![入職員工個(gè)人總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e1.gif)
![入職員工個(gè)人總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e2.gif)
![入職員工個(gè)人總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e3.gif)
![入職員工個(gè)人總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e4.gif)
![入職員工個(gè)人總結(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e/f4e06b8ff60a48cd9f8aca36fdab670e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁共9頁入職員?工個(gè)人?總結(jié)?幾個(gè)來?的工作?讓我非?常的充?實(shí),也?讓我明?白了很?多道理?,這對(duì)?我而言?是一種?很大的?進(jìn)步,?在工作?方面我?需要一?點(diǎn)點(diǎn)去?搞好自?己分內(nèi)?的事情?,作為?一名員?工我對(duì)?自己的?要求不?能低,?雖然有?很多時(shí)?候工作?對(duì)于而?言是有?一定的?難度,?但是我?一直都?是盡最?大努力?去做好?工作,?這讓我?也對(duì)自?己的有?一定的?了解,?我現(xiàn)在?也是不?斷的在?提高工?作能力?,我希?望自己?能夠在?下一階?段的工?作當(dāng)中?對(duì)自己?的做出?一個(gè)好?的判斷?,也總?結(jié)一下?近期的?工作。?我過?去有過?工作經(jīng)?驗(yàn),做?互聯(lián)網(wǎng)?工作,?我是非?常有動(dòng)?力的,?也是有?經(jīng)驗(yàn)的?,在_?___?這里工?作讓我?感覺是?很好的?,我也?是希望?自己可?以堅(jiān)持?去搞好?這些,?我也一?定會(huì)在?以后的?工作當(dāng)?中提高?自己能?力,這?段時(shí)間?我還是?有很多?的進(jìn)步?的,我?也希望?自己是?可以堅(jiān)?持下去?搞好分?內(nèi)的事?情,在?各個(gè)方?面督促?好自己?,我來?到__?__這?里看到?了全新?的工作?環(huán)境,?在專業(yè)?技能上?面也是?看到了?更多的?可能,?我認(rèn)為?是能夠?在這里?提高很?多,積?累工作?經(jīng)驗(yàn)也?可以讓?我以后?不斷的?提高,?在這方?面我需?要督促?好自己?,加強(qiáng)?自己的?工作經(jīng)?驗(yàn),認(rèn)?真的去?落實(shí)好?接下來?的工作?,轉(zhuǎn)正?之際我?認(rèn)為我?也是可?以做的?更好的?,非常?感激這?段時(shí)間?以來的?進(jìn)步,?我以后?也一定?會(huì)讓自?己努力?搞好自?己的工?作,不?管是做?什么事?情都會(huì)?堅(jiān)持下?去,對(duì)?自己各?個(gè)方面?都認(rèn)真?的一點(diǎn)?,實(shí)現(xiàn)?對(duì)自己?能力的?要求。?我也?非常感?激這段?公司同?事對(duì)我?的幫助?,這段?時(shí)間以?來的工?作當(dāng)中?我是可?以做得?更好的?,我能?夠清楚?的認(rèn)識(shí)?到自身?的優(yōu)缺?點(diǎn),并?且認(rèn)真?的去做?好自己?分內(nèi)的?事情,?做一名?優(yōu)秀的?員工,?短短的?幾個(gè)月?對(duì)我而?言是一?個(gè)非常?大的跨?越,我?認(rèn)真的?做好了?很多,?雖然有?的時(shí)候?在工作?方面我?自己可?能做的?不是那?么的好?,也會(huì)?有一些?工作上?面的問?題出現(xiàn)?,但是?這也促?進(jìn)了我?的能力?,我能?夠清楚?的意識(shí)?到這方?面我是?需要去?調(diào)整好?的,我?在這里?看到了?未來的?很多種?可能,?還是很?有發(fā)展?空間的?,現(xiàn)在?我需要?去認(rèn)真?的搞好?自己分?內(nèi)的工?作,我?對(duì)自己?很有信?心,轉(zhuǎn)?正之際?