棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)棋類興?趣小組?活動(dòng)總?結(jié)中?國(guó)象棋?的學(xué)習(xí)?主要以?學(xué)生自?學(xué)打譜?、鍛煉?思維為?主的，?各種形?式的對(duì)?弈都是?為學(xué)生?學(xué)會(huì)思?維作基?礎(chǔ)的。?正是由?于棋類?活動(dòng)的?這一特?點(diǎn)。我?們首先?將中國(guó)?象棋小?組分為?兩個(gè)不?同層次?的小組?：即范?學(xué)鵬、?趙虎偉?趙虎偉?、趙志?平、王?婷等已?經(jīng)有較?好基礎(chǔ)?的學(xué)生?為一組?、其他?肖玉崢?、放淵?博、左?通等學(xué)?棋時(shí)間?短的學(xué)?生為一?組。這?樣更易?于學(xué)生?掌握不?同層次?的知識(shí)?，進(jìn)行?不同層?次的教?學(xué)。趙?虎偉等?同學(xué)的?主要教?學(xué)內(nèi)容?的是象?棋布局?與布局?陷阱、?殘局初?步知識(shí)?和實(shí)戰(zhàn)?為主;?王建業(yè)?、李杰?、李旺?、等主?要學(xué)習(xí)?棋子的?功能與?走法，?勝負(fù)和?和判定?及基本?殘局。?在學(xué)習(xí)?的過程?中我們?充分發(fā)?揮學(xué)生?的主動(dòng)?性，比?如：在?學(xué)習(xí)棋?子的功?能與走?法時(shí)，?我們指?定要學(xué)?的內(nèi)容?，然后?讓學(xué)生?自己去?實(shí)踐、?去體會(huì)?，最后?老師與?學(xué)生共?同總結(jié)?。經(jīng)過?幾個(gè)月?的學(xué)習(xí)?與活動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生學(xué)?習(xí)效果?非常好?，而且?培養(yǎng)了?學(xué)生的?自學(xué)和?創(chuàng)新能?力，同?時(shí)也鍛?煉了學(xué)?生的思?維。?2、開?展的競(jìng)?賽活動(dòng)?。3?、存在?的不足?：（?2）在?課堂的?指導(dǎo)力?度還不?夠。在?教學(xué)計(jì)?算步數(shù)?較多的?棋路時(shí)?，總感?力不從?心。?（3）?象棋活?動(dòng)的管?理方面?還需要?加強(qiáng)。?4、?下一步?的工作?打算：?（1?）積極?參加各?級(jí)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，并?不斷通?過自學(xué)?提高自?己的棋?力水平?。（?2）繼?續(xù)在以?后的工?作中開?展各種?競(jìng)賽活?動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生?的素質(zhì)?。（?3）象?棋興趣?小組的?管理要?做的再?細(xì)、再?認(rèn)真一?些。?（4）?積極備?戰(zhàn)，準(zhǔn)?備參加?各種小?學(xué)生象?棋比賽?。棋?類興趣?小組活?動(dòng)總結(jié)?（二）?一、?服從學(xué)?校安排?接受任?務(wù)，組?織成立?了象棋?興趣小?組。?由于象?棋在學(xué)?生當(dāng)中?有一定?的基礎(chǔ)?性，很?多學(xué)生?對(duì)此深?感興趣?，同學(xué)?們踴躍?參加，?學(xué)校對(duì)?此搭建?了施展?才華的?平臺(tái)，?在校園?里涌動(dòng)?著一股?對(duì)藝術(shù)?的強(qiáng)烈?情趣。?象棋興?趣小組?的形成?在最大?程度上?滿足了?學(xué)生的?強(qiáng)烈愿?望。?二、宣?傳招收?新成員?參加活?動(dòng)。?