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Word第第頁2023年大學生暑期社會實踐報告高校生暑期社會實踐報告1

時間過的真快啊!又一個充實的暑假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度?;蛟S我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

我是一名高校生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承當起這一切,跟上時代的步伐,必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在__年的暑假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)受。

今年暑假,我隨我的父親一起到煙臺打工,從事廢品回收工作。也就是我們常說的收破爛。通過這個暑假打工,不僅熬煉了我。而且有以下體會。

如今我們國家提倡建立節(jié)省型社會。但是我在收破爛的時候發(fā)覺,我們國家有許多方面做的還不夠。

1、鋪張鋪張嚴峻,能利用的東西不用。例如,我們在收的東西里,有許多還可以利用的東西。一天,一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子里去整理一下。本來新居子里有暖氣片。這些暖氣片有九成新,這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們。然后再買新的,再安裝。這些暖氣片一點也沒有壞,完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以再利用這些東西,為國家節(jié)約一些資源。我認為這些行為與我們國家的建設宗旨是相違反的。

2、對一些能夠回收利用的東西,我們國家不回收利用。例如,許多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據(jù)報道,我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸。假如我們國家能回收利用,我們國家每年建筑垃圾的百分之十,我們將節(jié)省三十萬公頃的土地。從而為國家節(jié)省開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認為我們國家應當重視對這一方面開發(fā)與利用,能為我們建設節(jié)省型社會供應動力。

3、我們大部分人不能區(qū)分一些有價值并能夠回收利用材料。我就拿塑料來說,據(jù)報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運用。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤,最廉價的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區(qū)分這些塑料,于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉,這樣就既鋪張了資源又污染了環(huán)境。

4、人們對電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視。當今人們對電子產(chǎn)品垃圾如舊手機、舊電視,舊洗衣機等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視。例如,一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用。據(jù)統(tǒng)計,每年我們國家將有10萬部手機被遺棄,假如我們可以回收百分之五十,我們國家將節(jié)約約十五億美元的外匯用于進口手機零件。但是如今我們大部分人將其混在塑料賣掉。在打工期間,我在將塑料分類的時候,就在塑料發(fā)覺了一部摩托羅拉手機,并且還能夠用。據(jù)英國《自然》報道,一部手機被遺棄后,可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水,并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒,危及生命。另外一臺老式__牌電視機,其中顯示管上的稀土粉,可以滿意如今三個彩電需求。假如我們能充分利用這些就電視機,我們就可以節(jié)約大量的稀土資源。

高校生暑期社會實踐報告2

還在上學的時候,我就打算這個暑假去廣東打工。順便了解一下這個社會。為以后高?!伯厴I(yè)〕找工作打基礎(chǔ),最終6月25號學校放假了,我單獨踏上南下廣東的車。經(jīng)過十幾個小時的煎熬,最終來到了令我憧憬的地方。

剛到車站,便遭受了暴雨的侵襲,好在躲避準時才沒變的狼狽不堪,等了一個小時才等來姐姐,回到她的住處。接下來便是找工作,找工作頗有戲劇性,一切似乎是被支配好的一樣。變故時如此之大!無論去哪個廠,人都已經(jīng)招滿。一連幾天都沒找到工作。真讓人懊喪啊,直到此時我才知道找一份如意的工作是如此的難。找一份抱負的工作難度可想而知的!走了許多地方,通過看到的和聽到的。我才發(fā)覺:這次的打工之行是對的,準時的!無論這一個月能掙多少錢都不重要了。重要的是我又學到了一些學校里學不到的東西,讓我更全面的了解了這個社會,以及對畢業(yè)之后工作的問題的思索。