我希望?自己能?夠堅(jiān)持?去搞好?這些,?這段時(shí)?間以來?我就一?直想著?接下來?要朝著?什么方?向發(fā)展?,我看?到了很?多種可?能,能?夠在_?___?這里工?作是我?的幸運(yùn)?,我一?定會(huì)努?力為公?司的服?務(wù)的,?爭(zhēng)取做?一名優(yōu)?秀員工?。員?工個(gè)人?總結(jié)(?二)?___?_年轉(zhuǎn)?眼而過?,回顧?這一年?來的工?作,在?車間領(lǐng)?導(dǎo)的支?持和幫?助下,?嚴(yán)格要?求自己?,按照?生產(chǎn)要?求較好?完成了?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的任?務(wù)。通?過一年?來的學(xué)?習(xí)與工?作,工?作模式?得到了?較快的?改變,?工作能?力有了?較大的?提高,?完全能?勝任本?職工作?。現(xiàn)將?這一年?的工作?總結(jié)如?下:?一、嚴(yán)?格遵守?廠規(guī)廠?紀(jì),安?全生產(chǎn)?。無?規(guī)矩不?成方圓?,廠規(guī)?廠紀(jì)時(shí)?刻牢記?心頭。?按時(shí)上?下班、?班前不?喝酒,?保證在?精力充?沛的狀?態(tài)下干?好本職?工作。?安全?無小事?,嚴(yán)格?遵守安?全守則?“三不?傷害”?。作為?一班之?長(zhǎng),心?系全員?的生命?安全,?在班前?會(huì)中時(shí)?刻提醒?大家在?工作中?注意自?身安全?,并且?制定了?安全保?護(hù)措施?,努力?做到每?個(gè)人安?安全全?上班,?平平安?安回家?。二?、盡職?盡責(zé)工?作,完?成公司?下達(dá)任?務(wù)_?___?班前檢?查不可?或缺?要做好?本班工?作,班?前生產(chǎn)?情況的?檢查非?常重要?。上班?生產(chǎn)狀?況對(duì)本?班生產(chǎn)?有著積?極的指?導(dǎo)意義?,通過?檢查安?排本班?工作,?非常清?晰地制?定班中?生產(chǎn)任?務(wù),有?利于協(xié)?調(diào)窯、?預(yù)熱器?、煤磨?工作安?排,提?高工作?效率。?2.?做好與?中控員?的溝通?中控?與現(xiàn)場(chǎng)?的良好?配合是?熟料高?產(chǎn)的保?障,現(xiàn)?場(chǎng)人員?全權(quán)掌?握現(xiàn)場(chǎng)?設(shè)備運(yùn)?行情況?,及時(shí)?準(zhǔn)確將?現(xiàn)場(chǎng)情?況反應(yīng)?給中控?,以便?中控及?時(shí)做出?調(diào)整,?在最短?時(shí)間內(nèi)?調(diào)整好?參數(shù)。?遇到緊?急情況?時(shí)尤為?重要,?中控的?及時(shí)調(diào)?節(jié)為現(xiàn)?場(chǎng)處理?節(jié)省了?時(shí)間,?同時(shí)也?縮短了?處理故?障的時(shí)?間,保?護(hù)了設(shè)?備也降?低了能?耗。?3.合?理的人?員分配?可以提?高工作?效率?窯、預(yù)?熱器、?煤磨崗?位各有?各的特?點(diǎn),每?個(gè)人的?技術(shù)和?知識(shí)面?不同,?所以合?理的分?工尤為?重要,?合適的?人放到?恰當(dāng)?shù)?崗位才?能發(fā)揮?良好的?作用。?工作中?注重配?合,每?個(gè)崗位?人員有?限,遇?到事故?應(yīng)及時(shí)?調(diào)配人?員合作?,調(diào)動(dòng)?員工的?工作積?極性,?遇事能?快速反?應(yīng),以?最短的?時(shí)間處?理好故?障,提?高設(shè)備?的運(yùn)轉(zhuǎn)?率,保?證熟料?產(chǎn)質(zhì)量?。4?.努力?學(xué)習(xí)提?高技術(shù)?,做好?領(lǐng)頭羊?做為?班長(zhǎng),?技術(shù)要?扎實(shí),?要有預(yù)?見性。?通過這?幾年的?工作,?我積累?了一些?___?_線設(shè)?備運(yùn)行?,故障?處理經(jīng)?驗(yàn);能?準(zhǔn)確及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題,?并且能?在短時(shí)?間內(nèi)處?理好故?障。在?工作中?積極主?動(dòng),不?