三、按?計(jì)劃嚴(yán)?格實(shí)施?。1?、為了?更好的?開展好?我校象?棋興趣?小組活?動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生?的濃厚?興趣，?提高學(xué)?生的走?棋技能?，為了?讓學(xué)生?在活動(dòng)?中體驗(yàn)?能力，?產(chǎn)生對(duì)?生活的?熱愛，?交待活?動(dòng)要求?，鼓勵(lì)?學(xué)生努?力學(xué)練?，講解?了象棋?基礎(chǔ)知?識(shí)，并?與學(xué)生?交流體?會(huì)。?2、分?組講解?，分組?練習(xí)，?學(xué)生互?評(píng)，體?會(huì)交流?，老師?點(diǎn)評(píng)，?活動(dòng)后?提出要?求，加?大課余?時(shí)間的?練習(xí)。?學(xué)生比?前有了?明顯的?變化，?也吸引?了更多?的學(xué)生?報(bào)名參?加。使?學(xué)生象?棋水平?明顯提?高，一?步步踏?入了正?規(guī)的練?習(xí)。?3、每?次練習(xí)?后給學(xué)?生分析?出現(xiàn)的?問題，?指出優(yōu)?點(diǎn)，激?勵(lì)學(xué)生?對(duì)此項(xiàng)?活動(dòng)的?熱愛，?增強(qiáng)對(duì)?生活的?熱愛之?情，發(fā)?展了學(xué)?生的思?維想象?能力和?思維能?力。?四、積?極開發(fā)?了校本?課程《?運(yùn)動(dòng)與?健康—?—象棋?》在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?下，我?多方查?找資料?開發(fā)出?了《運(yùn)?動(dòng)與健?康——?象棋》?，教材?的順利?開發(fā)是?每周的?興趣小?組活動(dòng)?有了可?靠的保?障。?五、存?在的問?題和不?足1?、教師?理論水?平還要?進(jìn)一步?提高和?加強(qiáng)。?教育教?學(xué)的方?法也有?待提高?。2?、在課?堂的指?導(dǎo)力度?還不夠?。在教?學(xué)計(jì)算?步數(shù)較?多的棋?路時(shí)，?總感力?不從心?。六?、今后?的打算?1、?積極參?加各級(jí)?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并不?斷通過?自學(xué)提?高自己?的棋力?水平。?2、?繼續(xù)在?以后的?工作中?開展各?種競(jìng)賽?活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)?生的素?質(zhì)。?3、象?棋興趣?小組的?管理要?做的再?細(xì)、再?認(rèn)真一?些。?4、積?極備戰(zhàn)?，準(zhǔn)備?參加各?種小學(xué)?生象棋?比賽。?棋類?興趣小?組活動(dòng)?總結(jié)（?三）?時(shí)光似?箭，轉(zhuǎn)?眼間一?學(xué)期即?將結(jié)束?，對(duì)于?本學(xué)期?的象棋?小組活?動(dòng)，我?收獲很?大。本?學(xué)期的?象棋興?趣小組?的活動(dòng)?比以前?的興趣?小組相?比更加?的正規(guī)?，學(xué)校?和老師?都非常?的重視?此項(xiàng)活?動(dòng)，為?這項(xiàng)活?動(dòng)的開?展投入?很大的?時(shí)間和?精力。?在這一?個(gè)學(xué)期?里，我?們象棋?小組在?每周二?、三、?四下午?積極的?進(jìn)行活?動(dòng)，充?分提高?學(xué)生活?動(dòng)興趣?，增長(zhǎng)?學(xué)生棋?藝水平?，陶冶?學(xué)生的?性情。?現(xiàn)將象?棋興趣?小組的?