最終在一堂姐的關(guān)心下,在深圳的一個工業(yè)區(qū),__工業(yè)區(qū)找到了一份工作。在一家名為__五金制品有限公司上班。走了很多程序之后才得到這份工作。每天面對的是高溫,環(huán)境又臟又差處處充滿著工業(yè)油的味道。而且工作的時候由于高溫作業(yè)很簡單燙傷??粗矍暗倪@個工作感慨油然而生。想不到我也會淪落至此。有幾個跟我同一天進來的都打退堂鼓,他們也勸我別做了,經(jīng)過短暫的思索之后,我對自己說:能有這個工作就已經(jīng)不錯了,正所謂既來之則安之!就這樣,我每天干普工的活,我上的是夜班,很辛苦!工廠里的管理制度比較嚴格,每天上班8小時,除此之外通常加班3小時,工作量比較大,我的工作是裝甲,也就是把貨拼接好,夾好之后,按下開關(guān)讓機器手焊接。每天都有規(guī)定需要達標,剛開頭比較慢,常常挨批,時常要看老大的臉色,經(jīng)過半個月的磨練。慢慢好起來,由被動變?yōu)橹鲃?,我蛻變成一名合格的工人了?/p>

此次打工之行,我最大的收獲是明白了這么一個道理。

我發(fā)覺我是世界上最富有的人,它們是健康的身體和我的雙手雙腳,擁有了健康的身體便擁有了精力,還有當我身無分文時,可以用雙手去制造我想要的一切,自己動手,豐衣足食。有腳天際海角任我走!從前的那些來自于經(jīng)濟方面的自卑感全煙消云散了,我還年輕,年輕就是資本,經(jīng)濟的困難只是臨時的,精神的富有才是欣慰的!沒有什么困難時困難,我信任:通過我的努力三年之后工作,房子,面包這些東西在不久的將來都會變成現(xiàn)實的!

無論做什么事。肯定要有恒心和耐煩,做事時要擅長溝通,不懂就問。還要勤快,兩個月的打工結(jié)束了,我學到了許多許多在學校里學不到的東西。我深深的感謝那些關(guān)心過我的親人,伴侶,同學,同事以及網(wǎng)友,感謝你們!來到這里,我從你們身上學到很多做人,工作上的東西,也得到了你們的支持和關(guān)心,我很感謝你們!我的打工社會實踐是勝利的,這些經(jīng)受我將受用一生!

高校生暑期社會實踐報告3

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大一同學的我,抱著貼近社會,熬煉自我的愿望,參與了高校生社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會閱歷,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通溝通,學習如何與人合作等學問。實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們熬煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激揚的樂譜,或許每一天拖著疲乏不堪的身子回來,或許每一天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,或許每一天都要為了明日的采訪做著預備,但我們是歡樂的!

透過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)覺狀的調(diào)查實踐,我們更加深化的了解到漢服的歷史〔文化〕以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們明白了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華〔傳統(tǒng)文化〕的喜愛。然而,讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發(fā)覺了自我的缺乏,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自我的將來有一個正確的定位,還增添了自身努力學習學問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。

這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一齊努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從安排工作到完成工作,我明白了只有大家都做好,才能到達預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅僅要信任自我,也要信任他人,大家一齊努力,一齊奮斗,才能把工作做好。團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與伴侶之間的溝通合作,促進了伴侶之間的友情,也很大程度提升了自我辦事潛力。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐閱歷,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,從中獲得的閱歷與學問讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培育熬煉才能的機會,樹立服務社會的思想與意識。

高校生暑期社會實踐報告4

在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在學校里的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自我的本領(lǐng),以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變?nèi)f化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開頭了我的假期實踐。只學習不實踐,那么所學就等于零。

理論應當與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐能夠為以后找工作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。由于在那里身處的環(huán)境不一樣,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。并且此刻中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。

中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的學問,不斷的從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我、表現(xiàn)自我,取得成功。在學校學習時,或許會有人支配你今日該做些什么,明天該做些什么,但在那里,不必需有人會告知你這些,你必需自我自覺的去學、去做,并且要盡自我的努力做到,由于一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氣氛。到底學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成果而努力。

而此刻那里雖說也是學校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣樣做人,以提高自我的本領(lǐng)!記得老師以往說過高校就是一個小社會,但我總是覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是高校高校,同學還終歸堅持著同學的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系冗雜,需要你去應對你從未應對過的一切。

