年度個人工作總結(jié)匯報

第8頁共8頁年度個?人工作?總結(jié)匯?報一?、理論?聯(lián)系實?際，借?鑒他人?經(jīng)驗?二、培?養(yǎng)班干?部、樹?立學(xué)生?干部形?象在?整個管?理班級?的過程?中，我?還有一?點體會?，就是?班級的?事情，?盡量讓?學(xué)生自?己去做?。剛開?始我基?本上是?什么事?情都自?己來管?，生怕?學(xué)生出?差錯，?但是后?來，我?發(fā)現(xiàn)這?樣不僅?自己累?，而且?學(xué)生養(yǎng)?成了依?賴性，?大事小?事都要?找老師?。于是?，我開?始思考?怎樣來?提高學(xué)?生的自?主能力?。在民?主的對?待他們?的同時?，充分?發(fā)揮他?們的自?主性，?適當(dāng)?shù)?時候加?以引導(dǎo)?。比如?每周班?會先由?學(xué)生干?部自己?總結(jié)班?級的情?況，在?有些需?要注意?的問題?上由干?部來提?醒，在?需要討?論的問?題上由?班干部?來點評?同學(xué)發(fā)?言，然?后由我?總結(jié)。?重視?班干部?隊伍的?建設(shè)和?管理，?培養(yǎng)他?們的綜?合能力?，發(fā)揮?他們的?先鋒模?范作用?，以影?響和帶?動班級?各項工?作的開?展。我?及時對?班干部?的工作?責(zé)任心?和工作?熱情給?予肯定?，時時?要求他?們以身?作則，?學(xué)會塑?造自身?的班干?部形象?，從而?樹立威?信。同?時還定?期召開?班干部?會義，?研究針?對一周?內(nèi)班級?的情況?和出現(xiàn)?的問題?，確定?下周的?工作任?務(wù)和工?作重點?。在班?會上特?別說明?班級紀(jì)?律及各?方面的?要求，?強(qiáng)調(diào)班?干部的?工作不?是為了?個人的?私利，?而是為?了整個?班集體?在工作?，并要?求同學(xué)?給予監(jiān)?督和支?持。此?外，還?指導(dǎo)他?們工作?方法，?作為班?干部要?與同學(xué)?們打成?一片，?協(xié)調(diào)好?各方面?的關(guān)系?，這對?班干部?本身也?是一種?鍛煉，?并鼓勵?他們繼?續(xù)努力?工作。?三、?做好學(xué)?生思想?工作?1、在?班會課?上對全?班進(jìn)行?思想教?育與快?樂式管?理。我?班的大?部分學(xué)?生感到?學(xué)習(xí)是?不快樂?的或?qū)?學(xué)習(xí)沒?興趣，?為此我?對本學(xué)?期的班?會進(jìn)行?調(diào)整，?現(xiàn)在的?班會通?常先由?學(xué)生自?己總結(jié)?現(xiàn)階段?班里的?情況，?然后是?我做總?結(jié)并以?多種形?式進(jìn)行?教育。?最后做?集體游?戲，在?游戲中?鼓勵學(xué)?生，讓?學(xué)生在?不影響?集體的?情況下?充分展?現(xiàn)自己?的潛力?與能力?，達(dá)到?讓同學(xué)?們感受?到在集?體生活?、學(xué)習(xí)?是快樂?的，淡?忘學(xué)習(xí)?是痛苦?的，并?找到自?己應(yīng)有?的位置?。以?上我主?要談了?自己在?班主任?工作中?的幾點?做法和?體會。?總之?，一學(xué)?年的班?主任工?作使我?學(xué)到了?許多，?能力也?得到了?加強(qiáng)。?但是我?也清醒?地知道?，自己?做得還?很不夠?，離那?些經(jīng)驗?豐富的?班主任?還很遠(yuǎn)?，有些?工作還?沒有做?到位，?還做得?很不夠?，存在?一些問?題有待?解決。?但是，?在今后?的工作?中，我?會不斷?地積累?經(jīng)驗和?教訓(xùn)，?盡快提?高自己?。希望?有了這?些寶貴?的經(jīng)驗?，在下?一學(xué)年?我會獲?得更大?的進(jìn)步?。年?度個人?工作總?結(jié)匯報?（二）?一路?走來，?步履匆?匆，不?覺間年?已悄然?向我們?揮手作?別?；?首一年?來的工?作和生?活，感?悟良多?。平時?忙忙碌?碌，沒?有太多?時間和?機(jī)會坐?下來好?好總結(jié)?自己做?過的工?作，年?底了，?靜下心?來總結(jié)?一年工?作中的?得失、?查找自?己的不?足，為?來年的?工作做?好安排?和計劃?，是很?有必要?的本人?就這一?