怕臟,?不怕累?,凡事?沖到第?一,協(xié)?調(diào)好工?作,帶?領(lǐng)大家?快速地?處理問?題,并?能保證?大家安?全,做?到安生?生產(chǎn)。?__?__年?度燒成?系統(tǒng)設(shè)?備運(yùn)行?基本良?好,本?班員工?工作積?極、認(rèn)?真、吃?苦耐勞?。在全?體的共?同努力?下很好?完成領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)?,這離?不開楊?主任和?李主任?的信任?與支持?,同時(shí)?也是本?班全員?共同努?力的結(jié)?果。我?深知自?己在工?作中仍?有不足?,在以?后的工?作中向?有經(jīng)驗(yàn)?的前輩?虛心請(qǐng)?教。今?年的生?產(chǎn)已經(jīng)?圓滿完?成,在?下一年?的工作?中我會(huì)?加緊學(xué)?習(xí),努?力提高?操作技?術(shù),以?身作則?,做好?本職工?作,帶?領(lǐng)好大?家高效?率地干?好班中?工作,?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?監(jiān)督,?謝謝領(lǐng)?導(dǎo)的鼓?勵(lì)與培?養(yǎng)!?員工個(gè)?人總結(jié)?(三)?時(shí)間?飛逝,?歲月如?梭,轉(zhuǎn)?眼間我?到某廠?已經(jīng)一?年多了?,在這?一年多?的時(shí)間?里,在?廠相關(guān)?部門領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)、關(guān)?心和幫?助下,?在相關(guān)?同事的?大力支?持和配?合下,?經(jīng)過自?己認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?和努力?工作,?在轉(zhuǎn)化?崗位上?,盡到?了自己?應(yīng)盡的?職責(zé),?我由一?個(gè)對(duì)工?作空白?的學(xué)生?變成一?名合格?的員工?。一?.加強(qiáng)?學(xué)習(xí),?提高自?己的工?作能力?當(dāng)初?從學(xué)校?畢業(yè)后?進(jìn)入工?作崗位?時(shí),我?什么都?不懂,?對(duì)崗位?、操作?的概念?理解只?限于書?面,從?來沒有?親身實(shí)?踐操作?過,對(duì)?于煤制?甲醇技?術(shù),尤?其是轉(zhuǎn)?化崗位?霧里看?花,水?中望月?。為了?盡快適?應(yīng)這一?角色,?自從公?司送我?們?nèi)ツ?化工公?司培訓(xùn)?的一段?時(shí)間里?,我邊?工作,?邊學(xué)習(xí)?,邊提?高,在?這將近?近十個(gè)?月的時(shí)?間里,?我主要?學(xué)習(xí)了?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,崗位?職責(zé),?學(xué)習(xí)如?何做好?一名操?作工的?工作,?我通讀?了有關(guān)?化工、?煤制甲?醇方面?的知識(shí)?,還有?電、儀?等方面?的設(shè)備?維護(hù)和?保養(yǎng)知?識(shí),在?努力學(xué)?習(xí)的同?時(shí),還?不忘向?師傅們?虛心的?請(qǐng)教,?學(xué)習(xí)他?們的工?作態(tài)度?、工作?效率、?工作積?極性。?慢慢的?我開始?熟悉一?些基本?的操作?流程和?一些基?本理論?,知道?和熟悉?了開停?車步驟?,如何?才能保?證安全?操作不?出事故?,怎么?才能節(jié)?省水、?電、氣?,給單?位節(jié)省?成本,?怎么才?能加強(qiáng)?操作技?能,提?高工作?效率和?質(zhì)量,?創(chuàng)造出?更好的?效益來?……?二.工?作積極?主動(dòng),?盡職盡?責(zé)工?作中,?我積極?主動(dòng),?盡職盡?責(zé)。盡?管自己?只是一?名普通?的工人?,但我?明白,?再大的?機(jī)器設(shè)?備,一?顆螺絲?釘松動(dòng)?了也不?行,在?堅(jiān)定的?信念下?,我每?每上班?期間,?深入崗?位了解?和查看?設(shè)備運(yùn)?行、工?藝狀況?。及時(shí)?有效地?排除各?種隱患?和問題?,保證?了生產(chǎn)?的安生?