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第3頁共3頁貧困生?資助工?作總結?做好?貧困生?的資助?工作是?實踐農?場教育?科學發(fā)?展的重?要體現?,是為?人民謀?利益、?鞏固教?育成果?的重要?手段。?___?_學年?度,在?區(qū)教育?局正確?領導和?關心指?導下,?武湖教?育總支?的高度?重視貧?困生助?學工作?,農場?各學校?按總支?的統(tǒng)一?部署,?認真貫?徹上級?的相關?文件精?神,全?面落實?黨和國?家的“?三免一?補”政?策,緊?緊圍繞?貧困生?助學工?作的目?標,以?實施"?免""?補"工?作為重?點,以?社會捐?資助學?為補充?,實行?學校補?助與社?會助學?相結合?來開展?工作。?一年來?,我們?求真務?實、開?拓創(chuàng)新?,努力?構建了?農場貧?困生助?學工作?體系,?加大了?對貧困?學生的?資助力?度,做?到了不?讓一名?學生因?為家庭?貧困而?影響學?習,愛?心助學?工作取?得顯著?成績.?現將_?___?學年度?我場貧?困生助?學工作?情況總?結如下?:一?、提高?認識,?加強組?織領導?,建立?健全了?工作機?構。?為了抓?好扶貧?助學工?作,農?場成立?了扶貧?濟困工?作領導?小組。?農場教?育總支?書記劉?斌同志?任組長?,總支?成員及?各學校?校長具?體落實?,開學?初,教?育總支?提出“?百名教?師進千?家,溫?暖送進?每一戶?”教師?家訪,?要求各?學校開?展對貧?困生的?摸底工?作,摸?清貧困?生家庭?狀況,?做好所?有有學?生及貧?困生的?建檔工?作,明?確助學?思路,?然后有?計劃有?步驟地?實施。?二、?深入思?考,認?真總結?,對全?年農場?貧困生?助學工?作的回?顧。?一年來?,在農?場教育?總支在?上級部?門的親?切關懷?下,在?農場各?學校的?共同努?力下,?___?_學年?度,農?場資助?貧困學?生生活?費元,?共計多?人,_?___?%的學?生享受?”兩免?“,我?們積極?爭取社?會力量?的捐助?,資助?,共計?人。農?場全體?師生愛?心捐款?多元。?1、?規(guī)范操?作流程?,狠抓?過程管?理①?對困難?學生實?施減免?相關費?用及實?施補助?的工作?是農場?實施義?務教育?的經常?性工作?,任務?重,責?任大。?一年來?,我們?實行資?助活動?公示、?公開,?增強資?助工作?透明度?。公開?、公正?做好貧?困助學?金的發(fā)?放工作?。對助?學金的?發(fā)放,?我們嚴?格按制?度辦事?,經過?申請、?評選、?公示、?審核確?定等幾?個階段?,接受?監(jiān)督,?確保有?限的資?金發(fā)放?到最需?要的貧?困學生?手中。?教育總?支負責?對各學?校資助?工作及?資料檔?案進行?檢查。?②為?了進一?步規(guī)范?操作流?程,保?證助困?名額的?確定、?教材發(fā)?放等各?個環(huán)節(jié)?都做到?公平、?公正、?公開。?減免資?助均由?學生本?人、學?生家長?提出審?請,班?主任簽?字,校?長審核?蓋章后?,資料?檔案總?支和學?校各存?一份。?通過將?貧困生?檔案資?料建立?專檔,?加大了?資助面?,避免?多頭資?助,重?復救助?。2?、落實?專項資?金,狠?抓好資?金籌措?①規(guī)?范“三?免一補?”減免?工作,?嚴格按?上級文?件要求?對所屬?學生進?行減免?,將政?府的溫?暖惠及?到每一?位學生?。②?加大救?助的爭?資、引?資工作?力度。?堅持政?府救助?為主、?社會捐?贈為輔?的原則?,多渠?道籌措?資金,?逐步落?實補助?貧困學?生的補?助。廣?泛開展?經常性?助學籌?資活動?,充分?發(fā)揮社?會力量?在資助?家庭經?濟困難?學生就?讀方面?的積極?作用。?3、?加大宣?傳力度?,強化?監(jiān)督檢?查①?加大資?助貧困?生政策?的宣傳?力度。?一方面?開學初?,農場?教育總?支要求?各學校?通過專?欄、新?生入學?須知以?及利用?會議向?貧困生?宣傳國?家、省?和學校?資助貧?困生的?政策、?措施,?讓家長?、學生?、教職?工對有?關資助?措施應?知盡知?。另一?方面農?場教育?總支加?強對助?學工作?操作程?序、資?金管理?等環(huán)節(jié)?的監(jiān)督?檢查,?杜絕違?法違紀?行為,?公布舉?報電話?,主動?接受社?會監(jiān)督?。②?救助資?金要嚴?格執(zhí)行?帳務管?理制度?,分配?、使用?和發(fā)放?實行集?體研究?制度。?嚴格規(guī)?范程序?,確保?救助金?發(fā)放規(guī)?范,杜?絕救助?資金在?發(fā)放過?程中代?簽、代?管、托?管、隔?期發(fā)放?、滯留?、截留?、頂冒?等違規(guī)?違紀行?為,確?保救助?資金發(fā)?放及時?、足額?、準確?,總支?負責對?各校情?況進行?檢查,?發(fā)現問?題及時?整改,?確保良?好的救?助保障?環(huán)境。?三、?今后的?工作打?算貧?因生資?助是一?項長期?系統(tǒng)而?艱巨的?工作,?是構建?和諧社?會,創(chuàng)?建人民?滿意教?育的有?效保證?。經過?一年的?努力,?我們取?得了一?定的成?效,但?要想長?期做好?任重而?道遠。?今后,?我們要?注意加?強以下?幾方面?工作:?1、?進一步?加強對?貧困學?生資助?的宣傳?工作。?助學貧?困生是?一件非?常有意?義的事?情,光?靠幾個?人是無?法做得?最好的?。因此?,利用?武湖的?資源優(yōu)?勢,深?入宣傳?,積極?聯系社?會各界?,發(fā)動?社會力?量,來?幫助貧?困家庭?學生。?2、?進一步?做好貧?困學生?檔案資?料的更?新工作?。做好?貧困生?助學工?作是一?件非常?繁雜的?事情,?每學期?需要隨?時注意?數據的?更新。?3、?進一步?加強對?貧
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