參觀法院實習(xí)報告第一版

PAGE頁碼頁碼__參觀法院實習(xí)報告_4第一版參觀____實習(xí)報告關(guān)于參觀____實習(xí)報告范文匯編6篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，大家漸漸相識到報告的重要性，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。我敢確定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是我的參觀____實習(xí)報告6篇，，希望大家能夠喜愛。參觀____實習(xí)報告篇1我對自己能夠到____進(jìn)行實踐感到很興奮，對于即將畢業(yè)的我而言，這是一次不行多得的將理論與實際相結(jié)合，從現(xiàn)實生活中取經(jīng)的社會實踐活動。就像有句話說的：“高校與社會間就像隔著幾級樓蹬，你邁出校門前不了解這個社會，就像沒點燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會閃著”。在這次實踐的過程中，我當(dāng)心翼翼地走著，努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了上司，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做錯事時要受到同事的責(zé)難，上司的指責(zé)。而在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。實踐的時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問的學(xué)問，這對于我日后的學(xué)習(xí)和生活無疑是一筆巨大的財寶。一、法官的教育我跟著學(xué)習(xí)的法官的仔細(xì)和細(xì)致是在____出了名的，她從來都是一絲不茍地對待工作，大到各項規(guī)章制度小到一個標(biāo)點符號。她都非常嚴(yán)格，不允許出一點差錯。她時常指出我的錯誤和指導(dǎo)我工作、學(xué)習(xí)，很讓我受益。另一個和我同一個辦公室的法官也教會了我許多東西，比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當(dāng)事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會學(xué)問。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)學(xué)問，豐富的人生閱歷，____問題切入要害的實力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向全部指導(dǎo)過我和給我供應(yīng)過幫助的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业膶嵺`活動順當(dāng)完成付出的辛苦。二、實踐工作及感想我最初到____的時候，我和法官、書記員都有一個熟識的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底變更了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你專心，就會從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)覺，一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到____。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡潔的幾個物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、分辨筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的托付書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。這次在____的實習(xí)是實實在在，真真實切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習(xí)，我感覺收獲特別大，在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解，增加了實際操作實力，尤其是司法文書的寫作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論學(xué)問向?qū)嶋H工作實力的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了許多平常生活中學(xué)不到的學(xué)問。在刑庭實習(xí)，主要實習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，間或可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發(fā)覺在刑庭的實習(xí)生活是特別好玩的!剛來____實習(xí)時，在工作閱歷方面，我們這些實習(xí)生們幾乎都是白紙一張，須要一筆一畫的起先，一點一滴地視察他人的工作。我們須要做看似不起眼的小事情，主動打水、掃地、抹桌，主動的融入辦公室的生活。不少人埋怨說在____大都要被人差遣，常常要幫人跑腿。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會上，誰一起先不被人差遣呢至于跑腿，我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力主動，同樣可以學(xué)到很多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。首先，在____做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越具體。剛起先時覺得有些無聊，很沒意思。而后來漸漸地了解和相識到查看和整理卷宗是一件特別重要的事情，這是了解每個案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我以細(xì)致仔細(xì)的查閱和整理過一本一本濃縮了____工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了____的詳細(xì)工作，以及法官的辦案思路。其次，在刑庭實習(xí)做的許多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是須要你依據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就須要我們非常地細(xì)致和謹(jǐn)慎地去抓住每一個細(xì)微環(huán)節(jié)問題了。起草判決書就有許多的東西是須要留意的，比如：1、運(yùn)用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)分，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是一般程序的許多地方就要具體的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是須要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少學(xué)問，理解了很多理論問題。再次，在____實習(xí)，的便利就是可以常常去旁聽庭審。刑事案件審判中，莊重的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，審判人員和公訴人對整個案件的駕馭實力、清楚的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實令我艷羨和驚羨。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真實切的感到了我們僅有的專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時，我們更須要積累實際操作的辦案閱歷和社會閱歷。尤其值得一提的是____的保密工作。從我們到____實踐的第一天起，法官就告知我們凡是在____聽到的、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。三、實踐總結(jié)實踐的時間盡管不長，有時候會覺得自己的工作有些無聊，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。不僅學(xué)習(xí)了法學(xué)學(xué)問，還熬煉了我的法律實踐實力，而且還與____的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往實力，豐富了社會閱歷，開闊了眼界，這真是一次不行多得的理論與實踐相結(jié)合的熬煉?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力”。