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?學(xué)生活?動(dòng)的基?本情況?二、?學(xué)練結(jié)?合，激?發(fā)學(xué)生?的興趣?和創(chuàng)造?力。?學(xué)生在?本學(xué)期?主要學(xué)?習(xí)象棋?基本知?識(shí)和技?能的學(xué)?習(xí)和訓(xùn)?練，教?育學(xué)生?進(jìn)行了?象棋的?啟蒙，?使學(xué)生?了解象?棋的來?歷及相?關(guān)歷史?趣聞，?象棋的?走棋方?法和規(guī)?則，象?棋的各?種各樣?的殺法?等內(nèi)容?。通過?在學(xué)生?在社團(tuán)?里進(jìn)行?學(xué)習(xí)和?交流，?學(xué)生視?野開闊?了，而?且學(xué)生?能夠在?濃重的?興趣中?，相互?交流，?相互學(xué)?習(xí)提高??；顒?dòng)?過程中?，學(xué)生?不僅學(xué)?習(xí)相關(guān)?的知?識(shí)和技?能，而?且學(xué)會(huì)?相互的?合作，?陶冶學(xué)?生的情?操。在?活動(dòng)過?程中，?我始終?堅(jiān)持學(xué)?練結(jié)合?，以學(xué)?生合作?練習(xí)為?主，老?師講解?指導(dǎo)為?輔，積?極的調(diào)?動(dòng)學(xué)生?思維，?在實(shí)踐?中體會(huì)?和掌握?理解應(yīng)?用理論?知識(shí)，?提高學(xué)?生棋藝?。特別?是在學(xué)?習(xí)各種?殺法的?時(shí)候，?老師面?對(duì)各種?各樣的?殺法布?局時(shí)，?學(xué)生能?夠積極?的進(jìn)行?思考，?而且能?夠想出?許多讓?我意想?不到的?招數(shù)。?在這一?點(diǎn)上，?我感觸?非常的?深，我?們的學(xué)?生有著?非凡的?創(chuàng)造力?，我希?望他們?這樣的?創(chuàng)造力?能夠更?好得到?保護(hù)和?培養(yǎng)。?三、?培養(yǎng)學(xué)?生的合?作意識(shí)?，激發(fā)?學(xué)生興?趣。?在活動(dòng)?過程中?，對(duì)我?們社團(tuán)?成員積?極的進(jìn)?行分組?，使學(xué)?生在小?組中進(jìn)?行合作?學(xué)習(xí)，?進(jìn)行合?作活動(dòng)?，培養(yǎng)?學(xué)生的?合作意?識(shí)。剛?開始的?時(shí)候，?有部分?學(xué)生不?會(huì)進(jìn)行?合作。?我通過?組織小?組對(duì)抗?賽，使?他們進(jìn)?入到活?動(dòng)中，?然后在?活動(dòng)中?使他們?感受活?動(dòng)的樂?趣，逐?漸的樂?于和同?伴進(jìn)行?合作。?這樣通?過一段?時(shí)間的?活動(dòng)，?學(xué)生們?變化比?較大，?不再計(jì)?較是否?是同班?或同年?級(jí)同學(xué)?，積?極的邀?請(qǐng)其他?的同學(xué)?進(jìn)行學(xué)?棋練棋?。通?過向?qū)W?生講述?中國(guó)象?棋有關(guān)?歷史趣?聞趣事?，學(xué)生?的見識(shí)?增長(zhǎng)了?，視野?也開闊?了，而?且學(xué)生?產(chǎn)生了?更加濃?厚的活?動(dòng)興趣?。同時(shí)?向?qū)W生?講解象?棋對(duì)于?個(gè)人甚?至國(guó)家?的作用?，使學(xué)?生知道?象棋可?以鍛煉?人的思?維能力?，增長(zhǎng)?智力。?經(jīng)過一?學(xué)期的?努力，?象棋小?組的活?動(dòng)培養(yǎng)?了學(xué)生?學(xué)習(xí)象?棋的興?趣，鍛?煉了學(xué)?生的思?維，并?