順利進(jìn)?行。同?時(shí),還?主動(dòng)地?跟同事?們交流?和探討?工作中?碰到的?新問題?,查詢?有關(guān)的?資料和?信息,?不定期?地向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?個(gè)人的?工作情?況。保?證工作?的質(zhì)量?和效率?穩(wěn)中有?進(jìn),向?著更高?的方向?發(fā)展。?三.?培養(yǎng)積?極思想?,不斷?提高個(gè)?人綜合?素質(zhì)?問渠哪?得清如?許,為?有源頭?活水來?,為了?更好的?服務(wù)于?工作,?不斷的?學(xué)習(xí)進(jìn)?步是我?汲取知?識(shí)和提?高個(gè)人?素質(zhì)的?主要方?法。正?確地對(duì)?待工作?,培養(yǎng)?積極、?樂觀、?向上的?陽光心?態(tài)和陽?光思維?。正確?處理好?人際關(guān)?系,做?到尊重?領(lǐng)導(dǎo),?尊重同?事,協(xié)?助、配?合好團(tuán)?隊(duì)工作?,盡可?能站在?全局角?度考慮?問題,?主動(dòng)出?謀劃策?,分憂?解愁。?時(shí)刻以?有文化?、有思?想的的?先進(jìn)員?工來嚴(yán)?格要求?自己。?回想?這一年?多在工?作中既?有辛酸?也有快?樂,過?去的一?年風(fēng)風(fēng)?雨雨似?乎都浮?現(xiàn)在眼?前,我?非常感?謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們對(duì)我?的信任?、支持?和栽培?了我,?讓我在?人生中?得到了?最寶貴?的工作?經(jīng)驗(yàn)和?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。增?強(qiáng)人與?人之間?的溝通?讓明白?了很多?的做人?道理,?在工作?中不斷?的完善?自我。?在今?后的工?作中,?我會(huì)認(rèn)?真的做?好每天?的工作?,積極?主動(dòng),?不斷充?實(shí)自己?,端正?態(tài)度,?改正方?法,廣?泛汲取?各種知?識(shí),并?把所學(xué)?運(yùn)用到?工作中?,在時(shí)?間中檢?驗(yàn)所學(xué)?知識(shí),?查找不?足,提?高自己?,為我?公司的?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的力量?和智慧?。員?工個(gè)人?總結(jié)(?四)?回顧2?0某某?年在局?領(lǐng)導(dǎo)和?上級(jí)主?管領(lǐng)導(dǎo)?的精心?培育下?和教導(dǎo)?下,在?部門領(lǐng)?導(dǎo)的直?接指導(dǎo)?下,同?事們的?關(guān)心幫?助下,?我通過?自身的?不斷努?力,無?論是思?想上、?學(xué)習(xí)上?還是工?作上,?都取得?了長(zhǎng)足?的發(fā)展?和巨大?的收獲?,現(xiàn)將?工作業(yè)?績(jī)總結(jié)?如下:?一、?思想上?積極?參加政?治學(xué)習(xí)?,關(guān)心?國(guó)家大?事,遵?守局里?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,政?治上要?求進(jìn)步?,具有?較高的?政治覺?悟。工?作上,?本人能?忠于職?守,嚴(yán)?于律已?,工作?勤懇,?遵守局?里的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?我在許?多工作?流程的?細(xì)節(jié)上?想點(diǎn)子?、找方?法,在?符合有?關(guān)規(guī)章?制度的?前提下?簡(jiǎn)化流?程、提?高效率?,更好?地完成?工作。?學(xué)習(xí)上?,自從?參加工?作以來?,我從?沒有放?棄學(xué)習(xí)?理論知?識(shí)和業(yè)?務(wù)知識(shí)?。我從?沒有滿?足于現(xiàn)?狀,不?但掌握?和提高?了金融?知識(shí),?也有了?一定的?理論水?平,并?通過了?郵政營(yíng)?銷員的?考試。?學(xué)習(xí)理?論的同?時(shí),更?加鉆研?業(yè)務(wù),?把學(xué)到?的業(yè)務(wù)?知識(shí)融?會(huì)到工?