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江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學八年級數(shù)學下冊《反比率函數(shù)》教教學設計————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2《反比率函數(shù)》教教學設計授課目的:1.理解反比率函數(shù)的看法,會求比率系數(shù)。感覺反比率函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效模型,可以列出實責問題中的反比率函數(shù)關系.授課重點:理解反比率函數(shù)的看法。.授課難點:感覺反比率函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效模型.授課過程:情境創(chuàng)立:欣賞幾幅舞臺燈光的圖片,舞臺燈光師是怎樣制造出這樣燦爛的舞臺收效,這其中有包括著怎樣的數(shù)學道理呢?生活與數(shù)學:分別寫出以下各問題中兩個量之間的關系式。一輛汽車從南京開往上海(1)若速度是60(Km/h),那么行駛的行程s(Km)隨時間t(h)變化而變化;s60t(2)若汽車已經(jīng)行駛了50Km,依照(1)中的速度,那么行駛的行程s(Km)隨時間t(h)變化而變化;s5060t(3)南京到上海的行程約300Km,全程所用時間t(h)隨速度v(Km/h)的變化而變化。300t一個面積為6400m的長方形的長va(m)隨寬b(m)的變化而變化;6400ab3.某銀行為資助某社會福利廠,供應了款年限x(年)的變化而變化;
20萬元的無息貸款,該廠的年平均還款額
y(萬元)隨還y20x34.游泳池的容積為5000,向池內(nèi)注水,注滿水所需時間t(h)隨注水速度的變化而V(m3/h)m變化;t5000v實數(shù)m與n的積為-200,m隨n的變化而變化;200mn觀察交流:在以上的所有關系式中,有你熟悉的關系式嗎?經(jīng)過觀察比較,找出其中沒有學過的關系式,解析其中的函數(shù)關系,爾后給出反比率函數(shù)定義。研究與交流:解析反比率函數(shù)的定義例題講解:例1、火眼金睛:以下關系中的
y必然是
x的反比率函數(shù)嗎?若是是,比率系數(shù)
k是多少?(1)
y
4
;(2)
y
2
;(3)xy
1;(4)
y
3x
1x
3x(5)yx2;(6)y12x今后例中總結(jié)出反比率函數(shù)的三種表現(xiàn)形式反比率函數(shù)自變量x的取值范圍是不等于0的所有實數(shù)。例2.想一想:以下的數(shù)表中分別給出了變量y與x之間的對應關系,其中有一個表示的是反比率函數(shù),你能把它找出來嗎?x1234x1234y6897y8543x1234x1234y5876y21例3:小試牛刀:y是x的反比率函數(shù),下表給出了x與y的一些值:x2-14y62寫出這個反比率函數(shù)的關系式。例4:你能行:71)已知函數(shù)y3x是反比率函數(shù),則m=(2)若函數(shù)y(m3)x21是反比率函數(shù),則m=(3)若函數(shù)y(m1)xm2是反比率函數(shù),則m=6.回頭看:電流I,電阻R,電壓U之間滿足關系式U=220V,即220IR舞臺上燈光的亮暗程度是由流過燈泡的電流的大小來控制的,而流過燈泡的電流又是經(jīng)過改變電阻大小來實現(xiàn)的。電阻R增大,電流I變小,燈變暗;電阻R減小,電流I變大,燈變亮。燈光師就是通過控制電阻大小來改變燈光明暗的。7.合作與交流:2204yx
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