紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者相識先進，學(xué)習(xí)先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。下面是我為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料一

我叫__，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的女生，我今年__歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學(xué)校通州分校小學(xué)五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學(xué)樂于助人，贏得教師和同學(xué)們的贊許。

我特別酷愛少先隊組織，具有少先隊員的榮耀感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，踴躍參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、踴躍向上的班集體，班主任嚴格、謹慎、富有愛心，同學(xué)們機靈、活潑、熱忱、開朗，我感到特別華蜜，也特別情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里我是教師得力的“小助手”，對于教師交給我的任務(wù)，我總能夠克制困難，精彩的完成，學(xué)校組織的各項活動我都踴躍參與，并在活動中起到模范帶頭作用。

我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把志向付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、協(xié)助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)實力強，學(xué)學(xué)問快。五年來，我的各學(xué)科成果都非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成果始終在班里名列前茅，綜合素養(yǎng)測評全優(yōu)，屢次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，__年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料二

____，女，現(xiàn)年__歲，現(xiàn)就讀于____市____鎮(zhèn)____小學(xué)。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;教師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學(xué)眼中，她更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)效勞的好典范。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。

進入小學(xué)，她能嚴格遵照教師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平常的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了教師的認可。

她始終嚴格要求自己，并且還催促其他同學(xué)嚴守守那么，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽教師講課，謹慎的做好筆記;課外活動中，她嚴守平安標準，專心熬煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

她到處以身作那么，不僅僅在行為標準上為同學(xué)們樹立了典范，更是全力幫助教師，幫助教師管理班級，是教師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫助他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部支配同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈干凈的環(huán)境;此后她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面開展。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷開展。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐性地盡其所能，謹慎講解。上課時用心致志，課下作業(yè)謹慎完成，正是她的刻苦，使得他的成果節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面開展的她必需能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也專心開展，屢次參與班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成果。

總之，作為一名____小學(xué)的平凡同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料三

我叫____，是____市____中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年__歲。是一個得才兼?zhèn)?，踴躍上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我始終是班干部，年年被評為校三好學(xué)生。

尊老愛幼，禮貌待人。

在家里，我愛我的長輩，特殊是爺爺奶奶，他們在農(nóng)村，我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去探望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去漫步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都艷羨爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還協(xié)助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還協(xié)助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我特別懂事。在我們住的家屬院，望見媽媽的同事，我都熱忱地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

敬重師長，團結(jié)同學(xué)。

在學(xué)校里，我是教師的小幫手，協(xié)助教師管理班級學(xué)習(xí)與紀律，協(xié)助教師收發(fā)做業(yè)，做一些力所實力的事。只要是教師交給我的任務(wù)我都會認謹慎真地完成，我有著劇烈的集體榮譽感，不管是班里組織什么活動，我都踴躍參與，并協(xié)助教師一起籌劃，謹慎打算，先后參與了跳繩競賽，拔河競賽，歌頌競賽，每次都取得較好的成果。我還擔當學(xué)校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作那么，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學(xué)校路隊紀律盡職盡責。我團結(jié)同學(xué)，主動協(xié)助根底薄弱的同學(xué)，使他們盡量不落伍，不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難，我都能盡己所能協(xié)助他們，大家都喜愛我，信任我，被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。

刻苦學(xué)習(xí)，踴躍上進。

伴隨著世界一體化的開展和祖國日新月異的改變，為了長大后能夠適應(yīng)時代開展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應(yīng)當視野開闊，胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學(xué)習(xí)，上課謹慎聽講，課后謹慎復(fù)習(xí)，有什么不懂的地方踴躍向教師請教。所以自己門門功課成果是優(yōu)，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展學(xué)問面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了聞名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了提高了我的寫作實力。

愛好廣泛，結(jié)交摯友。

為了提高自己的綜合素養(yǎng)，我先后參與了拉丁舞培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在20__年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成果。我參與了游泳培訓(xùn)班，學(xué)到了游泳技能;參與了寶威學(xué)堂英語班的學(xué)習(xí)，獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，巡游著祖國的大好河山，造就了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學(xué)溜冰的時候，在媽媽的鼓舞下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習(xí)，最終學(xué)會了溜冰，我感到特別驕傲。在參與這些活動的過程中，由于我性格開朗，大家都情愿和我玩。特殊在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了很多好摯友，這對我來說一筆豐厚的財產(chǎn)。

獨立自主，樂觀堅毅。

雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽造就了我獨立自主的實力。上學(xué)放學(xué)的時候，我和幾個同學(xué)作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。單獨去上輔導(dǎo)課，許多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，我就自己一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操勞。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時候，我從不耽擱上學(xué)。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想方法解決，媽媽夸我是個樂觀堅毅的好孩子。