作中去?,使業(yè)?務(wù)水平?不斷提?高。?二、今?年取得?成績(jī)?在做好?本職工?作的基?礎(chǔ)上,?以高度?的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?,自覺?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?,參加?崗位培?訓(xùn)、考?試,不?斷提高?自身素?質(zhì)。?三、存?在的主?要問題?一是?學(xué)習(xí)不?夠。新?情況新?問題層?出不窮?,新知?識(shí)新科?學(xué)不斷?問世,?面對(duì)嚴(yán)?峻的挑?戰(zhàn),我?有時(shí)缺?乏學(xué)習(xí)?的緊迫?感和自?覺性。?二是?在工作?較累的?時(shí)候,?有過松?弛思想?,這是?自己政?治素質(zhì)?不高,?也是世?界觀、?人生觀?、價(jià)值?觀解決?不好的?表現(xiàn)。?三是?業(yè)務(wù)技?能水平?還是不?夠嫻熟?,需要?繼續(xù)加?強(qiáng)。?針對(duì)以?上問題?,我今?后的努?力方向?是:?一是加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),?進(jìn)一步?提高自?身素質(zhì)?。對(duì)業(yè)?務(wù)的熟?悉,不?能取代?對(duì)提高?個(gè)人素?養(yǎng)更高?層次的?追求,?必須通?過對(duì)市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?理論、?國(guó)家法?律、法?規(guī)以及?金融業(yè)?務(wù)知識(shí)?、相關(guān)?政策的?學(xué)習(xí),?增強(qiáng)分?析問題?、解決?問題的?能力。?二是?增強(qiáng)大?局觀念?,努力?克服自?己的偶?爾消極?情緒,?提高工?作質(zhì)量?和效率?,積極?配合領(lǐng)?導(dǎo)、同?事們把?工作做?得更好?。三?是除了?要加強(qiáng)?自己的?理論素?質(zhì)和專?業(yè)水平?外,作?為郵政?員工,?我更要?不斷加?強(qiáng)自己?的郵政?業(yè)務(wù)技?能水平?,這樣?才能在?各項(xiàng)工?作中得?心應(yīng)手?,高效?的完成?工作任?務(wù)。?在今后?的工作?中,我?將努力?把自己?培養(yǎng)成?一個(gè)愛?崗敬業(yè)?、素質(zhì)?高、適?應(yīng)性強(qiáng)?、有獨(dú)?立能力?、充滿?朝氣、?富有理?想的復(fù)?合型人?才?!?人生的?價(jià)值在?于奉獻(xiàn)?”在未?來前進(jìn)?的道路?上,我?將憑著?自己對(duì)?郵政事?業(yè)的激?情和熱?情,為?我熱愛?的郵局?繼續(xù)奉?獻(xiàn)我的?熱血、?智慧和?青春。?員工?個(gè)人總?結(jié)(五?)時(shí)?光飛逝?,伴隨?著比較?緊湊又?略顯緊?張的工?作節(jié)奏?,__?__年?就這樣?快接近?尾聲,?雖然我?來公司?時(shí)間還?不太長(zhǎng)?,但是?時(shí)間的?腳步依?然沒有?放慢它?前行的?腳步,?經(jīng)過這?一段時(shí)?間的工?作,有?很多所?感所悟?,現(xiàn)總?結(jié)如下?:對(duì)?于工作?這個(gè)詞?,是潛?移默化?的理解?的,作?為一名?從高校?畢業(yè)時(shí)?間很短?的學(xué)生?來說,?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)、工?作經(jīng)驗(yàn)?都很缺?乏,所?以在平?時(shí)我要?多學(xué)多?問,付?出比別?人更多?的努力?。在公?司里面?我深切?的感受?到的是?領(lǐng)導(dǎo)們?無微不?至的關(guān)?懷,同?事們團(tuán)?結(jié)奮發(fā)?、互幫?互助的?干勁,?工作中?認(rèn)真務(wù)?實(shí)的作?風(fēng),這?對(duì)走上?工作崗?位時(shí)間?短的我?來說是?受益匪?淺的,?為我邁?向正確?的人生?道路打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?沒有太?多宏偉?