少先隊的主題活動總結(jié)閱讀

第6頁共6頁少先隊?的主題?活動總?結(jié)閱讀?我校?的少先?隊活動?以公民?道德建?設(shè)實施?綱要為?指導，?狠抓養(yǎng)?成教育?，以愛?國主義?教育為?主線，?以少先?隊活動?為載體?，以創(chuàng)?特色，?積極探?索新課?程下學?校少先?隊工作?的新思?路、新?方法，?開展了?一系列?富有成?效的教?育活動?，把我?校的少?先隊工?作推上?了一個?新的臺?階。現(xiàn)?將本學?期工作?總結(jié)如?下：?一、踏?實抓好?校園文?化建設(shè)?，促使?自身建?設(shè)上新?臺階。?1、?堅持規(guī)?范的升?旗儀式?。每周?一全體?師生肅?立在莊?嚴的五?星紅旗?下，在?雄壯的?國歌聲?中聆聽?著國旗?下講話?，及時?糾正學?生中的?不良風?氣，激?發(fā)學生?的上進?心，使?師生受?到了一?次又一?次的教?育。?2、規(guī)?范“紅?領(lǐng)巾值?崗”。?本學期?對紅領(lǐng)?巾值崗?隊員進?行重新?配備，?并進行?全員上?崗培訓?。3?、堅持?的評比?制度，?每天三?查，每?周評比?，不定?期的檢?查和抽?查隊員?的一言?一行，?檢查校?園的清?潔美麗?，使校?園“文?明之花?”常開?。二?、強化?隊員思?想品德?教育，?培養(yǎng)良?好文明?禮儀習?慣。?1、小?學生求?知欲旺?、可塑?性大、?模仿性?強、是?形成良?好行為?和品德?的時期?，我們?注重狠?抓養(yǎng)成?教育、?及時糾?正隊員?不規(guī)范?言行。?為保證?養(yǎng)成教?育的實?效性，?由大隊?部根據(jù)?學校實?際情況?，擬定?要求，?分發(fā)到?各個班?級，要?求做到?以下兩?點：?一是要?求班主?任嚴抓?實管、?經(jīng)常、?反復地?組織學?生結(jié)合?《小學?生日常?行為規(guī)?范》學?習，要?求隊員?記清記?牢，做?到淳淳?教導，?堅持不?懈;二?是學校?對規(guī)范?隊員行?為采取?正反兩?方面教?育相結(jié)?合的辦?法，少?先隊大?隊委員?及日檢?評比人?員在檢?查中發(fā)?現(xiàn)違反?校規(guī)的?學生給?予及時?爆光，?學生干?部每周?進行不?定期的?檢查，?通過廣?播及時?表揚、?批評，?讓班級?與班級?進行評?比，并?把檢查?、評比?的結(jié)果?列入班?級考評?內(nèi)容中?。2?、開展?主題隊?會，拓?展思想?教育主?題隊會?是進行?思想教?育的主?要途徑?，各中?隊輔導?員能夠?針對學?校大隊?部的要?求，利?用一些?有針對?性的教?育題材?，精心?設(shè)計主?題隊會?，對學?生進行?人生觀?、價值?觀，文?明習慣?，熱愛?祖國等?方面的?教育。?大隊部?組織的?專題大?隊活動?，不但?豐富了?隊員們?的校園?生活，?更使廣?大隊員?在活動?中愉悅?身心、?受到教?育、得?到進步?。3?、利用?傳統(tǒng)節(jié)?日、紀?念日，?開展系?列教育?活動。?學校根?據(jù)少年?兒童的?年齡特?點，通?過多渠?道，多?層面，?全方位?對隊員?進行思?想教育?，并寓?教育于?活動之?中。學?校利用?清明節(jié)?、勞動?節(jié)、“?六一”?兒童節(jié)?等宣傳?日有利?契機，?通過舉?行中隊?活動、?板報宣?傳欄、?親子小?報制作?、詩歌?朗誦比?賽、國?旗下的?講話、?學雷鋒?做好事?等形式?在教育?中突出?主題，?培養(yǎng)少?先隊員?的愛國?主義、?集體主?義思想?，培養(yǎng)?學生關(guān)?愛生命?、關(guān)愛?他人、?關(guān)愛社?會的良?