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料四

她文雅中透著機智、溫柔中透著堅毅，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她酷愛集體，勤奮好學(xué)，踴躍進取，團結(jié)向上，樂于助人，成果優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，得才兼?zhèn)?，實力突出，是一名全面開展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是教師心目中得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準那么，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體——教師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷開展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐性地盡其所能，謹慎講解。

課堂上她是最活潑的分子，總是跟著教師的思路走，總是踴躍舉手回答下列問題，總是能把其他同學(xué)的熱忱帶動起來。課下，她踴躍主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風雨方顯漂亮，梅花歷寒霜始蘊芳香。經(jīng)過不懈努力，孫__的學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀。

孫__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個關(guān)懷集體、酷愛集體、責任心很強的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛惜它”。班里組織的各項活動她都踴躍參與，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀律;放學(xué)后她總是帶著同學(xué)整隊啟程……

全面開展，多才多藝——同學(xué)心中的好典范

孫__同學(xué)有較強的組織實力。對活動，她踴躍響應(yīng)，熱忱參加，并帶著其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素養(yǎng)、增長了才華，養(yǎng)成了獨立思索、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依靠可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風貌。

團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年

面對成果，孫__從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情，她把團結(jié)友愛精神牢牢牢記在心里、充分表此時此刻行動中，和同學(xué)們相處得異樣融洽。在自己取得成果的同時，她時刻留意協(xié)助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小教師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是剛好伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、效勞社會，踴躍帶頭參與各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風氣。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孫__看在眼里，于是時時利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活實力所能及幫助干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的細心照料下，老人的生活過得非常舒心。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣到處為他人著想，時時替他人做事，真是個不行多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長寵愛的好孩子

孫__在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母寵愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還協(xié)助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她落落大方，關(guān)愛孝順。奶奶身體不安適，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個誠懇的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于成認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期須要像孫__這樣的學(xué)生，須要孫__這樣的孩子，須要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料五

李__，女，__年__誕生，是__縣試驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒安康向上的種子，使她一每天強壯成長成一名得才兼?zhèn)涞男W(xué)生。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她敬重長輩，孝順父母。在每天的日程打算里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶閑聊。清掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充溢歡樂、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，造就了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)實力。她敬重師長、團結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從教師的諄諄訓(xùn)誨中，不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜，只要是集體活動都會有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動擔當任務(wù)，同學(xué)之間的友情她會特殊珍惜。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。李__同學(xué)，愛好廣泛，全面開展。在課余時間參與了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并踴躍參加學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃斝摇贝筚愔校@得了一等獎。屢次在全縣演講、歌頌、繪畫競賽中獲獎，還是校內(nèi)播送站的播音員、小記者呢!廣泛的愛好和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充溢了熱忱和自信，與同學(xué)們在相互協(xié)助中強壯成長。

在社會，她誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才華。如：傳播“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參與“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶著特長班的小摯友參與全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠意在行動中傳到達生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她踴躍呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平常攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶著全班同學(xué)發(fā)起建議，爭取身邊的親人、同學(xué)和摯友踴躍為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小摯友共渡難關(guān)，她用一顆炙熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)驗風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫充溢盼望的畫;她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢麗，美妙的明天。

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料六

大家好!我叫沈__，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜愛唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜愛繪畫，曾屢次獲得獎項。

我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光歡樂的好學(xué)生。在學(xué)校，我大方活潑，愛教師、愛集體，愛同學(xué)，是教師的得力小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，刻苦謹慎，上學(xué)從不遲到，不早退，上課用心聽講，回家謹慎復(fù)習(xí)，并獨立按時完成教師布置的作業(yè)，在空閑時能謹慎閱讀一些課外讀物。__年被評為?！皟?yōu)秀少先隊員”，20__年參與“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀競賽，獲得低年級組二等獎。

在家里，我喜愛幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

在學(xué)校，從一年級到此時此刻，我始終擔當班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學(xué)的好典范。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情，幫教師做一些管理班級的工作，教師交給的任務(wù)我都很樂意承受，做到有始有終，是教師們交口贊揚的好干部。上學(xué)期我很開心被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告知我，每個人心中都要有志向，有愿望，我的志向是長大了當一名醫(yī)生，能夠減輕病人的苦痛，協(xié)助更多的人?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在教師的辛勤培育和自己的努力下，我堅信我會做得更好!

紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)事跡材料七

____區(qū)其次試驗小學(xué)，有一位熠熠生輝的校內(nèi)之星。她充溢愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是教師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心摯友;她自強自律，得才兼?zhèn)?，開展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是其次試驗小學(xué)的大隊長、四年級五班的____同學(xué)。

在學(xué)校，無論什么事情她都全力以赴。校