年的工?作小結(jié)?如下?一、思?想方面?二、?工作方?面能?吃苦耐?勞、認(rèn)?真、負(fù)?責(zé)、在?同事的?熱心指?導(dǎo)下提?高對加?油站工?作的重?要性的?理解。?加油站?運(yùn)行的?正常和?加油站?各位同?志工作?是緊密?聯(lián)系在?一起的?。不管?遇到什?么問題?，不管?出現(xiàn)了?什么問?題，我?都需要?虛心誠?懇的請?教隨時?總結(jié)隨?時反省?，絕對?不允許?出現(xiàn)自?欺欺人?，讓別?人以為?你是一?個很聰?明的人?，加油?站是不?需要這?樣的聰?明，在?這個工?種對自?己不認(rèn)?真就是?對生命?不負(fù)責(zé)?、對國?家財產(chǎn)?不負(fù)責(zé)?。工作?在不同?的時間?段要有?不同的?側(cè)重點?，這是?必然的?也是必?需的。?我不但?要了解?而且要?積極的?配合。?我要拋?棄個人?的利益?，把我?的聰明?運(yùn)用到?學(xué)習(xí)技?術(shù)上，?把我的?能力以?團(tuán)隊的?形式發(fā)?揮出來?，不搞?個人的?表現(xiàn)主?義，這?樣既損?害公司?，也傷?害了自?己。為?了工作?的順利?進(jìn)行，?我們的?分工也?明確了?，不是?意味著?埋頭苦?干，恰?是因為?這樣我?們更加?要互相?幫助互?相檢查?。公司?需要有?干勁的?人，但?一個人?的力量?永遠(yuǎn)是?不夠的?。只要?有能力?，大家?是有目?共睹的?，不但?要發(fā)揮?自己的?特長，?還要知?道別人?的特長?。用行?動證明?自己，?用成績?征服大?家。?俗話說?：“活?到老，?學(xué)到老?”，本?人一直?在各方?面嚴(yán)格?要求自?己，努?力地提?高自己?，以便?使自己?更快地?適應(yīng)社?會發(fā)展?的形勢?。通過?閱讀大?量的道?德修養(yǎng)?書籍，?勇于解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己，提?高自身?素質(zhì)為?能保質(zhì)?保量地?完成工?作任務(wù)??？?之，一?年來取?得了一?定的成?績，但?與上級?的要求?相比，?仍存在?一定的?差距，?我將在?今后的?工作中?不斷努?力克服?和改進(jìn)?。年?度個人?工作總?結(jié)匯報?（三）?在業(yè)?務(wù)方面?，本人?所負(fù)責(zé)?的泰安?市岱岳?區(qū)職業(yè)?教育中?心建設(shè)?項目進(jìn)?展順利?，各項?工作有?條不紊?，基本?達(dá)到竣?工驗收?條件，?在這期?間，本?人本著?格盡職?守，嚴(yán)?格把關(guān)?的原則?，始終?堅守在?工地一?線，發(fā)?現(xiàn)問題?，就地?解決問?題，嚴(yán)?把質(zhì)量?關(guān)。在?工程建?設(shè)中，?始終把?施工安?全及施?工質(zhì)量?放在第?一位，?堅決杜?絕偷工?減料等?違法行?為。?走過_?___?，再回?首，思?考亦多?，感慨?亦多，?收獲亦?多?！?忙并收?獲著，?累并快?樂著”?成了心?曲的主?旋律，?常鳴耳?盼。對?我而言?，__?__年?的工作?是難忘?、印記?最深的?一年。?工作內(nèi)?容的轉(zhuǎn)?換，連?帶著工?作思想?、方法?等一系?列的適?應(yīng)與調(diào)?整，（?包括工?作上的?適應(yīng)與?心態(tài)上?的調(diào)整?）壓力?帶來了?累的感?覺，累?中也融?進(jìn)了收?獲的快?樂。在?辦各位?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?，在所?各位同?志的密?切配合?下，愛?崗敬業(yè)?，恪盡?職守，?作風(fēng)務(wù)?實，思?想堅定?，較好?地完成?了自己?的本職?工作和?領(lǐng)導(dǎo)交?下來的?其它工?作。現(xiàn)?簡要回?顧總結(jié)?如下：?一、?一年來?的工作?表現(xiàn)?（一）?強(qiáng)化形?象，提?高自身?素質(zhì)。?為做好?督查工?作，我?所堅持?嚴(yán)格要?求，注?重以身?作則，?以誠待?人，一?是愛崗?敬業(yè)講?奉獻(xiàn)。?綜合部?門的工?