經(jīng)過實踐之后才能深刻體會這句話的含義。我在實踐期間的工作，許多都是表面看似枯燥，但是事實上，這些都藏著很多學(xué)問，許多時候就看你能不能發(fā)覺和學(xué)習(xí)了。參觀____實習(xí)報告篇2一、實習(xí)單位及崗位簡介在大四的最終一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)支配在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)學(xué)問與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律學(xué)問的理解和駕馭。我此次在縣人民____實習(xí)?？h人民____是基層____，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是村鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭及鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同____案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人居處地調(diào)查。二、實習(xí)過程概述去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去視察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實習(xí)的重要性，特殊要求我們仔細(xì)對待實習(xí)。實習(xí)的第一天，確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡潔的合同____案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被支配在庭內(nèi)整理卷宗。從其次天起先，我每天8點15左右趕到____，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午接著開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我支配了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實習(xí)主要狀況及體會在實習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員詢問，我對合同____案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了具體了解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增加，再加上仲裁等非訴程序____解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有足夠的案件旁聽。以前在學(xué)校我參與過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注意程序，法庭審理肅穆。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了具體的了解，相識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的沖突，促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件的志向結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點對法官的個人素養(yǎng)要求很高，這個素養(yǎng)不僅僅是法律方面學(xué)問要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告知稱，寫原告的訴訟懇求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫____對證據(jù)的接受和不予接受的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最終寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了許多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡潔，邏輯有失嚴(yán)密，勸服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件全部的相關(guān)事實都加以____，寫出對證據(jù)接受和不接受的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯____得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有勸服力，才會是一個勝利的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了____，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，惋惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課，沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的學(xué)問，希望下次遇到類似狀況時可以精彩完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順當(dāng)執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)覺被申請人的賬戶，這確定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件假如部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。實習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的學(xué)問，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別難受。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知之甚少，須要學(xué)的許多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上或許是我一個人的感覺，不過有一點參與實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有所相識：我們的法學(xué)教化和實踐的要求是有肯定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它須要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采納理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。在實習(xí)過程中，我發(fā)覺法律的普及與公民法律意識的提高特別重要。我國為推動法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教化活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。我會接著努力，爭取做得更好！參觀____實習(xí)報告篇3一、概述在____工程高校政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和________人民____的共同支配下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個全新的經(jīng)驗。業(yè)務(wù)實習(xí)意味著我們從今日起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是____人、是同事，但就是不行能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必需精神飽滿，爭取在最短的時間里，最大限度的學(xué)到課本之外的學(xué)問。如與人交往，一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的學(xué)問融會貫穿，真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情，既新穎 又期盼，充溢向往。事實上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到________的時候，許多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓矗立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改變，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、____處等機(jī)構(gòu)。