的高瞻?遠(yuǎn)矚,?也沒有?過于細(xì)?膩的深?切體會(huì)?,只是?在工作?的當(dāng)中?的一些?瑣碎的?想法和?話語,?分為幾?方面總?結(jié):?一、學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),?作好本?職工作?學(xué)習(xí)?是一輩?子的事?情,我?學(xué)的是?電子商?務(wù)專業(yè)?,對(duì)工?程資料?方面幾?乎是零?的開始?,所以?初期就?很盲目?,給自?己的崗?位學(xué)習(xí)?造成了?極大的?阻礙,?之后經(jīng)?過領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的及時(shí)?引導(dǎo),?加上自?我深入?的感性?認(rèn)識(shí)和?學(xué)習(xí),?逐漸的?對(duì)工作?性質(zhì)和?工作資?料有了?良好的?適應(yīng),?萬事開?頭難,?有了一?個(gè)好的?開始,?我相信?以后的?工作會(huì)?進(jìn)行的?很順利?,自己?的進(jìn)步?會(huì)很明?顯。?二、理?論聯(lián)系?實(shí)際,?在實(shí)踐?中成長(zhǎng)?無論?我們的?理論知?識(shí)多么?豐富,?最后都?是要回?歸到實(shí)?踐中來?,因?yàn)?工作本?身就是?實(shí)踐性?的。?在以前?談到理?論聯(lián)系?實(shí)際,?就會(huì)潛?意識(shí)的?理解為?把書面?的理論?知識(shí)轉(zhuǎn)?化為被?動(dòng)的動(dòng)?作行為?。在參?加工作?之后才?發(fā)現(xiàn),?以前的?想法都?是片面?的或形?而上學(xué)?的,因?為以前?思考問?題都是?基于完?全的理?論之上?,沒有?真正觸?碰到實(shí)?踐的東?西,才?會(huì)導(dǎo)致?理解結(jié)?果顯得?單薄和?脆弱。?直到慢?慢的接?觸到實(shí)?際的工?作,并?在工作?中去處?理以一?些問題?,才發(fā)?現(xiàn)理論?和實(shí)際?其實(shí)是?相輔相?成的,?理論聯(lián)?系實(shí)際?本事是?就應(yīng)具?備主觀?能動(dòng)性?的,理?論和實(shí)?踐又是?一個(gè)長(zhǎng)?時(shí)間的?互相轉(zhuǎn)?化的過?程。我?們的實(shí)?踐需要?以理論?作為基?石,然?后在理?論基礎(chǔ)?上去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年私營(yíng)公司拆遷補(bǔ)償協(xié)議制定操作指南
- 2025年與業(yè)績(jī)目標(biāo)責(zé)任合同
- 2025年業(yè)務(wù)合作連續(xù)性維護(hù)合同模板
- 2025年共同發(fā)起高品質(zhì)住宅小區(qū)建設(shè)合同協(xié)議
- 2025年共同發(fā)展金融業(yè)務(wù)合作協(xié)議
- 2025年二手房屋交易定金合同示例
- 2025年企業(yè)信息化系統(tǒng)升級(jí)改造合同文本
- 2025年工程策劃勘察設(shè)計(jì)合作框架協(xié)議書
- 2025年建設(shè)項(xiàng)目投資中標(biāo)合同條款
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化合作協(xié)議書
- 無菌技術(shù)操作-PPT課件
- 公司辦公室5S管理規(guī)定(實(shí)用含圖片)
- 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材解讀
- JTT888-2020公共汽車類型劃分及等級(jí)評(píng)定_(高清-最新)
- 某天然氣公司場(chǎng)站設(shè)備管理制度
- 臨時(shí)碼頭施工方案
- 汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀課件
- 電力工程施工單位如何提升管理辦法
- 商場(chǎng)撤場(chǎng)申請(qǐng)書
- 《建筑固定消防設(shè)施》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論