量和各控制點的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進行碎部測量,最終把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實習。
2、、高差測量的方法
(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。
(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)理三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
(3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
3、角度測量的方法
(1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)理圓水準氣泡居中,然后調(diào)理腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀測是否對中,否則反復調(diào)平。
(2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)理微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記錄下來讀數(shù)。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)理調(diào)理微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記錄下來讀數(shù)。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
4、距離測量的方法
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。
(3)來回各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一,否則重測。
5、測量精度
(1)距離來回測量相對誤差不超過1/20xx;
(2)水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40lmm范圍內(nèi);
(3)測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。
6、計算成果及示意圖
土木工程測量是一門實踐性很強的學科,學生在學習理論知識的同時,更需要通過實踐來加深對所學內(nèi)容的理解,同樣,學習的末期也需要通過實踐來檢測學生學習本課程的成果,鑒于此,學校特意安排本次為期一周的測量實習。首先我們很感謝這次的實習機遇,由于這使我們學習到了平日課堂上學習不到的知識,而且讓我們體會到了大學課堂的與眾不同之處。實踐性較強,動手能力得到提高。很感謝這次實習的機遇,能夠讓我們實地地進行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作。
這次我們測得是辦公樓及周邊地帶,本來以為很簡單,卻沒想到測起來這么麻煩,數(shù)據(jù)好多,逐漸發(fā)現(xiàn)要做的其實特別繁雜,這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學科,特別是精度方面,任何工作都沒有想象中的簡單,一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量,一步一個腳印,在控制點測量時每次都等測量結果計算合格后才進行下一個控制點的測量,由于我們深深地明白,對于測量這樣一項縝密的工作來講,控制測量時稍有過錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實習的進度,同時消耗更多的人力物力。
測量時出現(xiàn)了好多的狀況,譬如測量的那幾每日氣不是很好,大家在測量中十分不便,再譬如測量需要的儀器太多,背來背去很不便利,不下雨的話天氣又對比火熱。平日測量的時候大家反復測來測去的,這些數(shù)據(jù)測起來十分麻煩,經(jīng)常會從頭開始重新測,所以干這個首先一定要有耐心才行,保持一絲不茍的態(tài)度,不能存在敷衍了事的想法,不然只會越來越煩躁。
測量時也出現(xiàn)過試驗儀器一時無法找到的狀況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后
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