我們首次安排實習(xí)詳細(xì)辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時發(fā)覺它竟有11層。指導(dǎo)老師、____工作人員和同學(xué)們協(xié)商探討后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。自此我就起先了真正意義上的實習(xí)生活。在六七月的____陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個城市，不顧一切，奔到實習(xí)地點。汗流浹背，身心俱碎。個中味道，非求學(xué)人不能體會。我想：學(xué)到實踐閱歷還真是不簡單，怎么說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。____執(zhí)行局實習(xí)總結(jié)____執(zhí)行局實習(xí)總結(jié)下面讓我結(jié)合實際，談一下在執(zhí)行局實習(xí)的體會：二、兩位老師在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件安排的緣由，我只在他的教育下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭探討記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，事實上并不難做。制作法律文書只須要依照相應(yīng)的格式，充溢詳細(xì)的案情就行了。你須要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實習(xí)的學(xué)生和____工作人員地位是一樣的，都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時，就得仔細(xì)核對雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯。印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他奇妙的調(diào)解了一起執(zhí)行____，雙方當(dāng)事人心服口服，最終該案以自動履行的方式了結(jié)。他告知我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話可以激怒一個人，讓沖突一發(fā)不行整理;有時候一句話可以平靜一個人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。其余時間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不非常打緊。其次位老師是____明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采奕奕。堂堂一張國字臉,不怒自威，舉止風(fēng)度，非常不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明白我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢____信息系統(tǒng)，再就是翻閱今日要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時就讀書看報。而閱歷豐富的老師對我也非常不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少學(xué)問。____執(zhí)行局實習(xí)總牢固習(xí)報告實習(xí)總結(jié)三、制作法律文書其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、幫助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議看法、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。以上文件我都漸漸駕馭了大致狀況，其中制作筆錄對我來說很困難。因為我是____人，對____話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的____話。我只好聽懂一點就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官說明，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物后來才知道他說的是機(jī)動三輪車……這使我相識到記筆錄也不簡潔。須要有很強(qiáng)的應(yīng)變實力、手腦耳的協(xié)調(diào)實力、敏銳的洞察力和高度的概括力。參觀____實習(xí)報告篇4幾十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時間雖然不長，但獲益匪淺。在____的每一天都仍舊歷歷在目，或許是因為簇新，我想更多的是因為這一次機(jī)會的難得與珍貴。當(dāng)然這首先不得不感謝法學(xué)院及老師的幫助，才讓我能夠得償所愿。同時能夠順當(dāng)完成實習(xí)的任務(wù)并收獲豐富的學(xué)問，也同樣離不開________領(lǐng)導(dǎo)老師的耐性教育。實習(xí)的機(jī)會對于我們而言是非常珍貴的。它讓我們這些始終身處象牙塔內(nèi)的莘莘學(xué)子有機(jī)會去看清現(xiàn)實中法律的模樣，書本中的法律并不等同于現(xiàn)實中的法律，課堂上嚴(yán)密的邏輯推理結(jié)果，在現(xiàn)實的生活中未必是最好的甚至有時會是錯誤的。法律的生命不僅是在于邏輯，更在于閱歷。還記得在____的前幾天當(dāng)看著一個個的案例我卻發(fā)覺書本上的學(xué)問許多已經(jīng)遺忘，即使記得也無法做出合理的說明，現(xiàn)實的困難遠(yuǎn)超想象，許多連法律都難以給出讓大家都信服的結(jié)果。最終不得不再次溫習(xí)法律條文并向老師們虛心求教。在實習(xí)期間，有許多機(jī)會接觸卷宗，判決書等眾多法律文書。在整理卷宗的過程中，我了解了整個案件從公安立案受理到____判決的整個過程。整理卷宗是一個相對繁瑣的工作，你必需將它們分類并嚴(yán)格根據(jù)訴訟書目一一比對有依次的排好，不能有任何的疏漏和錯誤，這就要求我們要細(xì)心耐性。卷宗在整理完后還要重新裝訂成冊貼上封條，最終由檔案室永久保存。因此卷宗的整理是一個既麻煩又非常重要的工作，平均每一個案件都會有三到四本卷宗，困難的案件有的可以達(dá)到二十幾本，可見工作量之大。在整理過程中我也是到處當(dāng)心，虛心求教生怕出現(xiàn)任何差錯，當(dāng)然法官們總會不厭其煩的向我說明。從中我也學(xué)會了很多東西，空閑的時候我也會不停地翻看卷宗，了解拘留證，逮捕證，訊問筆錄等的內(nèi)容。從對卷宗的嚴(yán)格要求也讓我感受到____對程序的個個環(huán)節(jié)的嚴(yán)苛要求，這也是一種對法律的敬畏，對當(dāng)事人切身利益的敬重，對法的權(quán)威及公允正義的不懈追求。旁聽庭審是實習(xí)必不行少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，法庭莊重而肅穆，神圣而宏大，在這里正義得以伸張，罪惡得到嚴(yán)懲;在這里黑暗被驅(qū)散，光明得永存;在這里法律不再呆板，而是化身正義，捍衛(wèi)____;在這里法律不再味同嚼蠟，而是一門藝術(shù)豐富多彩，魅力無窮。在旁聽的過程中我也發(fā)覺所謂案件的公開做的并沒有條文上規(guī)定的那么嚴(yán)謹(jǐn)，許多都是限制旁聽人數(shù)，一般只有犯罪嫌疑人家屬被害人家屬才允許旁聽。而且審判庭也沒有在電視中看到的那般大氣莊重，僅僅是一個小房間。在我們實習(xí)期間，____正在進(jìn)行百日大競賽，評比百日內(nèi)結(jié)案的數(shù)量。所以案件基本都是簡易審，所以有時一上午可已審結(jié)二十多個案件，實在驚人！因此在我個人看來在庭審這一環(huán)節(jié)____在某些地方存在不盡合理之處。在____的另一個任務(wù)就是復(fù)印判決書了，幾乎每天都要印。我也因此可以閱讀許多的判決，也也許的了解了法官在作出該判決時所要考慮的諸多因素。判決書的內(nèi)容都相對簡潔易懂，主要包括對犯罪事實的描述，及定罪量刑的法律依據(jù)和詳細(xì)情節(jié)。這也讓我明白對最終結(jié)果的做出不僅須要足夠的法律學(xué)問儲備還須要大量的法律閱歷的積累，才能最終做出最公正合理的判決。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，它讓我學(xué)到許多，但這并不是最重要的，最重要的是它讓我醒悟的相識到自己還有許多東西須要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。還有許多地方有待改進(jìn)加強(qiáng)。其中不僅是學(xué)學(xué)問還有做人。