2023年小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)倡議書(shū)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)倡議書(shū)(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)提議書(shū)作文篇一

當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)〞現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的狀況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類(lèi)文明的?？s影，餐桌雖小，卻傳承了人類(lèi)自古以來(lái)文明有禮、儉樸惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉儉約的美德，值第__個(gè)“世界地球日〞之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下提議：

1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢靡浪費(fèi)。

2、不攀比、以儉約為榮，以浪費(fèi)為恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

5、做儉約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳儉約糧食。

6、積極加入文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造儉樸用餐的良好風(fēng)氣。

我們都是社會(huì)的一份子，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從輕微處做起，從儉約糧食做起，爭(zhēng)做儉約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到儉約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓儉約引領(lǐng)風(fēng)俗，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮

提議人：

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)提議書(shū)作文篇二

尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶，心愛(ài)的小朋友們：

你們好！

你們可知道，有大量人，正在沙漠里種下了千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)木；還有大量人，正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們，是不是也該做些什么呢？

你們可知道，一次性紙杯、筷子等物品，是用什么做的嗎？是樹(shù)木啊。你們可知道，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有什么樣的貢獻(xiàn)嗎？它們可以吸收二氧化碳、灰塵，還可以提供氧氣，對(duì)我們的生活提供很大的幫助。想必這些，你們都知道吧?？墒?，你們做到了少用一次性物品了嗎？

工廠的叔叔阿姨們，你們可知道，你們排放出來(lái)的廢氣對(duì)環(huán)境污染有什么危害嗎？我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，你們?yōu)榱宋覀兊纳睿欢ㄒ獪p少?gòu)U氣的排放。

各位居民們，你們是否亂砍亂伐過(guò)？你們是否浪費(fèi)過(guò)水資源？你們是否亂扔過(guò)垃圾？你們是否讓清清的水變得渾濁？你們是否經(jīng)常使用一次性物品……你們是否讓地球媽媽哭泣過(guò)？

保護(hù)環(huán)境，可以減少資源的浪費(fèi)，還我們一片藍(lán)天。所以，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開(kāi)始！從每一個(gè)人開(kāi)始！只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更加美好！

王心雁

20__年2月28日

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)提議書(shū)作文篇三

心愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步、在整齊潔凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)()時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下提議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，順手關(guān)燈擰緊水龍頭，儉約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。

五、珍惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉儉約。

六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！

提議人：_x

_年x月x日

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)提議書(shū)作文篇四

同胞們：

我們的“母親〞——地球是多么漂亮壯觀，無(wú)私宏偉呀！她為我們以及世界萬(wàn)物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類(lèi)的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類(lèi)啊，你想過(guò)嗎？假如我們?cè)龠@么肆無(wú)忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球漂亮無(wú)污染，現(xiàn)在呢？地球上有了人類(lèi)應(yīng)當(dāng)更加漂亮，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊！請(qǐng)住手吧！

森林被譽(yù)為“地球之肺，大自然的總調(diào)度室。〞對(duì)地球有著十分重要的作用，但是由于發(fā)達(dá)國(guó)家加速開(kāi)采，100年來(lái)全世界的原始森林有80%被破壞，按陸地面積來(lái)算，森林覆蓋面積僅為26。6%。森林面積減少帶來(lái)一系列災(zāi)難，這不正是在為人類(lèi)敲響警鐘嗎？

因此，我莊重地向同胞們建議：

1、為了我們的安危，請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻；請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑；請(qǐng)尊重大自然吧！

2、儉約用水，減少污染。

3、多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。

4、減少使用一次性用品，減少使用“白色污染〞。

5、不隨吐痰，不亂扔垃圾。

我以上的提議希望大家做到，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧！

建議人：__

__年5月14日

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)提議書(shū)作文篇五

心愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在生活上都說(shuō)要“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源〞可又有幾個(gè)人，照做了呢？現(xiàn)在社會(huì)中，馬路邊，小街中，廣場(chǎng)中，商場(chǎng)中，往往會(huì)出現(xiàn)大量的垃圾，因此讓“桑德環(huán)衛(wèi)〞的爺爺奶奶們，往往從早上五點(diǎn)天還沒(méi)亮，我們還沒(méi)起床時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始清潔馬路了，可見(jiàn)是多么敬業(yè)呀！

我們都學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我們都知道保護(hù)地球的重要性，但我們只有先保護(hù)環(huán)境，才能保護(hù)地球，要不然地球媽媽在就要生病了，我們還要珍惜資源，像樹(shù)木、水、土地、生物資源，我們都要珍惜，也不可以濫用化學(xué)品。

我們都說(shuō)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境〞這不只是一個(gè)口號(hào)，我們要用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，因此，我要求同學(xué)做到以下幾點(diǎn)要求：

1、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜資源。

2、儉約用水，保護(hù)樹(shù)木，珍惜土地。

3、看到他（她）人亂扔垃圾，不珍惜資源，要及時(shí)勸免，做出正確做法。