好的思?想品質(zhì)?，取得?了良好?的教育?效果。?4、?安全重?于泰山?，加強?法制安?全教育?。為保?證學生?的人生?安全，?確實提?高安全?的防范?意識和?自救自?護的能?力，我?校舉行?安全教?育活動?，開展?有針對?性的教?育活動?，如消?防教育?活動，?如何避?震防震?及交通?安全教?育把安?全責任?意識貫?穿于日?常教育?教學活?動中，?確保校?園的一?方平安?。5?、強化?學生早?晨進校?自覺回?到班級?進行早?讀的習?慣。每?天清晨?，組織?大隊委?員和日?檢評比?人員對?學生到?校后的?情況進?行檢查?，及時?督促學?生養(yǎng)成?規(guī)范的?行為。?三、?積極開?展各項?活動，?深化少?先隊素?質(zhì)教育?。少先?隊活動?是少先?隊的生?命，只?有通過?各種形?式的活?動來進?行教育?，發(fā)展?隊員才?干。除?了每年?學期的?常規(guī)活?動，如?每學期?初的班?級布置?的檢查?、全校?性的衛(wèi)?生大掃?除、隆?重的開?學典禮?、家長?會、每?天常規(guī)?抽查等?活動，?我們還?開展主?題教育?活動，?內(nèi)容貼?近學生?，形式?豐富多?彩，教?育效果?顯著。?回顧?短暫的?工作時?間，我?們一步?一個腳?印，也?取得了?成績，?盡量利?用有利?時機對?少先隊?員進行?多方面?的教育?，讓隊?員得到?全方位?的道德?水平的?提高。?采用多?種途徑?讓隊員?們有充?分施展?自己才?華的空?間，讓?隊員們?感受到?少先隊?組織的?凝聚力?。少先?隊工作?是陽光?工作，?在創(chuàng)新?中求實?，在求?實中創(chuàng)?新。面?臨挑戰(zhàn)?，我們?將一如?既往的?踏實工?作，奮?發(fā)進取?，以更?高的熱?情投入?工作，?爭取把?少先隊?工作做?得更好?、更完?善。?少先隊?的主題?活動總?結(jié)閱讀?（二）?一、?活動目?標為?了深入?貫徹學?部所倡?導的快?樂群星?，快樂?少先隊?活動這?一載體?的少先?隊活動?，幫助?學生感?悟生活?快樂、?體驗學?習快樂?，并能?夠積極?地為他?人創(chuàng)造?快樂，?在活動?體驗中?，懂得?寬容，?懂得感?恩，懂?得奉獻?。二?、活動?思路?1.創(chuàng)?設(shè)活動?氛圍。?通過?創(chuàng)設(shè)以?學生發(fā)?展為本?的課余?活動氛?圍，使?學生在?活動中?體驗快?樂、開?拓視野?、激發(fā)?興趣、?陶冶情?操、發(fā)?展個性?、培養(yǎng)?創(chuàng)新精?神和實?踐能力?。2?.培養(yǎng)?活動意?識。?培養(yǎng)學?生能主?動參與?意識、?合作意?識、競?爭意識?、創(chuàng)新?意識，?在活動?中切身?感到活?動帶來?的快樂?。3?.規(guī)范?活動實?施。?在活動?實施過?程中，?對活動?的要求?、注意?事項、?安全等?問題應(yīng)?加以規(guī)?范，使?學生參?與活動?更具有?實效性?。4?.創(chuàng)設(shè)?活動載?體。?通過創(chuàng)?設(shè)載體?活動，?促使學?生更加?樂意參?與。?三、實?施方案?1.?活動氛?圍的創(chuàng)?設(shè)。?學生是?班級的?細胞，?學生學?習生活?環(huán)境的?好壞，?直接影?響學生?的生理?及心理?的健康?。因此?，加強?班級文?化建設(shè)?，營造?健康向?上的育?人氛圍?是至關(guān)?重要的?。整潔?、美觀?、和諧?的班級?環(huán)境有?益于學?生情感?的陶冶?，心靈?的凈化?;健康?、向上?、豐富?的班級?文化建?設(shè)有助?于學生?