從我所接觸到的法官老師的身上我深深地感受到作為一名法律工作者所應(yīng)當(dāng)具備的高文化素養(yǎng)和人格魅力，更為重要的是對公民利益的敬重和愛護(hù)，對法律的敬畏和尊崇，對公允正義的不懈追求和捍衛(wèi)。這種名貴的人格和操守才是法律人最珍貴的品質(zhì)。幾十天的實習(xí)與其說是學(xué)問的收獲的過程，不如說是道路的指引。它讓我們看到了法律那真實的面龐，不再如曾經(jīng)那般朦朧遙遠(yuǎn)，它讓我們清楚的感受到法律的威歷和無限魅力并牽引著我們闊步向前。它讓我們明白法律人的道路不是陰霾黑暗，孤獨孤寂，而是光明相伴，春光絢麗。我們從不孤寂！參觀____實習(xí)報告篇5今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)安排，我們分別被統(tǒng)一支配至____各基層人民____和人民檢察院實習(xí)。本人很榮幸地被安排到________人民____實習(xí)一個月。____人民____坐落于____沙湖地段，是一個成立時間較早的____。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建____那么雄偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)覺，里面的辦公設(shè)施較為簡潔。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡潔，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種安靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)覺，整個____由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個____看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了四周方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我忽然釋然，對____的敬畏也油然而生。帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了____的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我起先了在這個簇新而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依舊保持著深厚的愛好處理每項事情。起先工作的頭兩天法官就囑咐我要仔細(xì)跟隨書記員學(xué)習(xí)，聽從她的支配，因為大多數(shù)狀況下法官都處于勞碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談溝通中時常教育我們幾句。實習(xí)中有許多事情給我留下了深刻印象并讓我從中吸取了不少閱歷學(xué)問。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡潔，但其中卻包涵了許多法律學(xué)問。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講解并描述了里面各種文件的排列依次。由于選擇的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子詳細(xì)上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一樣的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我最終能嫻熟的____完成一件案宗的整理裝訂。其次件事就是在一些____日常工作的操作。在駕馭了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列依次都是根據(jù)____的操作流程來辦理的。有了這些基本學(xué)問后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還常常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參加人。這使我相識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際實力和耐性熱忱的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我相識到駕馭相關(guān)信息學(xué)問和技能的必要。這些基本素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)當(dāng)留意培育。上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正駕馭學(xué)問的應(yīng)當(dāng)是在參與庭審以及事后與法官們的探討____中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參加旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性相識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大?？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊重肅穆的情景，與現(xiàn)實格格不入。在____看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短，一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。幾樁案子下來，我感受頗多。首先，當(dāng)事人法律意識淡薄。許多人連律師都不用請，干脆在親朋好友的陪伴下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國的法制宣揚(yáng)教化還存在很大問題。其次，法官壓力浩大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲傷，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲傷。最終，審理工作是可以敏捷處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個，都是小區(qū)業(yè)主。原來我認(rèn)為此案會合并審理，因為這樣比較便利又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的說明是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會造成混亂很難限制局面，最終反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩佩服法官們的閱歷豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)覺他們的厚積薄發(fā)和機(jī)靈敏捷。然而我的另一發(fā)覺就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種敏捷處理。第四件使就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。例如，許多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的狀況才啟動再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也常常耳聞目睹法官們?yōu)榱吮憷稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的`追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國仍舊存在重實體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從今事務(wù)中便可見一斑。在我看來，全部再現(xiàn)的學(xué)問法律意義上的事實，而非原始狀態(tài)的事實狀況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實，而不行能是原始狀態(tài)客觀事實。若干追求個案的肯定公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推想出來的法律事實也不肯定與當(dāng)時的客觀狀況相符合。而只有通過公正的審判程序充分愛護(hù)各方訴訟參加人的權(quán)利，保證作為定案依據(jù)的證據(jù)的的確性、充分性和合法性，給訴訟參加人以公正、**、文明的感受和教化，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認(rèn)同和接受，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和敬重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官們常常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大許多。