學(xué)??倓?wù)工作計(jì)劃_第1頁
學(xué)??倓?wù)工作計(jì)劃_第2頁
學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃_第3頁
學(xué)??倓?wù)工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁共4頁學(xué)???務(wù)工作?計(jì)劃?一、指?導(dǎo)思想?:本?學(xué)期學(xué)???倓?wù)?工作堅(jiān)?持以學(xué)?校工作?計(jì)劃為?指導(dǎo),?協(xié)助學(xué)?校全面?貫徹_?___?教育方?針,抓?好硬件?建設(shè);?以學(xué)校?教學(xué)工?作為中?心,以?為教育?教學(xué)服?務(wù),為?教科研?服務(wù),?為師生?服務(wù)為?宗旨,?以提高?后勤職?工隊(duì)伍?素質(zhì)為?抓手,?強(qiáng)化總?務(wù)后勤?工作的?規(guī)范管?理,確?保后勤?工作保?障有力?,服務(wù)?到位,?努力提?高后勤?服務(wù)工?作質(zhì)量?,為師?生創(chuàng)造?一個(gè)良?好的工?作、學(xué)?習(xí)和生?活環(huán)境?。二?、工作?目標(biāo):?1、?做好開?學(xué)及開?局準(zhǔn)備?,保證?學(xué)校正?常開課?所必須?的物品?及生活?等一切?工作。?2、?做好學(xué)?期財(cái)產(chǎn)?收尾工?作,確?保財(cái)產(chǎn)?不流失?。3?、學(xué)校?財(cái)產(chǎn)管?理更加?有序,?更加規(guī)?范,校?舍檔案?進(jìn)一步?完善、?健全。?4、?做好學(xué)?校建設(shè)?、綠化?方面參?謀和具?體學(xué)校?建設(shè)操?作服務(wù)?工作。?5、?走出去?學(xué)習(xí)兄?弟學(xué)校?的先進(jìn)?管理經(jīng)?驗(yàn),指?導(dǎo)學(xué)校?后勤工?作。?6、做?好學(xué)校?校舍安?全,水?電檢查?,維護(hù)?工作,?確保校?舍安全?,水電?暢通,?全年安?全無事?故。?7、加?強(qiáng)門衛(wèi)?管理,?確保全?年安全?無事故?。8?、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校?傳染病?工作預(yù)?防,杜?絕流行?性傳染?病的發(fā)?生。?三、具?體工作?及措施?:(?一)開?局方面?。1?、要積?極做好?開學(xué)前?的教學(xué)?用品供?應(yīng)及環(huán)?境衛(wèi)生?區(qū)的清?理,各?種物品?的供應(yīng)?到位。?2、?做好學(xué)?生校舍?、水電?各方面?的檢查?工作,?該維修?提前維?修,確?保各環(huán)?節(jié)安全?無危險(xiǎn)?。3?、加強(qiáng)?學(xué)生到?校后的?環(huán)境衛(wèi)?生清理?,確保?校園環(huán)?境優(yōu)雅?。(?二)加?強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)及?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。?1、按?時(shí)參加?學(xué)校的?會(huì)議及?政治學(xué)?習(xí),做?好記錄?。認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)學(xué)?校的會(huì)?議精神?,指導(dǎo)?崗位工?作,提?高自身?的政治?素質(zhì)。?2、?業(yè)務(wù)上?要積極?參加上?級(jí)組織?的培訓(xùn)?,平時(shí)?要注重?學(xué)習(xí),?充分調(diào)?動(dòng)自身?的積極?性,做?好自己?的業(yè)務(wù)?工作。?(三?)學(xué)校?財(cái)物采?購管理?方面。?1、?認(rèn)真做?好校長?的參謀?,加強(qiáng)?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理?,厲行?節(jié)約,?做到物?盡其用?。2?、學(xué)校?財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行編號(hào)?登記,?做到賬?物相符?,特別?對(duì)大件?物品要?規(guī)范管?理,確?保正常?使用,?不損壞?,不流?失。?3、對(duì)?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)落實(shí)?到人、?處室,?發(fā)現(xiàn)問?題都要?實(shí)行賠?償制度?。4?、采買?物品要?分級(jí)審?批,并?做好登?記。大?宗購物?要嚴(yán)格?按上級(jí)?財(cái)務(wù)規(guī)?定,執(zhí)?行政府?集中采?購的有?關(guān)規(guī)定?。(?四)校?舍、校?產(chǎn)管理?方面。?1、?為了保?證全體?師生的?安全,?學(xué)校每?學(xué)期安?排兩次?校舍檢?查,主?要檢查?:屋面?、屋架?、墻壁?、電線?、水管?等設(shè)備?項(xiàng)目,?并做好?記錄,?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?匯報(bào)與?解決。?2、?進(jìn)一步?加強(qiáng)固?定資產(chǎn)?的管理?。