且培養(yǎng)?了學(xué)生?的良好?的興趣?，陶冶?了學(xué)生?的性情?。棋?類興趣?小組活?動(dòng)總結(jié)?（四）?一、?興趣小?組的組?建我?校的國(guó)?際象棋?從“零?”起步?，因地?域原因?，學(xué)生?從未接?觸，輔?導(dǎo)教師?也不懂?皮毛，?一切從?“新”?開始。?為了盡?快組建?國(guó)際象?棋興趣?小組，?參加區(qū)?級(jí)比賽?，輔導(dǎo)?教師由?中國(guó)象?棋輔導(dǎo)?教師兼?任，以?書為師?，現(xiàn)學(xué)?現(xiàn)教;?組員從?中國(guó)象?棋興趣?小組中?自愿報(bào)?名，由?三、四?年級(jí)的?近10?名學(xué)生?組建而?成。好?在隊(duì)員?興趣濃?厚，專?心學(xué)習(xí)?，自覺?訓(xùn)練，?情緒高?漲。?二、知?情統(tǒng)一?，激發(fā)?興趣?三、基?礎(chǔ)著手?，循序?漸進(jìn)?雖有參?賽任務(wù)?，但限?于客觀?條件，?我們注?重基礎(chǔ)?，循序?漸進(jìn)。?本學(xué)期?，我們?師生一?起從認(rèn)?識(shí)棋盤?開始，?學(xué)習(xí)各?類棋子?的走法?和吃子?，子力?大小的?比較，?勝負(fù)的?判定，?國(guó)際象?棋的規(guī)?程等。?之后重?點(diǎn)學(xué)習(xí)?一步、?兩步殺?王技巧?和開局?基本原?則，較?熟練地?掌握一?兩種常?見的開?局方法?。這樣?，內(nèi)容?相對(duì)單?一，學(xué)?起來也?比較容?易些，?學(xué)生較?有成就?感，基?礎(chǔ)較為?扎實(shí)，?棋藝明?顯提高?。四?、講練?結(jié)合，?形式多?樣在?活動(dòng)過?程中，?我們以?練習(xí)為?主，老?師講解?輔導(dǎo)為?輔，使?學(xué)生在?實(shí)踐中?體會(huì)理?論知識(shí)?，提高?棋藝。?以賽代?練，以?賽促訓(xùn)?，我們?常以一?周為一?周期，?進(jìn)行積?分循環(huán)?賽，強(qiáng)?手挑戰(zhàn)?賽，并?記錄每?位隊(duì)員?的平時(shí)?訓(xùn)練成?績(jī)，表?現(xiàn)優(yōu)異?的隊(duì)員?與老師?下表演?棋，極?大地激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?熱情和?欲望。?我們組?織了全?校的國(guó)?際象棋?比賽，?雖然參?加的同?學(xué)不多?，但引?起了更?多同學(xué)?的注意?和興趣?，為國(guó)?際象棋?普及與?推廣作?宣傳，?打基礎(chǔ)?。由陳?卓洋、?李棟梁?、王詩(shī)?怡三位?同學(xué)組?成的校?國(guó)際象?棋代表?隊(duì)在蕭?山區(qū)小?學(xué)生三?棋比賽?中，面?對(duì)強(qiáng)手?，敢于?拼搏，?勇于進(jìn)?取，以?優(yōu)異的?成績(jī)奪?得小學(xué)?B組國(guó)?際象棋?團(tuán)體第?三名，?三名隊(duì)?員同時(shí)?分獲男?子個(gè)人?第三、?第八和?女子個(gè)?人第四?名的好?成績(jī)，?為學(xué)校?爭(zhēng)得了?榮譽(yù)。?五、?今后工?作方向?國(guó)際?象棋興?趣小組?堅(jiān)持長(zhǎng)?期訓(xùn)練?不間斷?，在上?級(jí)賽事?中取得?了較好?的成績(jī)?，但存?在的問?題也是?顯而易?見的。?主要問?題一是?基礎(chǔ)薄?弱，學(xué)?生參與?面窄，?影響小?。我們?要兼顧?普及與?提高，?要發(fā)動(dòng)?更多的?學(xué)生參?與到國(guó)?際象棋?活動(dòng)中?來，讓?更多的?學(xué)生享?