大學(xué)生暑假在建筑公司社會實踐報告

第3頁共3頁大學(xué)生?暑假在?建筑公?司社會?實踐報?告今?年暑假?我一開?始，我?開始了?緊張的?暑假實?踐，準(zhǔn)?備和同?學(xué)一起?去打工?，以便?補貼生?活，減?輕家庭?負(fù)擔(dān)和?提高自?己的實?際動手?能。當(dāng)?我告訴?父母說?要去打?工時,?他們都?感到驚?訝：在?他們眼?中我還?是孩子?，平時?又不太?愛說話?，況且?我還沒?有出過?什么遠?門，還?能一個?人出去?打工肯?定吃不?了苦,?干不了?幾天就?會回家?。我也?沒想到?自己在?他們眼?中居然?是這個?樣子。?沒辦法?只得在?我家附?近找一?份合適?的工作?.“?沒有實?踐，就?沒有發(fā)?言權(quán)”?,只有?親身經(jīng)?歷過才?會有那?種超乎?平常的?感覺。?今年自?己的暑?假和去?年有所?不同。?其實學(xué)?校要求?我們積?極參加?社會實?踐,無?非是想?讓我們?提前接?觸社會?,了解?社會,?這樣才?不會在?真正走?上社會?的時候?找不到?生活的?重心,?于是我?才決定?今年要?真正的?去接觸?社會,?品嘗社?會的酸?甜苦辣?。經(jīng)?過幾天?的奔波?，在親?友的介?紹下到?了欽州?遠洋國?際建筑?公司工?作。欽?州遠洋?國際建?筑公司?在欽州?港建八?棟商業(yè)?住宅樓?。我?的工作?主要是?負(fù)責(zé)材?料的進?出登記?。為了?做好工?作，老?板給我?引薦了?工地的?項目經(jīng)?理。我?讓項目?經(jīng)理給?我做了?簡單的?上崗培?訓(xùn)，經(jīng)?理給我?講了許?多關(guān)于?施工方?面和安?全方面?的經(jīng)驗?。隨著?經(jīng)驗的?積累，?我的工?作能力?提高不?少，這?些提高?可以說?對我是?一個很?大的幫?助。每?當(dāng)一車?材料運?進來登?記好，?每當(dāng)一?天的工?作結(jié)束?，我的?自信心?也就無?形中加?強了。?記得?打工的?第一天?，我都?不怎么?開口說?話，和?工地上?的工人?也沒什?么話說?，很是?放不開?。暑假?打工第?一天的?工作就?在我的?激情和?疑問中?結(jié)束。?有的時?候做得?不好，?老板還?要批評?你。夏?天天氣?很熱，?工地條?件，伙?食也不?是很好?，我有?幾次都?想不干?了，但?我還是?堅持了?下來，?認(rèn)認(rèn)真?真做事?。原來?堅持下?去，生?活可以?更加充?實，原?來“自?力更生?”是挑?戰(zhàn)與樂?趣并存?的。我?敢保證?從此我?可以生?活得比?以前任?何時候?都好，?都充實?!在?我的打?工生活?中，我?也明白?了許多?：在工?地的管?理中責(zé)?備下級?是不可?避免的?。責(zé)備?也要用?適當(dāng)?shù)?方式，?既要與?工人打?成一片?，也要?保持自?己的威?嚴(yán)。雖?然事實?如此，?但這也?給我上?了寶貴?的一課?。它讓?我明白?到別人?批評你?或是你?聽取他?人的意?見時，?一定要?心平氣?和，只?有這樣?才能表?示你在?誠心聽?他說話?。雖然?被批評?是很難?受的，?而且要?明確表?示你是?真心在?接受他?們的批?評。因?為這樣?才能在?失敗中?吸取教?訓(xùn)，為?以后的?成功鋪?路。我?們要學(xué)?會從那?里跌倒?就從哪?里爬起?來，這?才是我?所應(yīng)該?做的。?現(xiàn)在?想來，?暑假的?打工生?活，我?收獲還?是蠻大?的。我?所學(xué)到?的生活?的道理?是我在?學(xué)校里?無法體?會的，?這也算?是我的?一份財?富吧。?現(xiàn)今，?在人才?市場上?大學(xué)生?已不是?什么“?搶手貨?”，而?在每個?用人單?位的招?聘條件?中，幾?乎都要?求有工?作經(jīng)驗?。所以?，大學(xué)?生不僅?僅要有?理論知?識，工?作經(jīng)驗?的積累?對將來?找工作?也同樣?重要。?事情很?簡單，?同等學(xué)?歷去應(yīng)?聘一份?工作，?公司當(dāng)?然更看?重個人?的相關(guān)?工作經(jīng)?驗。就?業(yè)環(huán)境?的不容?樂觀，?競爭形?式的日?趨激烈?，面對?憂慮和?壓力，?于是就?有了像?我一樣?的在校?大學(xué)生?選擇了?暑期打?工。暑?期雖然?只有短?短的_?___?個月，?但是在?這段時?間里，?我們卻?可以體?會一下?工作的?辛苦，?鍛煉一?下意志?品質(zhì)，?同時積?累一些?社會經(jīng)?驗和工?作經(jīng)驗?。這些?經(jīng)驗是?一個大?學(xué)生所?擁有的?“無形?資產(chǎn)”?，真正?到了關(guān)?鍵時刻?，它們?的作用?就會顯?現(xiàn)出來?。大?學(xué)生除?了學(xué)習(xí)?書本知?識，還?需要參?加社會?實踐。?因為很?多的大?學(xué)生都?清醒得?知道“?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書?”的人?不是現(xiàn)?代社會?需要的?人才。?大學(xué)生?要在社?會實踐?中培養(yǎng)?獨立思?考、獨?立工作?和獨立?解決問?題能力?。通過?參加一?些實踐?性活動?鞏固所?學(xué)的理?論，增?長一些?書本上?學(xué)不到?的知識?和技能?。因為?知識要?轉(zhuǎn)化成?真正的?能力要?依靠實?踐的經(jīng)?驗和鍛?煉。面?對日益?嚴(yán)峻的?就業(yè)形?勢和日?新月異?的社會?，我覺?得大學(xué)?生應(yīng)該?轉(zhuǎn)變觀?念，不?要簡單?地把暑?期打工?作為掙?錢或者?是積累?社會經(jīng)?驗的手?段，更?重要的?是借機?培養(yǎng)自?己的創(chuàng)?業(yè)和社?會實踐?能力。?現(xiàn)在的?招聘單?位越來?越看重?大學(xué)生?的實踐?和動手?能力以?及與他?人的交?際能力?。作為?一名大?學(xué)生，?只要是?自己所?能承受?的，就?應(yīng)該把?握所有?的機會?，正確?衡量自?己，充?分發(fā)揮?所長，?以便進?入社會?后可以?盡快走?上軌道?。在這?次暑期?的工作?中，我?懂得