本學(xué)?期總務(wù)?處將進(jìn)?一步深?入落實(shí)?各室財(cái)?產(chǎn)的配?置情況?,并全?面地對(duì)?固定資?產(chǎn)的帳?物進(jìn)行?核對(duì)和?清理。?3、?進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)?校校產(chǎn)?、校具?的管理?嚴(yán)格把?學(xué)校物?品借領(lǐng)?關(guān),嚴(yán)?格執(zhí)行?各類物?品領(lǐng)用?、借還?登記制?度和財(cái)?物損壞?賠償制?度。做?到物盡?其用,?精打細(xì)?算,節(jié)?約學(xué)校?的日常?開支。?4、?各辦公?室負(fù)責(zé)?人、班?主任、?專用教?室負(fù)責(zé)?人要認(rèn)?真履行?有關(guān)校?產(chǎn)管理?的制度?,嚴(yán)防?校產(chǎn)流?失。?5、繼?續(xù)規(guī)范?圖書管?理,有?計(jì)劃地?增添更?新學(xué)生?圖書,?并完成?新進(jìn)圖?書的分?類入冊(cè)?工作,?支持配?合學(xué)生?借閱。?(五?)、財(cái)?會(huì)管理?方面。?1、?做好一?費(fèi)制的?解釋工?作,順?利完成?收費(fèi)工?作。?2、規(guī)?范收費(fèi)?行為做?到堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn),?嚴(yán)格紀(jì)?律,規(guī)?范收費(fèi)?,堅(jiān)持?收費(fèi)公?示制,?嚴(yán)禁任?何個(gè)人?、教研?組、備?課組或?年級(jí)組?私自向?學(xué)生亂?收費(fèi),?一經(jīng)發(fā)?現(xiàn),嚴(yán)?肅查處?。3?、財(cái)會(huì)?人員堅(jiān)?持勤儉?節(jié)約、?勤于動(dòng)?手的原?則,做?好財(cái)會(huì)?人員的?培訓(xùn)工?作。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)制?度,按?照《會(huì)?計(jì)法》?、《會(huì)?計(jì)法規(guī)?》辦事?,落實(shí)?新《會(huì)?計(jì)法》?,規(guī)范?各種帳?目,以?及固定?資產(chǎn)的?帳目。?把握政?策,按?收費(fèi)許?可證制?定的項(xiàng)?目收費(fèi)?,不亂?收費(fèi),?不超標(biāo)?收費(fèi),?校長嚴(yán)?格把關(guān)?。合理?安排時(shí)?間,提?高工作?效率,?做到日?清月結(jié)?。各類?報(bào)表上?交及時(shí)?準(zhǔn)確。?5、?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?預(yù)算制?度。按?“收支?兩條線?”的要?求,做?到開支?精打細(xì)?算,做?到化小?錢辦大?事,堅(jiān)?持校務(wù)?公開制?度。同?時(shí)完善?財(cái)務(wù)制?度,嚴(yán)?格執(zhí)行?重要項(xiàng)?目申報(bào)?審批制?度并公?開操作?,比價(jià)?招標(biāo),?提高學(xué)?校教育?經(jīng)費(fèi)的?使用效?益。?(六)?校園安?全管理?方面。?安全?高于一?切,生?命重于?泰山,?學(xué)校繼?續(xù)實(shí)行?安全責(zé)?任制、?安全責(zé)?任追究?制。全?校教職?工均是?安全責(zé)?任人。?各班各?年級(jí)的?活動(dòng),?先報(bào)安?全責(zé)任?方案,?獲得審?批后方?可實(shí)行?此活動(dòng)?。強(qiáng)調(diào)?誰主管?,誰負(fù)?責(zé)。凡?安全方?案不通?過的活?動(dòng),禁?止實(shí)施?。學(xué)校?進(jìn)一步?加強(qiáng)安?全教育?,加大?巡查力?度,對(duì)?消防、?體育、?基建、?交通、?財(cái)產(chǎn)等?方面的?安全進(jìn)?行重點(diǎn)?治理,?特別強(qiáng)?調(diào)教師?不可私?接電源?、體育?課不可?在非活?動(dòng)區(qū)域?活動(dòng)。?希望全?體師生?重視參?與,創(chuàng)?造新的?平安學(xué)?年。各?位班主?任老師?可利用?晨會(huì)班?會(huì),墻?報(bào)等宣?傳教育?,各位?任課老?師也要?配合好?,把安?全教育?工作放?在首位?,經(jīng)常?性地抓?實(shí)抓好?,確保?校內(nèi)外?學(xué)生安?全無事?故,來???腿?一律登?記。?1、為?了確保?學(xué)生交?通安全?,嚴(yán)格?禁止未?滿__?__周?歲的學(xué)?生騎自?行車。?2、?平時(shí)對(duì)?學(xué)校的?有關(guān)設(shè)?施,設(shè)?備加強(qiáng)?檢查與?維修,?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?解決。?3、?加強(qiáng)學(xué)?校門衛(wèi)?保安人?員安全?意識(shí)的?培訓(xùn),?努力使?門衛(wèi)及?保衛(wèi)人?員保持?良好的?工作狀?態(tài),確?保學(xué)校?資產(chǎn)無?流失,?師生的?人生安?全能保?障。?4、落?實(shí)各級(jí)?鑒寫的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論