其中一個緣由就是當(dāng)事人不服判決，對____的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正值程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來____申訴，而且干脆頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的，有向____告狀的，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的?；蛟S那些人的確很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當(dāng)然我們并不解除這里面存在著一些司法____問題。但作為一個____經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國聞名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必需被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不行少的，與此相反，一個國家的司法體系必定架空。第六件事便是執(zhí)行難的問題?；鶎觃___作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特別的地緣關(guān)系使得基層____的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實習(xí)，我們私下里常常溝通，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又肯定體會的。一個判決下來了，這個案子算不上是真正意義上的完結(jié)，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完備意義上的結(jié)束。而我了解到的狀況常常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。一些當(dāng)事人為了躲避責(zé)任往往實行欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威歷和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的緣由許多，有執(zhí)行的環(huán)境問題，常常秩序不正常等因素。也不解除執(zhí)行法官的素養(yǎng)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先，改司法體制和完善法律制度，復(fù)原制度系統(tǒng)的平衡。詳細(xì)來講就是解決司法____性問題，削減部門和地方對司法活動的影響，增加____的抗干擾實力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對躲避法律責(zé)任、拒不履行____判決行為的懲處力度，對于那些膽敢褻瀆司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺使當(dāng)事人無法躲避法律責(zé)任，也躲避不了法律責(zé)任。其次，加強(qiáng)____自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度緣由，但也有人為因素，特殊是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。最終談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：理論學(xué)問駕馭不夠，許多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的；實踐技能也不牢，許多基本社會方面的實力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。詳細(xì)來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論學(xué)問的駕馭，而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中常常捉襟見肘。許多狀況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很生疏，也常常使我們感到手足無措。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微乎其微，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教化在推動法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培育的具備肯定基本理論學(xué)問，技術(shù)應(yīng)用實力強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個到處充溢規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此，對人才的培育，應(yīng)當(dāng)面對實際，面對社會，面對國際。法學(xué)教化本身的實踐性很強(qiáng)，所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，高校的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期支配學(xué)生實習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問，培育學(xué)生對法學(xué)的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。我本人就從中獲益匪淺，所以我是特別支持這次實習(xí)的。后來跟法官們溝通中我漸漸明白，這只是一個過程。任何法律工作者都必需在這些過程中點點滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短，要我們下去多找機(jī)會熬煉。因為法律實踐是一個漫長的過程。它不斷將理論學(xué)問運(yùn)用于實踐當(dāng)中，然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐。不用說實習(xí)一個月，就算實習(xí)一年半載都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而我真正得益于這次實習(xí)的卻是觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)覺自己對法學(xué)有了愛好和信念。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的酷愛，而他們的行動也證明白這一點。正是這種強(qiáng)大的信仰力氣使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公允與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論學(xué)問武裝自己，培育法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。最終要在此感謝學(xué)校和____為我供應(yīng)了這次實習(xí)機(jī)會。它雖然很短，但我從中感悟了許多，我信任它將受益我的整個生涯。參觀____實習(xí)報告篇6一、本次實習(xí)主要有三個目的：（1）深化司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟識審判程序的同時，發(fā)覺其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思索。（2）理論聯(lián)系實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論學(xué)問的深度與高度相識，盡力用一個法律人的身份和思維去思索問題，并學(xué)會解決問題之道。（3）利用本次機(jī)會，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實實力給一個精確的定位。二、實習(xí)主要過程（一）實習(xí)前不少同學(xué)常埋怨說，在____里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當(dāng)我們走到社會上，誰一起先能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是須要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力主動，照舊能夠?qū)W到很多出乎意料的東西，包括一些理