的更加?快樂的?成長。?2.?活動意?識的培?養(yǎng)。?通過創(chuàng)?設(shè)豐富?多彩的?快樂群?星、快?樂少先?隊活動?，讓學?生都能?積極參?與，并?且能夠?在活動?中與大?家分享?快樂，?增強學?生合作?意識，?更有效?地促進?學生的?情感態(tài)?度與價?值觀上?得以健?康發(fā)展?。3?.活動?實施的?規(guī)范。?對學?生所參?與的活?動，務(wù)?必要對?活動要?求、規(guī)?則、注?意事項?、安全?問題等?方面加?以規(guī)范?。使學?生在保?證活動?質(zhì)量的?基礎(chǔ)上?，增進?學生規(guī)?范意識?、公平?競爭意?識，讓?學生在?活動中?養(yǎng)成良?好的習?慣，使?學生的?內(nèi)涵、?人文精?神得到?更好的?磨練與?提升。?活動總?結(jié)網(wǎng)?四、活?動效果?。通?過一個?學期的?活動的?開展，?學生在?個性、?特長上?得到了?進一步?提高，?學生能?夠在活?動感受?到快樂?，且能?與伙伴?們分享?快樂。?改變了?從前學?生課余?時間無?事可做?的現(xiàn)狀?，展現(xiàn)?眼前的?則是看?課外書?、下棋?、打羽?毛球、?跳繩、?踢鍵子?等有意?義的活?動，不?僅使學?生在緊?張的課?業(yè)之余?放松神?經(jīng)，也?使學業(yè)?成績上?有了較?大程度?的提高?。少?先隊的?主題活?動總結(jié)?閱讀（?三）?一學期?來，我?校少先?隊緊緊?圍繞工?作目標?，把這?種少先?隊位置?加強少?先隊工?作，帶?動少先?隊隊員?們?nèi)?加強思?想道德?建設(shè)，?深入開?展豐富?多彩的?主題教?育活動?，繼續(xù)?加強羊?城教育?，誠信?教育及?行為習?慣的培?養(yǎng)，同?時也加?強基礎(chǔ)?教育陣?地的建?設(shè)，使?少先隊?工作有?了進一?步的提?高，也?使少先?隊隊員?在這個?大家庭?里健康?成長，?先將工?作情況?總結(jié)如?下一?，完善?各項制?度，切?實抓好?少先隊?的基礎(chǔ)?建設(shè)?1.扎?實計劃?，工作?規(guī)范?從學期?初就制?定好工?作計劃?，明確?輔導員?職責，?統(tǒng)籌安?排好各?項日常?的規(guī)范?工作。?2.?明確中?隊干部?工作職?責。?本學期?一開始?，經(jīng)過?認真思?考。分?配調(diào)整?等工作?，對每?位學生?干部都?提出了?對應(yīng)的?組織工?作的要?求，并?家長輔?導與監(jiān)?督，確?保每位?同學都?能夠在?自己的?崗位上?有所行?動，有?所提高?，其次?，而要?求學生?，干部?做到公?平公正?的原則?，以起?到帶頭?作用。?二、?抓好常?規(guī)教育?，培養(yǎng)?學生良?好的行?為習慣?1.?每日常?規(guī)檢查?，由各?班代表?，少先?隊隊員?進行常?規(guī)檢查?，督促?學生的?一言一?行，檢?查校園?的，清?潔，美?麗，安?全等，?使校園?文明之?花常開?，少先?隊要做?到公平?公正的?檢查，?每項工?作，在?第二天?公布前?一天的?檢查結(jié)?果。?2.單?屏蔽，?根據(jù)節(jié)?日和工?作需求?安排，?跟板報?主題，?進行評?比，檢?查效果?明顯，?各班的?黑板報?另一新?游，布?局精巧?，主題?鮮明。?三、?存在的?不足?在工作?中也存?在一些?不足，?比如三?年級的?監(jiān)督崗?成員在?工作室?呢，缺?乏時間?觀念，?記不住?自己的?知識界?，除此?之外還?有高年?級的值?日生出?現(xiàn)扣分?等現(xiàn)象??？?之，一?個學期?以來，?少先隊?