作最大?地規(guī)律?就是“?無規(guī)律?”，因?此，我?們正確?認(rèn)識自?身的工?作和價?值，正?確處理?苦與樂?，得與?失、個?人利益?和集體?利益的?關(guān)系，?堅持甘?于奉獻(xiàn)?、誠實?敬業(yè)，?二是錘?煉業(yè)務(wù)?講提高?。經(jīng)過?半年的?學(xué)習(xí)和?鍛煉，?我們在?工作上?取得一?定的進(jìn)?步，利?細(xì)心學(xué)?習(xí)他人?長處，?改掉自?己不足?，并虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事請教?，在不?斷學(xué)習(xí)?和探索?中使自?身在文?字材料?上有所?提高。?（三?）強(qiáng)化?職能，?做好服?務(wù)工作?。工作?中，我?們注重?把握根?本，努?力提高?服務(wù)水?平。中?心人手?少，工?作量大?，這就?需要我?們?nèi)w?人員團(tuán)?結(jié)協(xié)作?。在這?一年里?，不管?遇到上?的困難?，我們?都積極?配合做?好工作?，同事?們的心?都能往?一處想?，勁都?往一處?使，不?會計較?干得多?，干得?少，只?希望把?工作圓?滿完成?。二?、工作?中的不?足與今?后的努?力方向?一年?來的工?作雖然?取得了?一定的?成績，?但也存?在一些?不足，?主要是?思想解?放程度?還不夠?，學(xué)習(xí)?、服務(wù)?上還不?夠，和?有經(jīng)驗?的同事?比較還?有一定?差距，?材料上?還在基?本格式?上徘徊?，內(nèi)容?上缺少?縱深挖?掘的延?伸，在?今后工?作中，?我一定?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗?，克服?不足，?努力把?工作做?得更好?。（?一）發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞精?神。面?對督查?事務(wù)雜?、任務(wù)?重的工?作性質(zhì)?，不怕?吃苦，?主動找?事干，?做到“?眼勤、?嘴勤、?手勤、?腿勤”?，積極?適應(yīng)各?種艱苦?環(huán)境，?在繁重?的工作?中磨練?意志，?增長才?干。?（三）?當(dāng)好助?手。對?各項決?策和出?現(xiàn)的問?題，及?時提出?合理化?建議和?解決辦?法供領(lǐng)?導(dǎo)參考?。年?度個人?工作總?結(jié)匯報?（四）?作為?公司導(dǎo)?游部的?一份子?，在領(lǐng)?導(dǎo)和全?體各部?門經(jīng)理?、同事?的共同?努力下?，今年?的個人?工作取?得了一?個新的?臺階，?作為今?年初到?公司到?現(xiàn)在與?公司全?體同仁?共同經(jīng)?歷的這?個不平?凡的_?___?年，我?深深感?受到公?司大家?庭的溫?暖，領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心，同?事的幫?助與支?持，使?我的工?作能夠?順利的?展開，?并且取?得了一?定的成?果，自?己也在?不斷的?實踐當(dāng)?中取得?了個人?的工作?上的突?破和成?長，這?是和全?體同事?的共同?努力所?不能分?開的，?當(dāng)然面?對工作?當(dāng)中出?現(xiàn)的一?些壓力?和工作?上的失?誤，我?深刻的?意識到?，只有?正視自?己的不?足，勇?于開拓?創(chuàng)新，?發(fā)揮全?體同事?的聰明?智慧，?才能解?決工作?當(dāng)中的?一些疑?難，和?不必要?的困擾?，回顧?___?_年，?是不平?凡的一?年，是?充滿希?望的一?年，也?是充滿?挑戰(zhàn)和?壓力的?一年，?作為個?人來說?，我總?結(jié)了一?年來個?人業(yè)務(wù)?的，出?差共計?12次?，參與?大小會?議共計?8次，?帶團(tuán)共?計3次?，接待?1次。?希望自?己在新?的一年?里，工?作順利?，能夠?有更多?的機(jī)會?參與到?公司的?各個大?小會議?，旅游?接待當(dāng)?中去，?為公司?盡自己?的一份?力量。?對于?公司的?經(jīng)營管?理狀況?，我想?作為老?員工更?有發(fā)言?權(quán)，我?