記得有次觀察一則報道,說是此刻高校生就業(yè)的一個突出問題就是同學的實際應用本領(lǐng)與在校的理論學習有必需的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。有時候我會覺得好像要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了很多。這是社會與學?!步逃趁撥壛藛峄蛟S老師是正確的,雖然高校生活不像踏入社會,可是終于是社會的一部分,這是不行否認的事實??墒且惨兄x老師孜孜不倦的教育,有些問題有了在課堂上的仔細消化,再加上平常的作業(yè)補充,我有了更多的學問去應付工作上的各種問題。做為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著高校生要主義到社會實踐,社會實踐必不行少。

我已經(jīng)不再是一名高校生,而是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自我成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分,但能把自我在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,同學聽講,理論部分占主體,而我自我對專業(yè)學問也資料能把握,本以為到了社會實踐應當應付得來,可是在實踐里并沒想象中那么輕易。

平常在學校,作業(yè)寫錯了改一改就能夠交上去了,可是在那里,出了錯就意味著在同學面前丟臉,更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結(jié)合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以必需要非凡細心謹慎,并且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,但那里是肯定不會這么簡便的。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業(yè)學問,明天才能更好地為社會服務。

高校生暑期社會實踐報告5

今年暑假,我非常榮幸地加入了我們這個生氣勃勃,活力四射的“助學筑夢鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶著下,我們先后采訪了山東高校(威海)、哈爾濱高校威海分校、威海會計工業(yè)學校的同學資助管理中心的負責人,具體了解了各個學校的同學資助形式以及改變趨勢。同時我們還實行網(wǎng)上發(fā)問卷的形式,調(diào)查社會各界的人對助學貸款的了解程度,個人評價以及高校生貸款違約的成因等。隨機調(diào)查的方式,使各種層次的人均可以參與,我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更具普遍性,更具勸說力。

經(jīng)受了這次實踐活動,我了解了更多關(guān)于同學助學貸款的相關(guān)狀況?,F(xiàn)階段,各學校助學貸款的形式依舊是更側(cè)重于物質(zhì)補助,也就是通過助學金的發(fā)放,獎學金的設置,以及勤工儉學的崗位設置等方式對同學進行經(jīng)濟補助。例外,通過國家相關(guān)政策的引導,各個高校也開頭將助學方式向精神資助方面深化。比方:開展就業(yè)培訓,聯(lián)系企業(yè)供應實習崗位等,為貧困同學供應一些企業(yè)的入門磚,盡量讓貧困同學與其他同學有相對公平的就業(yè)機會。

不僅如此,為了做好這次的活動,我也查閱了許多相關(guān)的資料,也讀了一些現(xiàn)階段與這方面有關(guān)的國家政策的書籍,涉獵面開闊了許多。

更重要的是,通過這次活動,我的綜合力量得到很大的提升。

在這次活動中,我前期主要負責實踐地點的聯(lián)系。接到任務時,說實話,我心里是挺害怕的,究竟自己不太會正式的與人交談,與人溝通的力量相對較為貧乏。但是,沒方法,隊長發(fā)話了,就只能硬著頭皮上。

現(xiàn)今,我還清清晰楚的記得我打第一個電話的場景。看著電話,我先是做了幾個深呼吸,之后,我漸漸的拿起手機,顫顫巍巍的拿起手機,緩慢的播出號碼,“嘟……嘟……”電話正在接通,而我的心情也是越來越緊急,心跳極度加速,手心里都是汗……“喂……”接通了,瞬間,我腦子里一下子空白。果不其然,我緊急到語無倫次,吱吱嗚嗚說不出重點。(盡管事實上我在私下已經(jīng)練習了好幾遍。)沒方法,第一次電話約訪以失敗告終。

但是,當進行其次次詢問時,我就發(fā)覺自己有極大地進步。話語變得漸漸流利起來,(最至少能流利的說一句有重點的話),手心的汗也少了,心跳也沒那么激烈了……之后,第三個,第四個……

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