八月的一天下午一群小孩興致勃勃 閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——八月的一天下午，一群小孩興致勃勃閱讀附答案八月的一天下午，一群小孩興致勃勃地捕獲那些色調(diào)斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，往往把一些野生的活物捉來放在籠子里。而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。

我家住在林子邊上。每當(dāng)日落黃昏便有一群美洲畫眉鳥來到林間休息和謳歌。那歌聲美好絕倫，沒有一件人間樂器能演奏出那么幽美的曲調(diào)來。我當(dāng)機(jī)立斷，決定捕獲一只小畫眉，放在我的籠子里，讓她為我一個(gè)人謳歌。果真，我成功了。她先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分畏懼。但后來她寧靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，凝聽著我的小音樂家美好的謳歌，我感到萬分愉快，真是喜從天降。

我把鳥籠放到我家后院。其次天，她那和藹的媽媽口含食物飛到了籠子跟前，畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事。我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那時(shí)，正逢有名的鳥類學(xué)家阿瑟·威利來探望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他。聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，她貌似堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。〞從那以后，我再也不捕獲任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里了。由于任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得確定的。

1．給劃線的字注音。

斑斕()厄運(yùn)()精辟()

2．請你在文中找出以下詞語的反義詞。

興味索然——()優(yōu)柔寡斷——()

3．讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中的“小畫眉〞。

小可憐兒小音樂家小俘虜

(1)站在籠子前，凝聽我的()美好的謳歌，我感到萬分愉快，真是喜從天降。

(2)接下來的一天早晨，我去看我的()在干什么，發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。

(3)我把()那可怕的厄運(yùn)告訴了鳥類學(xué)家阿瑟·威利。

4．引用原文中的話回復(fù)問題。

(1)和藹的畫眉媽媽為什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓？

由于她堅(jiān)信：

(2)為什么小畫眉死后“我〞再也不捕獲任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里？

由于我明白：

5．閱讀二、三自然段，“我〞為什么要捕獲一只小畫眉放在籠子里？請你評價(jià)一下這種做法。

6．匈牙利詩人裴多菲有一首詩“生命誠難得，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋。〞。詩人認(rèn)為，自由是最難得的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近？請你用“〞畫出來。

7．假如你是那個(gè)捕獲蝴蝶的小孩，聽了陳述的故事后你會(huì)怎樣？

參考答案：

l．lánèpì

2．興致勃勃當(dāng)機(jī)立斷

3．(1)小音樂家(2)小俘虜(3)小可憐兒

4．(1)孩子死了總比活著做囚徒好些。

(2)任何生物都有自由生活的追求，而這種追求無疑是