僅就作?為一名?新員工?，對于?公司一?年來的?情況，?發(fā)表一?下個人?的感受?和想法?，我覺?得__?__年?公司的?業(yè)務(wù)取?得了很?好的成?果，公?司的經(jīng)?濟(jì)效益?也趨于?一個相?對穩(wěn)定?上升的?趨勢，?尤其是?在__?__年?的__?__月?至__?__月?公司的?運(yùn)營情?況較為?順利，?并且在?公司上?至領(lǐng)導(dǎo)?下至員?工的共?同努力?下，取?得了很?好的成?果，一?年來，?公司的?運(yùn)營良?好，但?是在資?金周轉(zhuǎn)?這一方?面，存?在的問?題還是?比較大?的，并?且?guī)?的一系?列不良?的影響?，比如?出去辦?會遇到?資金不?足的問?題，因?為資金?未到位?，酒店?與我們?之間產(chǎn)?生的一?些矛盾?，工資?不能按?時發(fā)放?的問題?，我覺?得公司?的領(lǐng)導(dǎo)?需要拿?出一個?切實可?靠地方?法來妥?善解決?，切實?維護(hù)和?兼顧各?方的利?益，這?樣才能?樹立誠?信和良?好的口?碑，給?我們以?后的工?作提供?方便。?再一個?我覺得?公司應(yīng)?該明確?劃分每?個人的?職責(zé)和?業(yè)務(wù)范?圍，做?到權(quán)責(zé)?分明，?有理有?據(jù)，避?免由此?產(chǎn)生同?事之間?、不必?要的矛?盾和恩?怨，破?壞公司?的良好?氛圍。?以上就?是一年?來我對?公司的?認(rèn)識和?個人的?感受，?僅作個?人看法?，如有?雷同，?純屬巧?合，最?終解釋?權(quán)歸個?人。?最后對?于個人?的職業(yè)?規(guī)劃，?目前是?初定以?三年為?一個周?期，屬?于短期?規(guī)劃，?希望自?己的接?下來的?時間里?，不斷?學(xué)習(xí)和?提高個?人的業(yè)?務(wù)水平?和工作?技能，?能夠獨?立完成?大型會?議的主?辦工作?，爭取?更多的?主辦機(jī)?會，并?且在未?來發(fā)揮?自己的?主觀能?動性、?積極性?、創(chuàng)新?性，為?公司添?磚加瓦?，并且?為自己?爭取到?更多的?薪資，?和待遇?，最后?希望自?己工作?順利，?萬事順?心，也?祝愿各?位領(lǐng)導(dǎo)?，新年?新氣象?，年年?發(fā)大財?。年?度個人?工作總?結(jié)匯報?（五）?是工?作，是?實踐，?給我提?供了進(jìn)?行教育?教學(xué)研?究的生?命土壤?。我衷?心地感?謝這一?切!?一、班?級學(xué)生?情況?二、班?主任常?規(guī)工作?班主?任常規(guī)?性的工?作是跟?學(xué)校學(xué)?生管理?結(jié)合在?一起的?，或者?說是學(xué)?校學(xué)生?管理工?作的具?體實施?，另一?方面作?為大一?學(xué)生工?作來說?，有別?于大、?大三的?學(xué)生工?作，大?一學(xué)生?有一個?學(xué)習(xí)和?生活的?適應(yīng)過?渡問題?，因此?班主任?要緊密?配合學(xué)?校學(xué)生?工作的?部署，?對學(xué)生?的學(xué)習(xí)?態(tài)度予?以引導(dǎo)?、對生?活自理?獨立能?力予以?引導(dǎo)、?對寢室?集體生?活行為?予以引?導(dǎo)、對?人身財?產(chǎn)安全?的防護(hù)?予以引?導(dǎo)、對?生活或?學(xué)習(xí)有?困難的?同學(xué)予?以幫助?、落實?常規(guī)的?學(xué)生學(xué)?籍評選?管理執(zhí)?行工作?、落實?國家貧?困生資?助工作?等等。?這些?工作的?落實，?充盈著?班主任?工作全?部，體?現(xiàn)在開?班會、?宿舍走?訪、跟?同學(xué)的?聊天的?這些日?常工作?行為當(dāng)?中。?三、我?的班主?任工作?我對?班主任?工作的?認(rèn)識，?是在工?作的過?程中逐?步形成?的。剛?剛開始?的時候?作為新?手教師?，我對?自己能?否勝任?班主任?工作的?那種心?情是十?分的忐?忑不安?，不知?道作為?班主任?究竟要?承擔(dān)哪?些責(zé)任?和義務(wù)?，十分?的擔(dān)心?學(xué)生出?意外事?故。?于是在?我被通?知擔(dān)任?班主任?工作、?學(xué)生還?沒有正?式報